سيناريو
طلب المعلم من التلاميذ تمثيل تركيب الذرة فوقف مجموعة من الطلاب في دائرة مركزية وهم يحملون لافتات عليها الرموز(+) أي شحنة موجبة حيث يمثلون البروتونات والنيترونات داخل نواة الذرة ويدور حول الدائرة في مستويات دائرية بعض التلاميذ يحملون لافتات عليها الرمز(-) أي الشحنة سالبة موزعين طالبين في الدائرة الأولى ، 8 طلاب في الدائرة الثانية.
تتركيب الذرة
طلب المعلم من التلاميذ تمثيل تركيب الذرة فوقف مجموعة من الطلاب في دائرة مركزية وهم يحملون لافتات عليها الرموز(+) أي شحنة موجبة حيث يمثلون البروتونات والنيترونات داخل نواة الذرة ويدور حول الدائرة في مستويات دائرية بعض التلاميذ يحملون لافتات عليها الرمز(-) أي الشحنة سالبة موزعين طالبين في الدائرة الأولى ، 8 طلاب في الدائرة الثانية.
تتركيب الذرة
•وينشد الطلاب في الدائرة المركزية
أنا البرتون أنا داخل النواة هنا وشحنتي موجبة والثقل عندي أنا
•وينشد الطلاب الذين يحملون اللافتات السالبة.
•أنا الالكترون أنا الإلكترون بالكهربية مشحون
•وشحنتي سالبة موجودة في كل الكون
م
نفع الله بها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
مجهود رائع تشكرين عليه,,
بارك الله فيج..
جزاك الله الف خير اختي هالوجينةحالمة ع الموضوع القيم
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية
موفقه ان شاء الله
دمتي بود
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية
موفقه ان شاء الله
دمتي بود
السسلام عليكم
وينج ايام ما كنت ادرس..خخ
تسسلمين والله..
شرح رائع
وينج ايام ما كنت ادرس..خخ
تسسلمين والله..
شرح رائع
وعليكم السلام ورحمة الله
جزاكم الله خير على مروركم
جزاكم الله خير على مروركم
يااي رووعه 
شكلي بسرقها وبنفذها 
شكراً هالوجينة دووم مواضيعج مميزة 
الله يوفقج ويسدد خطاج الغلا
تم++
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـــموض شفــاف 
يااي رووعه
شكلي بسرقها وبنفذها
شكراً هالوجينة دووم مواضيعج مميزة
الله يوفقج ويسدد خطاج الغلا
تم++
هلا غموض يسعدني جدا
أن تطبيقي الطريقة
اللهم آمين جزاكِ الله خير