ابي حل لهذا السؤال :-
تخير واحدا من السلوكات الخطأالتي تلاحظ انتشارها بين طلاب مدرستك ,و اكتب فيها نصيحه ترشد الطلاب فيها الى الصواب .
بليزززززززززززززززززززززززز ضروري
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلوعه اماراتيه 
ابي حل لهذا السؤال :-
تخير واحدا من السلوكات الخطأ التي تلاحظ انتشارها بين طلاب مدرستك ,و اكتب فيها نصيحه ترشد الطلاب فيها الى الصواب .
بليزززززززززززززززززززززززز ضروري
ضررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررروي حتي لو شويه
لقيت هذا..
العبث بمقتنيات المدرسة
نلاحظ بعض السلوكيات على الطلبة وبمختلف المراحل العمرية، وعلى سبيل المثال هناك العبث بمقتنيات المدرسة من أجهزة ومرافق ومُستلزمات وُجدت لخدمته وخدمة العملية التعليمية، مما يشكل عائقاً كبيراً على سير العملية التعليمية بالمدرسة، وهناك أيضاً تخريب للأجهزة الكهربائية في الغرف الصفية، وكذلك المرافق العامة كدورات المياه. ويضيف: من السلوكيات أيضاً عدم المحافظة على نظافة المدرسة والأكل داخل الفصول، فهذا التصرف السلبي يعكس مدى الوعي الذي يتمتع به هذا الطالب في المجتمع الذي يعيش فيه، فهذه السلوكيات الخاطئة وُجدت بسبب قلة الردع الذي يتلقاه الطالب من المدرسة والمعلم، وأرى بوجوب ردع مثل هذه التصرفات بالعقاب، حتى يتم التغلب والقضاء عليها نهائياً.
للأسف الشديد هناك الكثير من السلوكيات الخاطئة؛ كعدم إلتزام بعض الطالبات بالزي الرسمي المدرسي؛ سواء من خلال الإكسسوارات أو الألوان الصارخة التي توضع على الرأس، والغياب الجماعي الذي لا تقتصر سلبياته على الغائبين، وإنما على القلة الحاضرين وعلى المعلمين، أما السلوك الأبرز والأكثر انتشاراً فهو الغش، فأصبح الطالب يلجأ إلى الغش حتى قبل أن يلجأ إلى عقله، مما يُسبب تدني المستوى الذهني له.كثير ما نلاحظ رمي المخلفات في الأماكن غير المخصصة لها، ويمكننا كطلاب المساهمة في المعالجة أو الحد منها من خلال الإرشاد والتوعية بأهمية المحافظة على مرافق المدرسة، باعتبارها هي البيت الثاني، وعمل لوحات إرشادية بالمحافظة على المدرسة ومرافقها، وترك السلوكيات الخاطئة.ويجب استشارة المعلمات والأخذ برأيهن في السلوكيات التي أشاهدها، وأناقش معهن الحلول المناسبة للقضاء عليها.
موفقه ان ششاء الله
=)
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة لقيت هذا..
العبث بمقتنيات المدرسة
نلاحظ بعض السلوكيات على الطلبة وبمختلف المراحل العمرية، وعلى سبيل المثال هناك العبث بمقتنيات المدرسة من أجهزة ومرافق ومُستلزمات وُجدت لخدمته وخدمة العملية التعليمية، مما يشكل عائقاً كبيراً على سير العملية التعليمية بالمدرسة، وهناك أيضاً تخريب للأجهزة الكهربائية في الغرف الصفية، وكذلك المرافق العامة كدورات المياه. ويضيف: من السلوكيات أيضاً عدم المحافظة على نظافة المدرسة والأكل داخل الفصول، فهذا التصرف السلبي يعكس مدى الوعي الذي يتمتع به هذا الطالب في المجتمع الذي يعيش فيه، فهذه السلوكيات الخاطئة وُجدت بسبب قلة الردع الذي يتلقاه الطالب من المدرسة والمعلم، وأرى بوجوب ردع مثل هذه التصرفات بالعقاب، حتى يتم التغلب والقضاء عليها نهائياً.
للأسف الشديد هناك الكثير من السلوكيات الخاطئة؛ كعدم إلتزام بعض الطالبات بالزي الرسمي المدرسي؛ سواء من خلال الإكسسوارات أو الألوان الصارخة التي توضع على الرأس، والغياب الجماعي الذي لا تقتصر سلبياته على الغائبين، وإنما على القلة الحاضرين وعلى المعلمين، أما السلوك الأبرز والأكثر انتشاراً فهو الغش، فأصبح الطالب يلجأ إلى الغش حتى قبل أن يلجأ إلى عقله، مما يُسبب تدني المستوى الذهني له.كثير ما نلاحظ رمي المخلفات في الأماكن غير المخصصة لها، ويمكننا كطلاب المساهمة في المعالجة أو الحد منها من خلال الإرشاد والتوعية بأهمية المحافظة على مرافق المدرسة، باعتبارها هي البيت الثاني، وعمل لوحات إرشادية بالمحافظة على المدرسة ومرافقها، وترك السلوكيات الخاطئة.ويجب استشارة المعلمات والأخذ برأيهن في السلوكيات التي أشاهدها، وأناقش معهن الحلول المناسبة للقضاء عليها.
موفقه ان ششاء الله
=)
مشكووووووووووووووووووووووووره حبيبتي و ما قصرتي ابدااا
الطيبه ما قصرت ..
طيبه وطيوبه
سلمتييي