اوقات الفراغ شو نسوي مثل :
انشووف السينما ونمارس السباحة ونروح نتسوق في المول
ونطالع مسرحيات ونروح الملاعب عشاان نطالع المباراة
و حليييييييييييييييييييلكم هههخخخخخخخخخخخخخ
~
~
~
~
~
~
{~مراجعة للوحدتين السابعة والثامنة ~}
~
~
~
~
~
~
تحياتي دانة الفلي
منقووووووووووول
إن شاء الله يستفيدون ..
أتمني الإستفادة للكل
ورقة عمل للوحدة السابعة
( 1 ) أكمـل كل مما يأتي :
النسبة هي المقارنة بين ……………………………………..
المعدل هو نسبة تتضمن …………… من وحدات ………………..
معدل الوحدة هو معدل يقارن عدداً ما بالعدد …………………
التناسب هو معادلة تشير إلى وجود ……………………. …………
مقياس الرسم هو نسبة تقارن الطول…………… بالطول …………….. .
……………… هي نسبة تقارن عدداً ما بالعدد 100 .
معدل الوحدة لـ 25.2 AED ثمناً لـــ 3Kg من العنب هو AEDKg …………….
أبسط صورة للنسبة 50 : 90 هي ……… : …………
نسبة 30% من 70 هي ……………………. ….
في أحد الفصول يوجد 30 طالب و 20 أجهزة حاسوب فإن النسبة التي تقارن عدد الطلاب بعدد أجهزة الحاسوب في أبسط شكل هي …….. : ………
( 2 ) في أحد الأسواق يوجد زجاجة زيت 3 L بكلفة 34.5 AED ، وزجاجة أخرى من نفس النوع L 2 بكلفة 23.5 AED . أوجد كلفة كل وحدة مقرباً الناتج إلى أقرب درهم ،، ثم حدد الأفضل عند الشراء .
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………
( 3 ) أكتب نسبتين متكافئتين للنسبة التالية :
…….. : ………. = …….. : ……. = 35 : 15
24 : 16 = …… : ……. = …….. : ……….
3 : 5 = ……. : ……. = ….. : ……
4 ) هل النسبتان 3 : 9 ، 5 : 15 متكافئتان ؟ فســر إجابتــك ؟
………………………………………………………………… …………….
5 ) إذا كان ثمن 4 كراسات هو AED 9.75 فمـا ثمن 7 كراسات ؟؟
………………………………………………………………… …………….
6 ) إذا كان ثمن 7 Kg من البرتقال هو AED 15.75 فمـا ثمن 7 kg من نفس نوع البرتقال؟؟
………………………………………………………………… …………….
7 ) يصل طول طاولة في الرسم 3 in ، وطولهـا الحقيقي 15 ft .. أوجـد مقياس الرســم ؟
………………………………………………………………… …………….
8 ) يصل الطول بين مدينتين على الخريطة 4 in ، وطولهـا الحقيقي 80 mi .. أوجـد مقياس الرســم ؟
………………………………………………………………… …………….
9 ) استخدم مقياس الرسم ( 1 in : 5 ft ) .لإيجاد طول نموذج لكرسي يصل طوله الحقيقي إلى 10 ft ؟
………………………………………………………………… …………….
10 ) استخدم مقياس الرسم ( 1 cm : 50 Km ) .لإيجاد البعد الحقيقي بين مدينتين , إذا كان البعد بينهما على الخريطة 4 cm ؟
………………………………………………………………… …………….
11 ) قدر 15 % بدل ضريبة لفاتورة بقيمة 141.6 AED ؟
………………………………………………………………… …………….
12 ) قدر سعر البيع إذا كان 30 % حسماً لكندورة سعره الأصلي AED 99.9 ؟
………………………………………………………………… …………….
((بس إذا قلت أسماء الدروس بيكون أفضل…))..
ما قصرت رزان..
بس اخوي يفضل تعطينا اسامي الدروس لعدم توفر الكتاب..
وان شاء الله ما بنقصر باللي نقدر عليه ..
للتحميل من هنا >>>>>>>إضغط هنا للتحميل
منقول من منتدى شارقه للأستاذ محمد عطا
جزاه الله خير
ستجدونه في المرفق
والردود منكم[/center]
1)استكشاف أطوال الموجات الصوتية.
2)التعرف على المؤثرات التي تؤثر على تردد الموجة الصوتية.
3)تطبيق عملي على المتطابقات المثلثية التي تمثل أساس حساب أطوال الموجاتالصوتية.
4)معرفة كيفية التقاط الإذاعة وماهو طول الموجات التي تستقبلها.
5)معرفة أن الموجات الصوتية لاتقتصر على الإذاعة والتلفاز والأجهزة الخلويةفقط,بل تشمل الاّلات الموسيقة أيضاً.
التمييز بأن جميع الاّلات الموسيقية لها أنماط
1)معينة من الأصوات تتأثر بتردد وطول النغمة التيتصدر عن الاّلة.
الأدواتالمستخدمة:
a) مجموعة من الأوراق لتسجيل تفاصيل المشروع عليها.
b) جهاز الحاسوب لطباعة المشروع عليه.
c) الاستعانة ببعض المصادر من الانترنت:
منقوووووول للأستفادة . …
بالتوفيق
الأعضآآء بيستفيدون من اللي تسويه (( وخاصة أنا =( ))