كيفكم
ممكن حل درس آداب عيادة المريض 
وشكرا كتيييير
تحياتي…
.
ص199
1 – نسأل عن احواله ندعوله نوصيه بالصبر واحتساب الاجر والثواب عند الله نبشره بثواب المريض لا نطيل في الزياره
2- يحدث الموده والمحبه الالفه ويقوي الروابط بين المسلمين
ص200
1 – بسبب في دخول الجنه
2- يتغمده برحمته
3 -عاد
لان عاد تبين تكرار زياره المريض مره بعد اخرأ
4- من يعد مرضاً يعود الله تعالى ويحد رحمه الله وثوابه
5- بسبب في المعافاة المرض نفسه
ص 201
المربع الاول
بسبب في دخول الجنه
المربع الثاني
يتغمد الله من عاد المريض برحمته
المربع الثالت
يحفضه الله تعالى ذاك المرض
ص202
المربع الاول
1- الدعاء للمريض
2- الوصيه بالصبر
3- مأنست المريض
المربع الثاني
1- تكرار عياده المريض
2-تكرار زياره المريض
المربع الثالث
1-الدعاء للمريض
أنشطه
ص 205
1-اسأل لله العضيم رب العرش العضيم ان يشفيك
خطا
صح
صح
صح
ص206
النشاط ثلاثه
1- ازوره واسأل عنه
2- اسأل عنه واذهب له
3- ازوره واسال عنه
4- اتصل به وادعو له بالشفاء
النشاط الرابع
1-
2- اطعم الجائع واعيد المريض وفكو العاني
3- عن ثوبان رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال ان المسلم اذا عاد اخاه المسلم لم يزل في خرفه الجنه حتى يرجع قيل يارسول الله وما خرفه الجنه قال جناها
النشاط الخامس
ارسل باقه من الزهور
اتصل به هاتفياً
النشاط السادس
1- اختيار الوقت المناسب للزياره
2- الدعاء له
3- السؤال عن المريض
4- التوصيه بالصبر
اداب الضيافه
ص210
1- توثق العلاقات وتقوي الروابط بين افراد المجتمع
2- انها من الاخلاق تقوي الروابط وتزيل البقضاء
3- يشعر الضيق وبالحرج ويأثر اقتصادياُ واجتماعياُ
ص211
اداب الضيافه
1- الاستأذان والسلام على اهل البيت
2- اكرام الضيف وتقديم الطعام
3- توصيل الضيف اذا اراد الخروج
مده الضيافه
1- مده الضيافه ثلاث ايام
ص212
المضيف : رحمه الله تعالى والاجر والثواب – ينال الرزق وتعمه البركه
الضيف : السرور ومحبه المضيف
المجتمع : انتشار المحبه التألف والتكافل
انشطه الطالب
المضيف :
الحقوق
المضيف: شكر الضيف والدعاء له
الواجبات
المضيف:
1- حسن استقبال الضيف
2- عدم الاسراف حتى لا بسبب حرج لضيف
الضيف :
الحقوق
1- اجلاس في مكان مناسب
2- توديع الضيف عند انصرافه
الواجبات
1- التأدب بأداب الاستأذان
النشاط الثاني
1- عدم احراج المضيف
النشاط الثالث
1- لا يجوز يجب ان يرحب ويحسن ضيافته
2- لا يجوز يجب عليه احترام الضيف ومأنسته بالحديث
النشاط الرابع
1- اكرام الضيوف
2- الاجتماع على الطعام
3- اطعام المساكين
النشاط الخامس
1- احسن استقبال الترحيب به وتقديم الطعام والشراب واعداد المكان اللازم للنوم
2- الاعجاب بأداء الواجب
———————————————————!
أتمنى الاستفادة
=)
بارك الله فيج
دمتي بود
ما قصرتي اختي
يزاج الله خير
موفقة
بارك الله فيج
اششكرج
ما قصرتي رموزة..
بارك الله فيج..
بس مو جنه الحل جديم
انا عندي الحل للنسخة اليديدة
السلام عليكم
أناقش
1/ عدم إطالة الزيارة/ الدعاء للمريض/ توصيته بالصبر/بشارته بثواب المرض
1/تقوي العلاقات وتزيد المحبة وتخف الآلام المريض
**أتدبر **
1/ يكون في الجنة
2/ تشمله الرحمة
3/عاد لأنها زيارة تتكرر أكثر من مرة
4/ تناله رحمة الله وكرمه وثوابه
5/ إكرام الله للمريض بالعافية
أملأ المخطط
**تقوي العلاقات وتزيد المحبة
**تقوية شعوره بالشفاء
**تعوّد المريض الصبر على الشدائد
ما الأثر الذي يتركه العائد
– ** العائد/إني أعطيك من وقتي هديةالمريض/ يشعر بالسعادة والصبر على المرض
أقراء الأحاديث الشريفة
-الحديث الأول/ مواساته والتخفيف عنه
-الحديث الثاني/تكرار الزيارة / اختيار الأوقات المناسبة للزيارة
-الحديث الثالث/ الدعاء للمريض
**أنشطة الطالب**
**النشاط الأول
– اللهم رب الناس أذهب البأس أشف أنت الشافي لا شفاء الإشفاؤك شفاء لا يغادر سقما
النشاط الثاني*
-1 0خطأ
2-صح
3-خطأ
4-صح
**النشاط الثالث**
– *أزوره في بيته إقتداء بالنبي صلى الله علية وسلم
– *أقوم بزيارته وأتسامح منه
*أقوم بعيادته بين الحين والآخر
– *أسأل عنه أقاربه أو عن طريق الهاتف
–
** النشاط الرابع**
**أدلل
**عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (حق المسلم على المسلم خمس : رد السلام , وعيادة المريض , واتباع الجنائز , وإجابة الدعوة , وتشميت العاطس ) متفق عليه
** قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (أطعموا الجائع، وعودوا المريض، وفكوا العاني )
**قال رسول الله صلى الله عليه وسلم -: " ما من مسلم يعود مسلمًا غدوة إلا صلى عليه سبعون ألف ملك حتى يمسي، وإن عاده عشية صلى عليه سبعون ألف ملك حتى يصبح، وكان له خريف (الخريف : الثمر المخروف أي المجتنى) . في الجنة
**النشاط الخامس***
أتصل بها عن طريق الهاتف أو اتصل بالأطباء للاطمئنان عليها أو عن طريق الإنترنت أو بإرسال
موفقين ان شاء الله
للامانــة ( منقوووول ) أكيد لازم ههههـ
اخوكم الهاشمي
أناقش
1/ عدم إطالة الزيارة/ الدعاء للمريض/ توصيته بالصبر/بشارته بثواب المرض
1/تقوي العلاقات وتزيد المحبة وتخف الآلام المريض
**أتدبر **
1/ يكون في الجنة
2/ تشمله الرحمة
3/عاد لأنها زيارة تتكرر أكثر من مرة
4/ تناله رحمة الله وكرمه وثوابه
5/ إكرام الله للمريض بالعافية
أملأ المخطط
**تقوي العلاقات وتزيد المحبة
**تقوية شعوره بالشفاء
**تعوّد المريض الصبر على الشدائد
ما الأثر الذي يتركه العائد
– ** العائد/إني أعطيك من وقتي هديةالمريض/ يشعر بالسعادة والصبر على المرض
أقراء الأحاديث الشريفة
-الحديث الأول/ مواساته والتخفيف عنه
-الحديث الثاني/تكرار الزيارة / اختيار الأوقات المناسبة للزيارة
-الحديث الثالث/ الدعاء للمريض
**أنشطة الطالب**
**النشاط الأول
– اللهم رب الناس أذهب البأس أشف أنت الشافي لا شفاء الإشفاؤك شفاء لا يغادر سقما
النشاط الثاني*
-1 0خطأ
2-صح
3-خطأ
4-صح
**النشاط الثالث**
– *أزوره في بيته إقتداء بالنبي صلى الله علية وسلم
– *أقوم بزيارته وأتسامح منه
*أقوم بعيادته بين الحين والآخر
– *أسأل عنه أقاربه أو عن طريق الهاتف
–
** النشاط الرابع**
**أدلل
**عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (حق المسلم على المسلم خمس : رد السلام , وعيادة المريض , واتباع الجنائز , وإجابة الدعوة , وتشميت العاطس ) متفق عليه
** قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (أطعموا الجائع، وعودوا المريض، وفكوا العاني )
**قال رسول الله صلى الله عليه وسلم -: " ما من مسلم يعود مسلمًا غدوة إلا صلى عليه سبعون ألف ملك حتى يمسي، وإن عاده عشية صلى عليه سبعون ألف ملك حتى يصبح، وكان له خريف (الخريف : الثمر المخروف أي المجتنى) . في الجنة
**النشاط الخامس***
أتصل بها عن طريق الهاتف أو اتصل بالأطباء للاطمئنان عليها أو عن طريق الإنترنت أو بإرسال
النشاط السادس**
أكمل المخطط
من آداب عيادة المريض
• المسارعة إلى العيادة
• أن يكون وقت الزيارة مناسب
• الدعاء للمريض بالشفاء
• الحديث عنده بشىء يسعده
ما قصرتوا على الحلول يزاكم الله خير
بالتوفيج للكل ……..