لعيوونكم تكملة حل درس الفقر في العالم الاسلامي الصف التاسع 2024.

وانشاءالله تستفاادووون منهــ

و. اقرأ و تأمل :
1. لأنه إذا دعا ورثته أغنياء أفضل من أن يكونوا عالة ً على الناس .
2. أنه إذا ترك ابناءه أغنياء سيمنعهم عن التسول.

أنشطة الطالب

1. أنصحه أن يعمل ليكسب الرزق من عرق جبينه .

2. أقول له لا تستهين بعمل غيرك فأي عمل رزقه حلال فهو جيد وهذا أفضل من أن يجلس و لا يعمل .

3. العبادة مهمة لا بد منها و لكن لابد أيضا ً من العمل لكي يطعم أبنائه و بذلك يأخذ صدقة إذا ً فالعمل عبادة .

4. الرضا و القناعة أمر جميل و لكن يجب على الإنسان أن يسعى.

5. هذا خطأ واضح فهو مسؤول عن أهل بيته كلكم راع ٍ و كلكم مسؤول عن رعيته .

6. اليد العليا خير من اليد السفلى قال رسول صلى الله عليه و سلم : (( ما يزال الرجل يسأل الناس حتى يأتي يوم القيامة و سبع وجهه مزعة لحم )).

7. لا أبداً فقد كان النبي صلى الله عليه و سلم يقول دائماً (( اللهم إني أعوذ بك من الكفر و الفقر )) .

النشاط الثاني

1. لأنه ينشر الجرائم و الفساد و الحقد و الكره .

2. لنشر معاني التكافل و التضامن .

3. بسبب عصيانهم لله و عدم استغلال الموارد الطبيعية .

النشاط الثالث

1. هو أن تعمل الأيدي و تتوكل القلوب .

2. لا لأنه يجب أن يعمل و يتوكل على الله .

3. التوكل : العمل و التوكل على الله تعالى .
التواكل: هو الكسل و عدم العمل و الإعتماد على الآخرين .

4. بأن التوكل على الله حل مشكلة الفقر و لا للتوكل .

النشاط الرابع

1. تقديم العبادة عن العمل .

2. صلة الرحم و إقامة العدل .

3. الصدقة تطهر النفوس .

4. حسن الخلق منزلة التاجر الأمين بمنزلة النبيين و الصديقين و الشهداء .

5. عدم التسول .

النشاط الخامس
المربع الأول : السعي و العمل باليد.

المربع الثاني : الإيمان الصادق .

المربع الثالث: كثرة الدعاء .

المربع الخامس: البعد عن التبذير .

النشاط السادس

الفرد . الاسباب : البطالة و التوكل على الآخرين .

الفرد .الآثار: الفقر وانتشار الحقد والحسد.

الفرد . الحل: السعي بالعمل والتوكل على الله .

المجتمع . الاسباب: الظلم وعدم العداله.

المجتمع. الآثار: انتشار الجرائم والحقد والكره.

المجتمع . الحل: العداله والمساواه بين افراد المجتمع.

حل مختلف :
حل أنشطة الطالب لدرس مشكلة الفقر في العالم الإسلامي
النشاط الاول:
1- انصحه بالسعي و العمل و التوكل على الله .
2- انصحه بعدم الاستهزاء بعمل جاره لانه حلال .
3- انصحه بان العمل عبادة و يكون الاجر مضاعف في رمضان .

4- انصحه بالسعي و العمل لعلاج مشكلة الفقر .
5- انصحه بمساعدة اهله لان المال مال الله
6- انصحه بالعمل و التعفف عن مال الناس لان اليد العليا خير من اليد السفلى .
7- انصحه بكسب الرزق لان الزهد يعني تفضيل الاخرة عن الدنيا و ليس الفقر .

النشاط الثاني :
1- لانه يؤدي الى انتشار الجرائم و السرقة و يصيب الانسان بالضجر فيتعارض مع قضاء الله و قدره .
2- لمساعدة المحتاجين و توفر الامن و الاستقرار للملهوفين .
3- بسبب عدم قيامهم بتقوى الله و دفع الزكاة و الصدقات المستحقة عليهم .

النشاط الثالث :
1- الاخذ بالاسباب و العمل بها ثم انتظار النتائج .
2- لا يجوز ذلك / يجب عليه ان يوفر لها ما تاكله او يربطها ( يعقلها ) .
3- التوكل : هو الاخذ بالاسباب و العمل بها ثم انتظار النتائج / التواكل : عدم الاخذ بالاسباب و الاعتماد على الاخرين .
4- كلاهما يحث على العمل و كسب الرزق دون التواكل .

النشاط الرابع :
1- الدعوة الى العمل و كسب الرزق الحلال .
2- اقامة العدل و الاحسان و اعطاء كل ذي حق حقه .
3- الاكثار من الصدقات لانها تطهر المال و النفس .
4- الدعوة الى الصدق .
5- عدم سؤال الناس و العمل على كسب الرزق .

النشاط الخامس :
صفحة 170

النشاط السادس :
الفرد : البطالة و التشرد و ضعف العدالة الاقتصادية / انتشار الجرائم و انتشار التسول / تشغيل الايدي العاملة و القضاء على البطالة و تحقيق العدالة الاقتصادية .
المجتمع : قلة المشاريع الاستثمارية و الصراع و الحروب الداخلية و الكوارث الطبيعية / الفقر و التشرد و المجاعة / زيادة المشاريع الاستثمارية و تقوية روابط التعاون و التكافل بين افراد المجتمع و مساندة و معاونة المنكوبين من الزلازل.