ورقه عمل الصف الاول الابتدائي تربية اسلامية , اسماء بنت ابي بكر للصف الأول 2024.

· أجيبي على الأسئلة التالية يا صغيرتي :

1- ماذا كانت عائشة تقرأ ؟

—————————————————————————–

2- من أبوبكر الصديق ؟

—————————————————————————–

3- إلى أين هاجر الرسول ( صلى الله عليه وسلم ) ؟

—————————————————————————–

4- لماذا لم يكمل علي وعائشة الحديث عن أسماء رضى الله عنها ؟

—————————————————————————–

· لوني يا صغيرتي الإجابة الصحيحة:

1- أسماء هي ابنة :

-عائشة بنت أبي بكر – ابي بكر الصديق – محمد عليه السلام

1- أبوبكر الصديق هو صاحب :
عائشة بنت أبي بكر – محمد عليه السلام – أسماء أبي بكر الصديق

1- هاجر رسول الله صلى وعليه وسلم من مكة إلى :
اليمن – بلاد الشام – المدينة المنورة

https://www.gulfup.com/Xkztlix1iko8

هلا متعاونة بارك الله فيكِ ورقة عمل جميلة
ضعي محتوي ورقة العمل لتعم الفائدة بشكل أكبر أكثر الله من أمثالكِ
بساعدكِ غاليتي تقبلي مساعدتي .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بوركت جهودج الطيبة..

تم وضع جزء من المرفق في الموضوع نفسه..

وتعديل العنوان..

موفقة اختي

مشكورين والله ماقصرتوا …
والسموحة…

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تسلم الايادي

ورقة عمل رائعة الله يعطيكم العافية ولكن أريد ورقة عمل لسورة الإخلاص

يسلممو

يسلمووو (( في ميزان حسناتش

آآختى لو سمحتى كيف نطرش في الموقع صور أو أوراق عممملل ,,,,,,,, شكرراا على حسن تعاونش

السلام عليكم والرحمه الله وبركاته ,,,
أول شئ نموذج إمتحان العربي قراءه
[IMG]file:///C:/Users/cc/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/cc/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG]السؤال الأول – المعارف الأدبية .
أ ـ (النثر ) :
ـ أقرأ النص الآتي ثم أجيب عما يليه من أسئلة :
مما لاشك فيه أن الإحساس بالانتماء إلى الوطن شعورٌ فطريّ يعمُّ الكائنات الحيّة ويستوي فيه الإنسان والحيوان ، فكما أن الإنسان يحبّ وطنه ويألف العيش فيه ويحنُّ إليه ، فإن الحيوانات هي أيضا تألف أماكن عيشها مهما هاجرت عن أوطانها.
ولأنّ حُبَّ الإنسان لوطنه فطرةٌ مزروعة فيه فإنه ليس من الضروري أن يكون الوطن جنة مفعمة بالجمال الطبيعي، تتشابك فيها الأشجار وتمتد على أرضها المساحات الخضراء، وتتفجر في جَنباتها ينابيع الماء، وقد تكون أرضُه عُرضةً للزلازل والبراكين، أو تكون ميداناً للأعاصير والفيضانات. ولكن هل الوطن يعرف حقيقية حُبّ أبنائه له، خاصةً أنه يحتاج إلى سلوكٍ عملي من أبنائه يبرهن له عن حُبهم له وتشبثهم به ؟.
وهل علّمناهم أن حبَّ الوطن يقتضي بأن يبادروا إلى تقديم مصلحته على مصالحهم الخاصة ؟ إنها تساؤلات إجابتُها الصادقة هي معيارٌ أمين على مقدار ما نُكنُّه من حب للوطن .
1 – أضعُ عنواناً مناسباً للنصّ : ………………………………………….. ………………………………………….. …………………
2 – ماذا يحتاج الوطن من أبنائه ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
3 – أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين وأضع تحتها خطاً:
– أسمّي هذا النصّ : ( رسالة – مقـــالاً – قصــة ) .
– الانتماء إلى الوطن شعورٌ : ( فطري – عدائي – شخصي ) .
– مرادف مفعمة : ( منتشرة – ملــيئة – فارغة ) .
– مفرد ينابيع : ( يــنابـع – ينـــبع – ينــــبوع ) .
ـ الأسلوب الذي يغلب على النص هو أسلوب : ( خبري ـ إنشائي )
4 – أُصنّف العبارتين الآتيتين إلى تعبير حقيقي أو مجازي :
ـ الوطن يعرف حقيقة حُبّ أبنائه له . ( تعبير ………………………………….. )
ـ تكثر الأشجار في بلادنا . ( تعبير ………………………………… )