اجوبة الاسئلة درس العدل في الاسلام اماراتي 2024.

خليجيةشحالكم( يبت حقكم اجوبة الاسئلة خليجيةو ان شااااء الله تستفيدون)
نشاط 2 :.

أ- تعاهدتم عليه..

ب- عادلين مستقيمين في الحق

ج-من يشهد ويقر بما رأى وسمع

د- يصفو بعد كدر

نشاط 3:.

شنآن: البغض والتجنب.

القسط: العدل وهو من المصادر الموصوف بما يوصف بها الواحد ج-اقساط

ميثاق:. العهد ج –مواثيق ومياثق وميثايق

نشاط 4:.

1- ان يذكروا نعمه الله عليهم وهي نعمة الاسلام ومن اجتماع الكلمة والعزة..

2- أن يكونوا مبالغين في الاستقامه بشهادتهم لله..

3- وأنت يتقوا الله ويعدلوا

خليجية منقول لللاستفادة

مشكووووووووووووووورة أختي …

مشكوووووووووووووورة ع الحل

كنت محتاجه الاجوبه للتحضير

مشكور والله يعطيك العافيه

مشكورة
جزاك الله خيرا

مشكورة أختي الله يعطيج العافية

مشكورة ع الأجوبة

تسلميين أإختي ع الأإجوبه ..

ابا باقي الاجوبه اللي فـ صفحة 14

يسلموووووووووووو

[ ورقة بحثية ] ملف الإنجاز لـ آيات التدبر والتفكر [ إضمن العلامة الكاملة بإذن الله ] الصف الثاني عشر 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحآلكم , عسآكم بخير …؟! خليجية

/

[ ورقة بحثية ] ملف الإنجاز لـ آيات التدبر والتفكر [ إضمن العلامة الكاملة بإذن الله ]

https://www.ro11o7.com/vb/showthread.php?t=1238

طبعاً جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات شارة خليجية

مع التحية أخوكم / عبدالله

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

خليجية

تسلم ايديك

ثااانكس

السلام عليكم
يزاك الله خير
ششكرا لك ع الطرح
تسسلم
خليجية

تقرير عن المقال الصف الثاني عشر 2024.

السلام عليكم

بغيت منكم مقال علمي ضروري ^^خليجية

محتاجهـ ضرووووووري

وينكم ؟؟؟

سوري على التاخير بس انا بعد ادور و هذا الي حصلته للحين و اذا كنتي من بنات الشعلة ابعدي عنه
المقـــــالة

تعريف المقالة:

تأليف أدبي قصير يدور حول موضوع معين أو فكرة رئيسية. ويكون نثرا في المعتاد، ويغلب عليه الطابع الفكري أو التفسيري. والمصطلح يصعب تعريفه تعريفا جامعا يقبله الجميع نظرا للتوسع وعدم الدقة في استعماله، وبعض المقالات وصفية وبعضها ذات طابع قصصي، وبعضها يقوم على مناقشة الحجج المختلفة. كما أن هناك مقالات مرحة أو ساخرة أو حافلة بالغرائب، بالإضافة إلى أن بعض المقالات تعرض تراجم شخصية أو ذات طابع نقدي أو تاريخي، وقد يكون المقال موضوعيا أو ذاتيا.

وقد استخدم مونتني المصطلح بالفرنسية أول مرة عام 1580 ليشير إلى بعض التأملات التي لا تتصف بمراعاة العرف وشكلياته، وقد دارت تلك التأملات حول الكاتب والإنسانية عموما. وجاءت مقالات فرنسيس بيكون 1597 ، لتكون نصائح تؤدي إلى السلوك الناجح في الحياة وتدبير شئون البشر.

وبعد القرن السابع عشر لم يقف كتاب المقالات الإنجليز أمثال:( أديسون وجولد سميث ولام وهازليت) عند ذلك، وتدفقت مقالاتهم تحيط بموضوعات متباينة.

ويمكن اعتبار المجلات وافتتاحياتها، وبعض أعمدتها وعرض الكتب وبعض أشكال النقد مقالات من نوع خاص. وقد جاء شكل المقال متأخراً في الأدب العربي وانتشر مع انتشار الصحافة وأصبح اليوم شكلاً رئيسياً.

نقـــد المقــــالة :

نقد المقالة عملية تحتاج إلى توفر مجموعة من العناصر في من يقوم بعملية التحليل، وهي بمجملها مبادئ تحليل النصوص الأدبية، ومنها :

– قراءة المقالة بعمق وتأن .

– تسجيل الانطباعات عن موضوع المقالة.

– إضافة تعليقات حول أفكار المقالة.

– الإدلاء بالآراء الشخصية حول الموضوع وأفكاره.

– موازنة الآراء والنظريات والأفكار المطروحة .

– نقض دليل وترجيح آخر .

– مقارنة ما هو موجود بما تراه مناسباً من أحداث تاريخية أو أمثلة اجتماعية أو خبرات سابقة.

– الوقوف على خصائص الأسلوب وطرائق العرض .

– ما الأفكار التي توافقين الكاتب فيها ؟ ولماذا ؟

– ما الأفكار التي تخالفين الكاتب فيها ؟.ولماذا ؟

– لمن يكتب المؤلف هذه المقالة ؟ أي الفئات المقصودة بالمقالة .

خصائص الأسلوب :

للوقوف على خصائص الأسلوب لمقالة ما نقترح أن ينظر في القضايا والمسائل التالية بحيث تكون بين يدي القارئ كمفاتيح ونقاط تساؤل تسهل عملية التحليل:

– ما المصادر والمراجع التي استفاد منها كاتب المقالة؟

– ما نوع العاطفة التي شاعت في النص ؟
هل هناك توثيق في المقالة؟

– هل هناك اقتباس ، أو تضمين؟

– هل استخدم صورا فنية في عرضه للمقالة؟

– هل الصور الفنية المستخدمة تتناسب مع موضوع المقالة؟ بمعنى هل الكاتب يستغل الصور الأدبية لعرض الفكرة على نحو أعمق.

– هل يكرر المؤلف أفكاره في المقالة؟.

– هل الصور الفنية المستخدمة تتناسب مع البيئة العصرية التي نعيشها .

– ما نوع الأسلوب ؟ هل كان أدبيا ، أم علميا ، أم أنه مزج بين الأدبية والعلمية فكان علميا متأدبًا ؟

– هل استدل الكاتب بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية ، والشواهد الشعرية والحكم والأمثال …

– هل كان أسلوب عرض المقالة سرديا أم حواريا أم بطريقة ترقيم الأفكار.

– اللغة المستخدمة في المقالة هل كانت معاصرة أم تراثية ؟ وهل كانت مباشرة أم أدبية؟ وهل اللغة سهلة واضحة أم صعبة معقدة ؟

– هل استخدم الكاتب في مقالته المؤكدات في بداية الجمل؛ مثل: ( إنّ ، القسم ، التكرار ، لام التوكيد ) .

– هل سيطرة الجمل الاسمية أم الفعلية على المقال، وما دلالة كل واحدة منها؟

– هل يورد الكاتب حقائق وآراء؟

– هل يكثر الكاتب من المترادفات والأضداد؟

– هل كانت الاقتباسات تتناسب والسياق؟

– هل استخدم الكاتب في مقالته مصطلحات فقهية أو علمية أو أدبية تحتاج إلى توضيح ومراجعة؟

– الأسلوب مستقيم يفهم بسهولة .

– هل الأفكار المطروحة في المقالة جديدة أم أنها مكررة لغيرها من المقالات؟

طرائق العرض ( المضمون ) :

يرى بعض النقاد عند تحليل النصوص والمقالات أن يفصل بين الشكل والمضمون ، وأن ينظر إلى كل عنصر على حـدة ، ومن العناصر والتساؤلات التي ترد تحت باب العرض النقاط التالية :

– هل بدأ المقالة بمقدمة أو تمهيد أو أنه دخل رأسا في الموضوع ؟

– هل انتقل من العام إلى الخاص أم العكس ؟

– هل أشارة إلى الهدف الذي وضع من أجله المقالة وعمل على تحقيقه؟

– هل تحتوي المقالة على خاتمة أم أنَّ الكاتب ترك الموضوع مفتوحا من غير خاتمة ؟

– هل كان الكاتب موجودا دائما في النص، أم كان غائبا عنه؟

– هل كان الكاتب متحمسا للقضية التي يكتب من أجلها أم كان هادئا غير متحمس؟ ( يظهر ذلك من خلال قوة الحجة والبراهين ) .

– هل حدد الكاتب في مقالته البيئة المكانية والزمانية لموضوع المقالة؟

– هل استخدام الكاتب عناوين جانبية( فرعية ) للمقالة ؟

– هل استشهد الكاتب بنقول عن كتب حديثة أو عن مصادر حية؟

– ما نوع الأدلة والبراهين والنقول التي استشهد بها الكاتب ؟

– هل تشعر عند قراءة المقالة بالشمولية والإحاطة بالموضوع من كافة جوانبه؟ أم أنه عالج محورا واحدا أو اكثر منها وترك بعض المحاور دون ذكر.

– هل يبدو الكاتب في النص باحثا/ واعظا/ خطيبا / ناقدا…؟

– هل المقالة ( النص ) فيها تناسق في عرض الموضوع؟ أي هل استطاع الكاتب تنظيم المعلومات في تناسق منطقي مقبول.

– هل ربط الكاتب في مقالته بين المقدمات والنتائج؟ مثل أن يقال: إذا قرأت القرآن بتدبر فسوف تخشع …

– هل استطاع الكاتب إيراد الآراء الأخرى بأمانة دون تغيير في نصوصها لصالحه؟

– هل يتناسب العنوان مع موضوع المقالة ؟

– كيف انتقل الكاتب من الفكرة الرئيسة إلى الأفكار الثانوية ؟ أم أنه بدأ بالفكرة الثانوية ومنها إلى الرئيسية .

– ما الشواهد المهمة والنقول الرئيسة في المقالة ؟

فوائد تحليل النصوص والمقالات:

إن لتحليل النصوص فوائد جمة على القارئ وطالب العلم على وجه الخصوص، سواء في المدرسة أو في الجامعة؛ لما في ذلك من تدريب على مهارات التفكير الناقد، والتدرب على معرفة الغث من السمين في العمل الأدبي ،والتدرب على إبداء الرأي وتكوين وجهة نظر لما تقرأ الطالب أو تكتب .واكتساب مهارات الموازنات والتعليقات. والتزود بأدوات نقد العمل الأدبي ومعايير كتابة التحليل . وتوظيف الاقتباسات والأمثلة الموضحة والشارحة لتأييد رأي أو دعم فكرة ، أو نقض دليل أو ترجيح قضية ما.وأخيرا رفع مستوي العمل الأدبي والعلمي، وهو بذلك نقد بنـــاء.

ما الأسس العامة للتحليل ؟

– توضيح موضوع التحليل في المقدمة مع ذكر رأي المحلل .

– تلخيص المقال أو الموضوع .

– وضع تقييم خاص حول موضوع التحليل .

– اقتباس بعض النصوص والاستشهاد بأمثلة تؤيد رأي المحلل .

– يجب أن يكون التحليل هو القسم الأكبر في الموضوع .

– الوقوف على الجوانب الإيجابية والسلبية ، مع ذكر ما هو أقوى وما هو أضعف.

– الخاتمة بحيث تتناسب مع وجهة النظر المذكورة في المقدمة .

المراجع

التحليل الأدبي

المعاجم العربية https://lexicons.sakhr.com/

معجم المصطلحات الأدبية / إبراهيم فتحي .

مشكوووووووووووووووووره و ما قصرتي ^^

تسلمين حياتي

ملخص الوحدة الاولى الصف الثاني عشر 2024.

ملخص الوحدة الاولى الفصل الاول

للتحميل من هنا >>>>>>>إضغط هنا للتحميل

طريقة التحميل:

اضغط على "تخطي الإعلان" او "skipadv" المجودة في الزاوية العلوية للصفحة ثم يتم نقلك لصفحة التحميل

بالتوفيق للجميع

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووور روعة

شكرا لك ………

العفو منكم

مشكوور اخوي ما تقصر ف ميزان حسناتك يارب
تم اضافته للفهرس
بس ياريت لو تنزله ع طول ع المعهد
لسهوله الوصول اليه

سؤال؟؟ 2024.

التقويم الدراسي

شووو بلاه التقويم الدراسي ؟؟؟؟!!!!!

خليجيةخليجيةخليجيةخليجية

شو مشكلته ؟؟؟

هع هع

توضيح لو سمحت

آآ..شوفيـ ه ْ..

ماااااااااااله التقويم الدراسه……………………………………. ……………………..

ممكن اتوضحلنا…………………………………… ………………………………………….. …………………

ممكن تقرير عن ادوات الشرط الجازمة للصف الثاني عشر 2024.

بس نسيت اخبركم ان التقرير ما يتجاوز عن3 او 4 اوراق بليز

والســـــــــــــــــــــــــــــوحه خليجية

أدوات الشرط التي لا تجزم هي:

1- أما: وهى حرف يحمل معنى الشرط ويفيد التفصيل غالباً. وهى تطلب جواباً لنيابتها عن أداة الشرط (مهما) وفعله. وتلزم الفاء جوابها، ولا يليها إلاّ الاسم سواء كان مبتدأ أو مفعولاً به أو جاراً ومجروراً.

2- لو: وهي حرف يفيد امتناع الجواب لامتناع الشرط. وجوابها إذا كان ماضياً مثبتاً اقترن باللام وإذا كان منفيا تجرد منها.

3- إذا: ظرف لما يستقبل من الزمان، ولا يليها إلاّ الفعل ظاهراً أو مقدراً.

4- كلما: ظرف يفيد التكرار وهى منصوبة على الظرفية الزمانية بجوابها، ولا يليها

إلا الفعل الماضي.

5، 6- لولا ولوما: وهما حرفان يفيدان امتناع الجواب لوجود الشرط. ويليهما دائماً اسم مرفوع يعرب مبتدأ وخبره محذوف وجوباً. أما جوابهما فمثل جواب لو يقترن باللام إذا كان ماضياً مثبتاً ويتجرد منها إذا كان منفيا.

وجميع هذه الأدوات لا تجزم وإنما تفيد ارتباط شيء بشيء آخر فقط.

(( لو " تفيد امتناع حصول الجواب لامتناع حصول الشرط ,وأن " لولا " و " لوما " تدلان على امتناع حصول الجواب لوجود الشرط , فإذا قلت : " لو احتـمى المريض لسلم " كما في المثال الأول , كان معنى ذلك أن السلام امتنعت على المريض الأنة امتنع عن حماية نفسه من الطعام ؛ وإذا قلت : "لولا النيل لكانت مصر صحراء " كما في المثال الرابع , كان معنى ذلك امتناع مصر من أن تكون صحراء لوجود النيل بها , وإذا قلت لوما ثواب العاملين لفترت الهمم " كما في المثال التاسع . كان المعنى أن فتور الهمم قد امتنع لوجود الثواب . وهناك أدوات أخرى مثل هذه تفيد الشرط ولا تجزم , وإليك بيانها و إجمال معانيها .
لما- وهي ظرف بمعنى حين , ولا يليها إلا الفعل الماضي . ومثالها :
لمَّا نزل المطر ربا الزرع .
كلما – وهي ظرف يفيد التكرار , ولا يليها إلا الفعل الماضي , ومثالها :
كلما رأيت فقيراً عطف عليه .
إذا – وهي ظرف للزمان المستقبل , ولا يليها إلا الفعل ظاهراً أو مقدراً ولا تستعمل إلا عند التحقق من وقوع الشرط , ومثالها :
إذا مرضت فاذهب إلى الطبيب , وإذا الطبيب نصح لك فاعمل بنصحه .
أما – وهي حرف تفصيل يقوم مقام أداة الشرط وفعله , ومعناها ( مهما يكن من شيء ) وتلزم الفاء جوابها , ومثالها :
مصا يف مصر جميلة , أما الإسكندرية فأوفرها عمراناً أكثرها سكاناً .
القواعــد:
(101 ) لو , ولولا , ولوما , ولما , وكلما , وإذا , وإما , جميعها أدوات تفيد الشرط ولا تجزم.
( 102 ) لو تفيد امتناع الجواب لا امتناع الشرط , ولولا ولوما تدلان على امتناع الجواب لوجود الشرط , ولما وكلما ظرفان للماضي ولا يليهما إلا الفعل الماضي, وإذا ظرف للزمان المستقبل ولا يليها إلا الفعل ظاهراً أو مقدراً , واما تفيد التفصيل وتقوم مقام أداة الشرط وفعله معاً وتلزم الفاء جواباً . ))
الرابط :
https://zahra1.com/Nah_Em_7att_balagah/G_5_shartX.html

بوربوينت عن دلائل قدرة الخالق عز وجل مع بعض الآيات الدالة عليها 2024.

ممكن بوربوينت عن دلائل قدرة الخالق عز وجل مع بعض الآيات الدالة عليها
بلييييييييييييييييييييز

?????can u help me خليجية

تم تغيير العنوان
يا ريت تختارين عنوان مناسب ^^

ان شاء الله الاخوان ما يقصرون وياج ^^

بوربوينت عن قدرة الخالق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هلآ إختي ..

إظغطي على ~>

تحميل الملف تقديمي1.pptx من هنا

و إذا مانفتح ~>

عرض تقديمي1.pptx

هاللي حصلته فالنت , والسموحة ..

إماراتي ما قصرت

بالتوفيق

أريد تلخيص لكل دروس العربي للصف الثاني عشر العلمي و الادبي مدارس الامارات 2024.

لو سمحتوا ساعدوني
أريد التلخيص بسرعة
لدروس العربي

للصف الثالث العلمي و الادبي خليجية

الفصل الثاني

انا بعطيكم رابط بتحصلون فيه ملخصات للي تبونه

https://habahan.googlepages.com/

و سمحولي على القصور….خليجية

تسلم خويه

[مشكور على التعامل معنا في التلخيص]

مشكور

مـــــــــــكووووووووووووووووووووووووووووووووووور

العفو
كلنا خوان وكل واحد فينا عون للثانيخليجية

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةمشكور يا نبض المسا

مشكوووووووووووووووووووووور

امتحانات عربي تجريبية ، النحو شامل ، امتحانات متنوعة اماراتي 2024.

مجموعة متنوعة من الامتحانات لمدارس مختلفة

جمعتها لكم من منتديات منطقة الشارقة التعليمية

الامتحانات مفيدة وتزيد من خلفيتنا عن الامتحان

وتفيد جدا للتدريب ومعرفة أنماط الأسئلة ، كما يوجد ضمن المرفقات مذكرة لغتي في كراستي خاصة بدروس المنهج كدفتر يساعدك على المذاكرة إعداد معلمة متميزة وضعته في منتدى منطقة الشارقة التعليمية المرفقات منقولة أيضا من تعلم لأجل الإمارات ,,,

تأكد من تثبيت الون رار والأدوب ريدر كي تتمكن من فتح احدى المرفقات

يتبع ^________^

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

في ملف بوربوينت فيه النحووو شااااااااااامل

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

انتهى

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشششكككككككككوووووووووررررررة

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشكورة على الامتحانات

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشكور اختى ممكن الحل

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

شكرا عمروركم ,,

الحل غير متوفر عندي وكل اللي عندي حطيتو

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

تقرير العربي عن ابو قاسم الشابي الصف الثاني عشر 2024.

السلام عليكم شحالكم يا حلوين
طلبتكم بس لا تردوني دخيلكم والله ابي تقرير حق العربي عن ابو قاسم الشابي
فديتكم والله ضروري
مع السلامه اتريى الرد منكم
خليجيةخليجيةخليجية

للثاني عشر

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

وهذا تقرير أبو القاسم

الملفات المرفقة

مٍآقصٍروآ آعضآئنٍأ

بَآرك آلله فيًهم إي طلبً نحنْ ف آلخدمةٍ

غلًوهْ

الملفات المرفقة