بحث كامل أخلاق الرسول ) 2024.

السلا عليكم اشحالكم

اليوم يايبتلكم بحثي الي سلمته انشالله يعيبكم

المقدمة:

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد الخلق أجمعين محمدا ابن عبد الله المصطفى الجليل وعلى اله وصحبة ومن سار على نهجه أجمعين .
قد نتحدث هنا في هذا البحث المختصر ، عن أخلاق الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم ، وكيف كانت حياته العظيمة ، ويجب أن نسير على نهجه السيرة النبوية الشريفة وأن نقتدي به علية افضل صلوات الله وسلامه .

الموضوع:

أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم

رحمة للعالمين
ونحن نقرأ في السيرة النبوية الشريفة ونلمس آثارا كبيرة تدل على معنى الشمولية الكونية في الإسلام ، ومن ذلك كيفية تعامله ( صلى اللـه عليه وآله ) مع الحيوان ، وقد نقل عنه ( صلى اللـه عليه وآله ) انه قص جزء من ردائه لان قطة كانت نائمة عليه فأبى أن يوقظها من نومها ، وفي مرة أخرى نجده ( صلى اللـه عليه وآله ) يسقي هذا الحيوان بيده الكريمة عندما يلحظ العطش عليه ، وتارة يحذر من إيذاء الحيوان فيقول ( صلى اللـه عليه وآله ) : " رأيت في النار صاحب الهرة تنهشها مقبلة ومدبرة ، كانت أوثقتها ولم تكن تطعمها ولا ترسلها تأكل من خشاشه الأرض (1)
بل أن رحمته ( صلى اللـه عليه وآله ) شملت حتى الأفاعي التي تقطن في بعض زوايا البيوت ، فنهى عن قتلها واصفا إياها بوصف محبب إلى النفس قائلاً : " لا تقتلوا عوامر البيوت " .
وهناك أيضا الكثير من المناسبات والشواهد التي دلت وتدل على أن قلبه الكبير ( صلى اللـه عليه وآله ) كان مفعما بالحب والعطف والرحمة إلى درجة انه قال عن نفسه : " إنما أنا رحمة مهدأة " ، ولعل شهادة الباري – عز وجل – كافية في هذا المجال وذلك في قوله :
{ وَمَآ أَرْسَلْنَاكَ إِلاَّ رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ } (الأنبياء / 107) .
وبعد ؛ فهذه هي السيرة والأخلاق التي ينبغي أن نحياها في مشاريعنا ومناهجنا ومسيرتنا في هذه الحياة ، لا الأخلاق المادية الأنانية التي يتخلف بها الأنانيون والمصلحيون .

فالمشاريع المادية الوضعية لا تتصف إلا بالأخلاق الجاهلية الجافة ، ولا تعير إلى القيم الروحية والإنسانية أدنى أهمية ، بل لا تعرف إلا الذهب والفضة والدرهم والدينار ، وبهذا الأسلوب تعمل على مسخ الإنسانية .
أن هذه المشاريع تفتقر إلى معاني التراحم والتعاطف ، وبذلك تتفكك في ظلها الأسر ليتفكك المجتمع كله فيصبح أفراده ذئابا مفترسة ، وحيوانات يفتك بعضها ببعض ، فالمجتمعات البشرية وخصوصاً الغربية تعج اليوم بالملايين من صور هذا التفكك والانحلال
أن مثل هذه الحياة المقرونة بالسعادة الروحية ، والراحة النفسية ، واطمئنان القلب نجدها متجلية عند علمائنا ومراجعنا العظام ، فترى الواحد منهم يحمل قلب الفتوة والشباب بما نستشعره منه من روح الظرافة ، وحسن المجاملة رغم انه قد يناهز المائة سنة من العمر ، وعندما يتوفاهم الأجل فانهم يرحلون عن هذه الدنيا وهم في كامل صحتهم . وكل هذا مستوحى من آداب و أخلاق القرآن والسيرة النبوية الشريفة ، ولو أخذنا بهذه الأخلاق ، وطبقناها في حياتنا لعشنا السعادة الروحية ، والاطمئنان القلبي في أجواء مفعمة بالأيمان والتقوى وحب اللـه – سبحانه وتعالى – وحب رسوله وأهل بيته الميامين .
ومن أجل تحقيق هذا الهدف ينبغي أن نلتزم بأربعة أمور مهمة :

1- مطالعة السيرة النبوية الشريفة والعمل بها ما أمكننا :
ففي بعض البلدان الإسلامية جرت عادة المسلمين هناك على أن يعقدوا الجلسات الخاصة التي يتداولون فيها السيرة النبوية ، وأحوال النبي (صلى اللـه عليه وآله ) وصحابته الخلص ؛ كيف ولد ونشأ ، وكيف بعث بالرسالة ، وكيف كانت دعوته ومن ثم جهاده وغزواتـه ؟ بل وكل ما يتعلق بــــــــــه
( صلى اللـه عليه وآله ) و أصحابه (رض) من مآثر و أخلاق كريمة وفضائل ومناقب وللأسف فأننا نكاد نهمل هذا الجانب المهم من السيرة النبوية ، بل ربما لم يقرأ أحدنا كتابا كاملا عن حياة النبي الأعظم

( صلى اللـه عليه وآله ) ، في حين أن الإمام السجاد ( عليه السلام ) يشير إلى أهمية هذا الجانب بقوله :" كنا ندرس مغازي النبي كما ندرس القرآن "

2- اتخـاذ النبي ( صلى اللـه عليه وآله ) أسوة وقدوة لنا في حياتنـا :
وفي هذا المجال يقول – تعالى – : { لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أسوة حَسَنَةٌ لِمَن كَانَ يَرْجُوا اللَّهَ وَالْيَوْمَ الأَخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثــــــــــــــــــــــــِيراً } ( الاحزاب / 21) ، وهذا يعني ضرورة التخلق بأخلاق الرسول ( صلى اللـه عليه وآله ) ، والتأدب بآدابه من خلال تقصي كل صغيرة وكبيرة تتعلق بآدابه ، و أخلاقه ، وطرق تعامله ، فقد جاء في بعض الروايات – مثلا – انه ( صلى اللـه عليه وآله ) كان عندما يريد شرب الماء يلتزم بثلاثين أدبا في هذا الخصوص ، وروي عنه (صلى اللـه عليه وآله ) انه كان عندما يجلس بين أصحابه يوزع نظره بينهم ، وعند الإشارة كان يؤشر بكل يده الشريفة ، وعند المصافحة كان لا يترك يد المصافح حتى يبدأ هو بسحبها ، وقد قيل أن أحدا لم يكن يسبق الرسول ( صلى اللـه عليه وآله ) في المبادرة بالسلام والتحية .

3-تيار عظيم من العاطفة

ترى أين الغربيـون من الإسلام وقوانينه ووصايا الرحمة التي سنها من مثل قوله – تعالى – : { وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً } (الإسراء / 23) ، وقوله : { وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيراً } ( الإسراء / 24) ، وهذه هي الأخلاق الإسلامية في إحدى جوانبها الكثيرة ، فالإسلام هو تيار عظيم من العاطفة ، وهو رحيم حتى بأعدائه ، ومثل هذا الخلق الإسلامي العظيم نجده متجسدا في منهج النبي ( صلى اللـه عليه وآله ) و أهل البيت ( عليهم السلام ) ، ونحن عطاشى إلى هذا المنهل العذب ، ولذلك فان من الواجب علينا أن نستثمر سيرة الرسول ( صلى اللـه عليه وآله ) في حياته الشريفة لكي نحيى في هذه الدنيا حياة مثالية ملؤها السعادة والأمل والهناء ومع كل الناس في مختلف المجتمعات والأمم في الأرض

انتظار الأمل لا يعني السكوت

وبالطبع فإننا كمؤمنين بانتظار ذلك الأمل المشرق المتمثل في حفيد النبي الأعظم ( صلى اللـه عليه وآله ) ، الأمام الحجة بن الحسن العسكري – أرواحنا لمقدمه الفداء – ، ولكن هذا لا يعني أن نعيش اليأس حتى ساعة الظهور المباركة ، فالقرآن والنهج النبوي هما اللذان يأخذان بالبشرية نحو الآفاق المشرقة في عصر الغيبة الكبرى ، ثم هناك علماؤنا ومراجعنا الكرام الذين هم امتداد لأئمة الهدى المعصومين ، وبهذين النهجين وبجهود واجتهاد المراجع العظام يوضع المشروع الإنساني الكوني للحياة ، هذا المشروع الذي لا يخص قوما ، أو طائفة ، أو عنصرا دون آخر ، كما أن هذا المشروع الإلهي الشمولي الذي وضع أسسه ، وبنى هيكله الخالق – تعالى – لا يقف عند الإنسان وحده ، بل انه يشمل الوجود كله بأحيائه وجماده ، ففيه مراعاة لحقوق كل كائن ، وهو يستثمر كل طاقة من أجل بناء الحياة الفضلى .
أن الإنسان عندما يأوي إلى الإسلام ويرتدي ثوبه ، ويلبس لباس التقوى ، يغدو كائنا متطورا تنطبق عليه معاني الإنسانية الحقيقية ، فيصبـح ذلك الموجــود العاقــل الذي يستطيع أن يعيش بين أحضان الطبيعــة ويتعايـش معهـا .

الخاتمة:

هكذا كانت حياة المصطفي رسول الله محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم حياة مليئة بالإيمان والتقوى و ا لرحمة .
كان مثلاً صادقاً عظيم سارت على خطاه الأمة الإسلامية جمعاً . فالقران الكريم والسرة النبوية الشرفة هما النوران الذين يرشدان البشرية إلى طريق الهداية والنور .
اتمنا أن وفقت في كتابه هذا المختصر البسيط ع السيرة العظيمة و أخلاق النبي المصطفى .

المراجع:

م اسم الكتاب المرجع

1 الرسول ( حياة محمد ) مكتبة مصر – شارع كامل صدقي
تاليف : ر . ف . بُودلي
ترجمة : محمد محمد فرج
عبد الحميد جودة السحار
2 أمهــــــات المؤمنين
بنـــــــــــــات الرسول دار الفكر العربي الادارة : 11 شارع جواد حسني
تاليف : وداد سكاكينى
3 نساء حول الرسول دار ابن كثير ( دمشق – بيروت )
4 من الانترنت www.golge.com

الفهرس

الموضوع الصفحه
المقدمة 1
أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم
1-2
مطالعة السيرة النبوية الشريفة والعمل بها ما أمكننا 2
اتخـاذ النبي ( صلى اللـه عليه وآله ) أسوة وقدوة لنا في حياتنـا 2
تيار عظيم من العاطفة 2
انتظار الأمل لا يعني السكوت 3
الخاتمة 3
المراجع 4

ملاحظه هامه: بنات مدرسه المبادئ لاتاخذون الموضوع لاني سلمته اسبوع طاف
السموووووووحه منكم

جزاكـ الله خير =)

يزاااااااااج الله الف خير

تسلمون

يـ ع ـطيجٍ الـ ع ـآآفيـــــــٍـ ة

يزااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااج الله خيرخليجيةخليجيةخليجية

حل درس العالم قبيل بعثة الرسول للصف السابع 2024.

السلام عليكم خليجية
المعلمة طلبت منا بوربوينت فأنـا ابغى حلول لهذا الدرس + بوربوينت خليجية
اللي عنده بور بوينت لا يبخل علينا خليجية
واللي عنده حلول لا يبخل علينا.خليجية

في انتظاركمخليجية
بس بليز بسرعهخليجية

خخخخ انا الحين اشتغل عليه بس ماعرف كيف انزله فالمنتدى

ماعندانا انا بعد ادوره

السلام عليكم ..
اليكم حل الدرس..بس البور بوينت بحاول ادور عليه..

حل ص 104 في النشاط
امبراطوري ، حروب بين المماليك ، معاناة الشعب من الظلم

ص 105
نشاط :
من خلال التعاون مع زملائك في المجموعة استنتج الأسباب التي أدت إلى تعدد الديانات قبيل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
حالة التخلف التي كانت تعيشها المجتمعات وتعدد الأفكار والآراء والحضارات

ص 106
نشاط
أي الطبقات جاءت في المرتبة الأخيرة ؟
• الخدم
• العبيد والفلاحين
ما النتائج المترتبة على وجود نظام الطبقات في المجتمع ؟
* الظلم والقهر الاجتماعي * الحقد والكراهية للطبقات الأعلى
* قيام الثورات في وجه الظلم * تدهور الحالة المعيشية

ص107
مراجعة :
اكتشف ابرز جوانب التشابه والاختلاف بين طبقات المجتمع في الإمبراطورية الرومانية والفارسية والهندية ؟
1- وجود الطبقية 2- الظلم الاجتماعي 3- وجود فئة متسلطة

النشاط :
فسر تنوع العبادات في شبه الجزيرة العربية وبلاد الشام قبل ظهور الإسلام :
1. بسبب تنوع الحضارات في المناطق المجاورة .
2. تعدد الأفكار والآراء وانتشار الجهل

ص 108
نشاط :
1- استنتج أهم ما قامت به قريش أثناء إشرافها على البيت الحرام .
* توفير الخدمات للحجاج ( السقاية والرفادة )
* رعاية شؤون البيت الحرام * تنظيم مواسم الحج
2- كيف كانت يثرب تعيش قبل مقدم الرسول صلى الله عليه وسلم .
* الصراع بين أهلها على الأراضي الخصبة
* معاناة الأوس والخزرج من مكر اليهود

ص 109
* ما المقصود بالتجارة الدولية؟ التجارة التي تقوم على تبادل السلع عبر الحدود والمناطق المختلفة من دولة لأخرى
* صف الحالة الاقتصادية التي كان عليها العرب قبيل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
1. ممارسة التجارة
2. قيام علاقات تجارية دولية
3. تنوع المنتجات التجارية
4. زراعة محدودة باستثناء اليمن والشام

ص 110
مراجعة :
فسر أسباب تدني مكانة المرأة عند بعض قبائل العرب في المجتمع العربي قبل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم؟
1- كانت تعامل كجزء من المتاع 2- كانت تورث 3- كانت لا تعمل 4- تتعرض باستمرار للسبي 5- ليس لها رأي أو مشورة

ص 111
1- أي الأسباب تجدها أكثر أهمية في تأهيل العرب حمل رسالة الإسلام ؟ ولماذا.
الخصال التي يحملونها من ذكاء وكرم وشجاعة وحرية ……………الخ
بسبب أنها كانت محببة لدى كافة البشر

ص 111
مراجعة الدرس
الفهم والاستيعاب
رتب طبقات المجتمع في الحضارة الرومانية.
1. الأغنياء أرباب الثروات
2. العامة من التجار والصناع
3. الفلاحين
وضح واقع المرأة في شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام .
1. كانت تعامل كجزء من المتاع وكانت تورث وينظر إليها أنها اقل شأنا من الرجل ولا تعمل وكانت تسبى باستمرار
أنسب الديانات التالية إلى الحضارات التي نشأت فيها .
– البوذية : الصين
– البراهمية : الهند
مهارات التفكير
قارن بين الحضارة الفارسية والرومانية وفق ما هو مبين في الجدول التالي :
الحضارة الفارسية الرومانية
العاصمة المدائن القسطنطينية
لقب الحاكم كسرى قيصر
نوع الحكم ملكي إمبراطوري

وبالتوفيق
=)

لقيت لكــــــــــم البوربوينت..
ويزاها الله الف خير اللي سوتــــــــــــه..
وبالتوفيق=)
:
:

الطيبه ما قصرت

والسموحه تم تعديل العنوان

بالتوفيق

اول شي هذهي اهداء مني ياطيبه..

الطيبة
من طيب اصلج ظاقت بوصفج المعاني
طيبتج ما شفت مثلها عند اي انسان ثاني
تمنيت كل الناس مثلج وهاي اصعب الأماني

خليجية

وشكرا لج ع حل وانمنئ لج التوفيق………

مشكورة والله

الرسول {صلى الله عليه وسلم} أباً وجداً للصف الثامن 2024.

أناقش:
كيف كان…….؟
عندما كان يحمل الحسن والحسين على ظهره ويطوف بهما أرجاء المسجد والمنزل وكذلك كان يحب أمامة ويحملهل على عنقه في صلاته.

ما صفات…..؟
أنه الأب المربي والجد الرحيم.

ما أهمية……..؟
انتشار المحبة والرحمة بينهم وتماسك الأسرة.

كان الرسول {ص}…..؟
كان يحب بناته كما كان يحب أولاده.

ماأهمية ………؟
انتنشار الحب بين الأبناء وعدم الفرقة بينهم.

حدد أربعة……..؟
1. المساواة 2. العدل 3. الحب 4. الرحمة والعطف والحنان.

أناقش:
ما الأمور……..؟
علمهم النظر الى معالي الأمور وتفضيل الآخرة على نعم الحياة الدنيا .

أذكر أربعة ……؟
1. تعليمهم العلم النافع 2.تأديبهم 3. الأخلاق الحسنة 4.الحلال من الحرام

من خلال المواقف السابقة:

أكتب ثلاث……..؟
1. الصبر 2. الرحمة 3. العطف على الصغار

1. ما الفرق بين……………؟

الفرق الأول عكس الثاني تماما وقد اختار والد سالم الشدة والعنف أما والد راشد فاستخدم اللين والنصح.

2.ما الامور ……؟
اللين والنصيحة الهدوء والتعليم والحرص على مستقبل ولده والإقناع بالحجة العقلية.

3. أي الأسلوبين ……..؟
الأسلوب الثاني القائم على النصيحة والعطف واللين .

ان شالله كون فدتكم اخوني واخوتي

دمتي بود خليجية

تسلمين ع المووضوع الرائع …~

مشكورين OK

ثااااااااااااااانكس ع الحل……
نبااااااااااكم جيه دايماً

thank you….

يزاكم الله الف خير ع الحل المفيد..
ثانكس..

ثانكس واااايد

ثآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآنكس >}]~ *

على زبي

مشــكورة ماقصرتي

حل درس الرسول صلى الله عليه وسلم أبا وجدا للصف الثامن 2024.

أناقش :-


كيف كان رسول …..؟

*يعطف عليهم ويظهر محبته لهم .

ماصفات الرسول ….؟

*الحنان والعطف والشفقة.

ماأهمية إظهار الأب…؟

*تقوية الروابط الأسرية وأنتشار المحبة

كان الرسول صلى الله عليه وسلم أبا عادلا….؟

*كان يظهر محبته وحنانه لبناته وأولاده .

ما أهمية تحقيق العدل …؟

*أنتشار المحبة و الأستقرار وتماسك الأسرة .

حدد أربعة من أمور ………؟

*المساواة /*العدل في المعاملة /*الحب /*الرحمة .
_______________
أناقش:-

ما الأمور التي حرص الرسول…..؟

*تفضيل الآخرة عن الدنيا / *الإيثار و الإكثار من التسبيح والتذكير .

أذكر أربعة من واجبات ………؟

*حسن أخيار الأسم /*التأديب /*التربية والتعليم /*حلق الشعر .
_______
أكتب ثلاث صفات …….؟

*الرحمه * العطف والحنان *الدعاء لهم بالخير .

ما الفرق بين الأسلوب …؟

*والد سالم كان قاسيا وأسلوبه خاطئ في النصح أما والد راشد كان لينا في تعامله مع أبنه وأسلوبه صحيح .

ما الأمور التي حرص …..؟

*الرحمة والنصيحه .

أي الأسلوبين تراه ناجحا ….؟

*أسلوب النصح والتوجيه و الإرشاد .
__________
أنشطة الطالب:-

الأب المحب الرحيم :-

*كان يحمل الحسن والحسين على ظهره ويلعب معهما وكان يظهر محبته لبناته .

الأب الصبور :-

*صبر الرسول على موت أبناؤه الذكور .

الأب المربي :-

*لقد ربى أبناؤه وأحفاده وعلمهم وكان يوجههم .

________
كان الرسول صلى الله عليه وسلم واضحا …

وضح السبب في ذلك ؟

*تفضيل الآخرة على الدنيا لأن الآخره هي الأنفع للناس من الدنيا .

ماواجبات الأبوة ….؟

*التربية والتعليم /*التوجيه ولإرشاد /*المساواة والعدل بينهم .

كان الرسول صلى الله عليه وسلم يظهر محبته ………؟

*رحمته الواسعة وحبه لأولاده المؤمنين .

أربع صفات تحرص على ……؟

*المساواة والعدل /*المعاملة بالرفق واللين ./*التربية على أمور الدين/*عدم أستخدام العنف معهم .

أربعة من الأمور التي ستحرص عليها ….؟

*التربية الصحيحة /*أحترام الآخرين /*الألتزام بالتصرفات السليمة /*الألتزام بالملابس المحتشمه.

____
الجدول:-

أب يظهر محبته لأبنائه …….؟

*النتيجه : زيادة حبهم لأبيهم وبناء أسرة صحيحة وسليمة .

أب يقضي معظم ….؟

*النتيجه :تفكك الأسرة وضعف الروابط وأنحراف الأولاد .

أم تشاهد ابنتها ……؟

*النتيجة :تنحرف البنت ولاتلتزم بالحجاب الشرعي ,فلا تلتزم بالأخلاق الحميدة .

تعلمت . .آن لآ تكون نھايہ’ة علآقتي مع آلآخرين هي بدايہ’ة كگرآهيہ’ة لھم . . . فَ قد تنتھي المحبہ’ة . . ولكن يبقىّ آلتقديرُ وآلآحترآمّ خليجية

مشكوره اختي ع الحل

وفي ميزان حسناتج يارب

تقبلي مروري

شكرا جزيلا

العفوووو