تخطى إلى المحتوى

موسوعة لحلول كتاب الإجتماعيات و الوطنية من الأعضاء هنا الصف السابع 2024.

بسمـــ {{ الله الرـــحمنــ ]] الرــحيم

لاحظت أنه الجميع يتعب و هو يبحث عن حلولخليجية

فوضعت هذا الموضوع و كل عضو عنده حل لـ درس في الإجتماعيات أو الوطنية يضعه

و أكيد الجميع راح يستفيد و ما راح نضيع وقتنا في البحث خليجية

فالوقت من ذهب

و أتمنى المشرفين يثبتوا الموضوع حتى يستفيدوا منه كل الأعضاء
و ما يروح في الصفحات الأخيرة

و برضه بستفيدوا منه السنه الجاي

إن شاء الله إن عشنا بنات وولاد السادس اللي راح يكونوا سابع إن شاء الله

و أخيرا

أتمنى النجاح للجميع
و أتمنى ألقى تفاعل و ردود حلوة من أعضاء أحلى

أختكم

عاشقة فلسطين

مشكورة أختي على الموضوع الحلو

وان شاء الله يثبت بس لازم اول شي تفاعل الاعضاء

حل درس الاستعمار الاوروبي
____________________

ص100
– الصلات التجارية بين الشرق والغرب
– نمت التجارة وازدهرت في العصور الوسطى. – امتد تجارتهم شرقا وغربا وشمالا وجنوبا.
– اصبحت المدن الاسلامية حافلة بمظاهر التبادل التجاري. – تنوع تجارتهم .
__________________________________________________ ___
ص101
تخيل انك …….؟
البهارات والبخور والتوابل والأحجار الكريمة والذهب والؤلؤ

دلل بمثال ……..؟
النهضة العلمية لم تقتصر على الدول الاسلامية فقط بل شملت الدول المجاورة

بين رأيك ……..
لا اوافق ، ترفضه جميع الأديان ويخالف كل القوانين البشرية

103
لماذا سعت……..
لاضعافه لضربه من الداخل

سجل أبرز……
– ضعف تجارة المسلمين
– ضعف الصناعة
– سوء الاحوال الاقتصادية

104
من خلال…….
بريطانيا:مصر-السودان-الأردن-العراق-اليمن-قطر
فرنسا:الجزائر-تونس-المغرب-موريتانيا-سوريا-لبنان-جيبوتي
ايطاليا:ليبيا-الصومال الجنوبي

استنتج اساليب………
-استغلال ثروات البلاد
-نشر الجهل
-استغلال الموقع الجغرافي
-التحكم في طرق التجارة

105
قدم امثلة……
المناطق التي تم انتزاعها………
-لواء الاسكندرونة من سوريا الى تركيا
المناطق التي تشهد………..
-الصومال

106
نشاط
الذهب -النفط -المحاصيل النقدية

ان شاء الله كل يوم بحطلكم

أبغيييي حل مشروع المواطنة ص15
كتاب التربية الوطنية الصف السابع …………

أبغييي حل مشروع المواطنة ص15
كتاب التربية الوطنية الصف السابع ..

مرحبـآ السـآأآع .ٍِ

.. تسلمين اختي ع الطـرح المفيـد .ٍ

..[ اذا كان شي تفـآعل بيتمـ تثبيت الموضوووع ٍِ

.[] وآتمنى اللي عنده طلب ينزل موضووع مستقل []..]

.. ربي لـآ هانكمـ ٍِ

أتمنى أن تكون الطلبات في موضوع مستقل مثل ما قالت أختنا

ص 34 درس مناخ العالم الإسلامي

الحرارة : تنوع درجات الحرارة
الأمطار :تنوع كميات الأمطار الساقطة

ص 35

الجبال
الهضاب
السهول

_______________________

نشاط :

1. المنطقة ( أ ) لأنها منخفضة
2. المنطقة ( ب ) لأنها مرتفعة
3. السفح ( ب ) لأنه بواجهة الرياح المحملة ببخار المياه
السؤال الأخير من النشاط : 14=6 – 20 ::: 6 = 150 ÷ 900 ::: 900 = 300 – 1200

__________________________________________________ ____________

ص 36

الرياح : دخول الأمطار العكسيه القادمه من المحيط الأطلسي
الأمطار : سقوط الأمطار على السفوح الشماليه و قلتها على السفوح الجنوبيه
الحرارة : اعتدال الحرارة على السفوح الشمالية و ارتفاعها على السفوح الجنوبيه

____________________________________

أتمنى من الجميع التفاعل

و أتمنى عدم وضع الطلبات هنا

و أتمنى أيضا من المشرفات مسح أي مشاركة تحتوي على طلب في هذا الموضوع

و شكرا

اشكرج من كل قلبي
خليجيةخليجيةخليجية
صراحة خليجية

الإجتماعيات

ص 64

زراعة : الحرث بواسطة الحيوان
استخدام الإنسان جهود في البذار و الحصاد

تربية الحيوان : الرعي المتنقل
استخدام الحيوان وسيلة للتنقل

و سلامتكم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.