أولاً : رأيت بعض الأصدقاء اختلفوا في معرفة بعض العبارات الكيميائية فبكونك كيميائياً قدم لهم الإجابة الصحيحة لكل عبارة :-
أ- H2S ب- HCOOH جـ- CH3COOH د – C6H5COOH
1- الحمض الذي يتفكك في الماء ويكون ثلاث كاتيونات هيدرونيوم هو :
أ- CH3COOH ب- H3PO4 جـ- H2CO3 د – H2SO4
2- الحمض المعدني مما يلي هو :
3- القاعدة الصفية مما يلي هو :
أ- KOH ب- NaOH جـ- NH3 د – Ca ( OH )2
4- أكثر أنواع الوقود استخداماً في دولة الإمارات هو :
أ- الوقود الحيوي ب- الوقود النووي جـ- الوقود الأحفوري د- الوقود الهيدروجيني .
5- لفصل مكونات النفط الخام تستخدم طريقة :
أ- التقطير التجزيئي ب- الانحلال الحراري حـ- البلمرة د- التكسير
6- أحد البوليمرات التالية مثال على البوليمرات الصناعية :
أ- القطن ب- المطاط حـ- البلاستيك د- الحرير
7- تعد الألكانات ضعيفة النشاط الكيميائي ولذا فهي تتفاعل مع غيرها من المركبات بطريقة :
أ- الاستبدال ب- البلمرة حـ- التكسير د- الإضافة
8- معظم الغاز الطبيعي يتكون من :
أ- الإيثان ب- الميثان حـ- البروبان د- الإيثين
تابع السؤال الأول :
9-تفاعل يستغل لإنتاج الطاقة من الوقود النووي :
أ- تفاعل الإحتراق ب-تفاعل الأكسدة حـ- التخمر د- تفاعل الانشطار
10-أنواع البوليمرات الصناعية يتميز بخفة وزنه وسهولة تشكيلة وعزله للحرارة هو :
أ- بولي فينيل كلوريد ب- بولي سيترين حـ- النايلون د- بولي إيثلين
ثانياً : [ إنه الشيء الذي لا يمكننا أن نراه أو نلمسه وإنما نلاحظ الآثار الدالة عليه من حركة وحرارة وضوء فهذا ما يعرف بالطاقة وكل ما يمكننا أن تمنحه لنا الطاقة يعرف بمصدر الطاقة لذلك الوقود في قمة اهتمامات المجتمعات البشرية ]
– باستعمال جدول مناسب صنف أنواع الوقود التالية إلى مجموعتين مع تحديد المعيار الذي استخدمته في عملية التصنيف .
الفحم – الطاقة المائية – الغاز الطبيعي – الوقود النووي – النفط الخام – الطاقة الشمسية
المعيار هو : ………………………………………….. ……………..
ثالثاً : [ فاطمة طالبة مجتهدة لكنها لكثرة معلوماتها شق عليها اختيار المعلومة المناسبة فساعدها أيها الكيميائي الصغير لكي تتوصل للمعلومة الصحيحة ]
لديك مجموعتين اختار من المجموعة الأولى ما يناسبها من المجموعة الثانية : –
المجموعة الأولى المجموعة الثانية
( ) CH3OOH
( ) ذات طعم مر
( ) الليجنيت
( ) Al( OH )3
( ) CH4
( ) CnH2n 1- قاعدة ثلاثية الهيدروكسيل
2- مركب مشبع
3- حمض عضوي
4- من أنواع الفحم
5- من خواص القواعد والقلويات
6- الصيغة العامة للألكينات
7- حمض معدني
السؤال الثاني :
أولاً : طلب منك أحد أصدقاؤك تفسير بعض المصطلحات الكيميائية الغير مفهومة لديه فأثبت له تمكنك العلمي في الكيمياء
أ- الكواشف: ………………………………………….. ……………………
ب- الوقود :…………………………………………. …………..
حـ- السلسلة المتجانسة : ………………………………………….
د-الهيدروكربونات : ………………………………………….. ……
ثانياً : شاركت في ندوة علمية لمناقشة بعض القضايا الكيميائية ، اقترح اثنين فقط من كل قضية من القضايا الآتية
أ- خصائص الأحماض .
1-………………………………………….. ………………..
2-………………………………………….. ………………..
ب- آثار المطر الحمضي
1-………………………………………….. ………………..
2-………………………………………….. ………………..
حـ- مميزات الوقود الاحفوري
1-………………………………………….. …………………
2-………………………………………….. …………………
د- سلبيات البوليمرات الصناعية .
1-………………………………………….. ………………..
2-………………………………………….. ………………..
ثالثاً : أيها الكيميائي الصغيرلاحظ فكر ثم أجب عما يلي:
المحلول ماء البحر الخل مسحوق الجنيز عصير الليمون الحليب ملح الطعام سائل التنظيف لعاب الإنسان
PH ( الأس الهيدروجيني 8.3 3.0 8.5 2.5 6.5 7 12.5 7.4
أ- ما الأداة التي استخدمت لقياس PH ؟ ……………………………..
ب- من المحاليل الحمضية في الجدول : ……………………………..
حـ- من المحاليل القاعدية في الجدول :……………………………..
تابع السؤال الثاني :
د- محلول الخل يغير لون ورقة تباع الشمس إلى ……………………
هـ- المحلول الأعلى في القاعدية هو :…………………………….
رابعاً : كيف تميز عملياً بين الهكسان والهسكين الحلقي ؟
………………………………………….. ………………………………
السؤال الثالث :
أولاً :لوكنت في مناقشه حادة من خلال ندوة علمية هل يمكنك وضع تفسيرعلميا لبعض القضاياالتالية:-
أ- يفضل استخدام محلول مخفف من بيكربونات الصوديوم في معالجة الإصابات بالأحماض .
………………………………………….. ……………………………… ب- على الرغم من مميزات وقود الهيدروجين إلا أن استخدامته وقوداً لا يزال محدوداً
………………………………………….. …………………………..
حـ- احتراق الالكانات يكون مصحوباً بإنبعاث حرارة .
………………………………………….. ………………………………
د-يستخدم النايلون في صناعة الأنسجة .
………………………………………….. ……………………………..
ثانياً : [ تعال معي أيها الكيميائي الصغير إلى فرع آخر من فروع الكيمياء لتزودنا ببعض معلوماتك القيمة ] تفحص الصيغ الكيميائية التالية ثم أجب عما يلي :
H H
H – C = C – H
H H
H – C – C – H H H H H H H
H- C – C – C – C – H
H – C – H
H
أ- الصيغ السابقة تتبع نوع من المركبات العضوية تسمى ……………………
ب- المركب الذي لا يتبع الألكانات رقمه :……………………….
ج- الألكان المتفرع رقمه : …………………….
د- المركب الذي يزيل لون ماء البروم رقمه : ………………………
هـ- المركب الأكثر نشاطاً من بين هذه المركبات رقمه : ………………
تابعالسؤال الثالث :
ثالثاً : أيها الكيميائي أنت تتميز بذكاء خارق ، أثبت جدارتك في إيجاد الكلمة الغير منسجمة في المجموعة مع توضيح السبب :
أ- HCOOH – H2CO3 – H2SO4 – HCL
الكلمة الغير منسجمة : ………. لأنها : ………..والباقي : ………………
ب-– Ca ( OH ) 2 – KOH – NH4OH
الكلمة الغير منسجمة :………… لأنها : …………. والباقي :………..
ج- اليورانيوم – الثوريوم –الديوتيريوم– الهيليوم
الكلمة الغير منسجمة …………. لأنها……….. والباقي: ……………
د- ايثين – الإيثان – بيوتين – بروبين
الكلمة الغير منسجمة………..لأنها من ………..والباقي:…………..
رابعاً : ( نتيجة للتطور الصناعي الكبير فقد حلت البوليمرات الصناعية محل الكثير من المواد والألياف الطبيعية ولكن بمرور الزمن وبخاصة الثلاثين عاماً الأخيرة ظهرت مشكلة بيئية خطيرة وهي عدم القدرة من التخلص من النفايات البلاستيكية والبوليمرات )
اقترح طريقتين تراهما مناسبة لمعالجة النفايات البلاستيكية ؟
1-………………………………………….. ………………………….
2-………………………………………….. ………………………….
السؤال الرابع :
أولاً : توقع ماذا يحدث أيها الكيميائي الصغير في الحالات التالية :
1- استخدام المسكنات مثل الأسبرين والألبيوبرين قبل تناول الطعام
………………………………………….. ………………………………..
2- غمس سلك من الخارصين في محلول حمض HCL
………………………………………….. ………………………………..
3- ضع هيدروكسيد الصوديوم على أفران الطبخ المغطاة بالدهون والشحوم
………………………………………….. ………………………..
4- إضافة محلول برمنجنات البوتاسيوم المخفف إلى الهكسين الحلقي
………………………………………….. …………………………
5- انخفاض الأس الهيدروجيني في مياه البحار عن 4.5
………………………………………….. …………………………
تابع السؤال الرابع :
ثانياً : قام أحد المدرسين بمشروع مدرسي وذلك بوضع سلة مهملات كبيرة ، ألصق عليها الشعار التالي :-
المطلوب :-
1- ماذا يعني هذا الشعار ؟
………………………………………….. ……………………
ماذا تقترح من حلول لهذا المدرس لتسهيل عمله في هذا المشروع ؟
1- ………………………………………….. ……………….
2- ………………………………………….. ……………..
ثالثاً : أمامك التفاعلين التاليين :-
التفاعل الأول :
التفاعل الثاني :
أكمل الجدول التالي :- التفاعل الأول التفاعل الثاني
نوع الوقود
كمية الطاقة المنطلقة عند استخدام نفس كمية الوقود
الأثر البيئي
وفي الختام ……………….
لا تنسى أن العلم ميراث الأنبياء والمال ميراث الملوك والأغنياء
ماقصرتي بالمهلي .. زززود
تسلممممممممممين شيخة على اطلاعج على الامتحان مشكورة يالغالية
تسلميين
جزاج الله خير
مشكوووووووووووووووووووووره
سلاااااااااااااااااااااامي
اخجلتم تواضعى *** من اختكم خوووولوة بنت الشحووووووح ***
من أختج خولوووووة بنـــت الشحوووح