الوسم: الطالب

بغيت منكم بوربوينت لــــ 8.5 دخيلكم كتاب الطالب الصف الثامن 2024.

السلام عليكم

لوسمحتووا بغيت منكم بوربوينت لــــ 8.5 دخيلكم كتاب الطالب

يلا اول مرة ادخل

آسفهــــ ما عنديـــ

سوري أنا بعد هب معاي

السموحه ماعندي انا عندي اوراق بس ما اعرف كيف اعدل وسوي سكن و السموحه

أنا عندي بس كيف أحطه

اهئ اهئ اهئ ماعندي جان عطيتج

سوري مب عندي عشان اعطيج…خليجية

ما عندي
…..السمــــــــــــــــــــــــــوحة………… …

انا ماعندي سوررري ولله بس انا ابا حل كتاب التمارين من ص13 20خليجيةخليجية

السموحة اختيهـ

والله ماعندي خليجية

حل أسئلة كتاب الطالب الصف الحادي عشر علمي _ الامارات 2024.

السلام علكيم

اضغط ع الصورة للتحميل:

خليجية

باسبورد فك الضغط :
www.uae.ii5ii.com

انشاء الله الي في الحادي عشر يستفيدون منج ويدعولج

ثانكيوووووووووووووووووووو

الله يخليلنا إياك يا أحلى جالب مواضيع

السلام عليكم بليز انا محتاج حل الفصل 8 بكتاب الطالب

شـــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــــــراا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

يا جماعه انا لين احين ما عرفت شو الباس وورد بالظبط

مراااحب امير ويعطيك العافيه لكن كيف اشوف الاجوبه وينهاا؟؟ 🙁

هذا هو الاباسووورد

www.uae.ii5ii.com

يسلمووو …

ربي يوفق الجميع ان شاء الله ..

كتاب الطالب محلول للصف السادس اماراتي 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

اليكم كتاب الطالب محلول للصف السادس

الرابط :https://www.mediafire.com/?eg5nmgxnowq

جزاك الله خيرا و سدد خطاك ,,

تستاهلين التقييم ++
واصلي تألقج بمواضيع الجديدة ,,,

<< اعتذر عن تعديل عنوان الموضوع

ثااااااااااانكس

عفوا ….. وشكرااا لمروركم ….

للاسف اخوي مش محللوول

مشكووووووووووووووووووووور وايد

مشكوووووووووور

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdrahman_2008 خليجية
مشكووووووووووووووووووووور وايد

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

واخيرا لقيت

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية
ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااانكسخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

حل كتاب الطالب صفحة 41و 58 و60 للصف العاشر 2024.

لو سمحتوا ممكن حل صفحة 41و58و60

بليز ساعدوني ابغي الحلول ضروري

سموحةما حاله

العلاقة بين المعلم والطالب تعليم الامارات 2024.

العلاقة بين المعلم والطالب
التعليم مهنة عظيمة وأمر جلل وشأن خطير، فهي علامة نهضة الأمم ورقيها ونهوضها وتقدمها،وحضارتها ومدنيتها.
لذلك كان الاهتمام بها وبتهذيبها وبيانها وتبينها من أولى الأولويات لتخرج الدولة من تخلفها إلى علمها .
ومن الأساسيات معرفة العلاقة بين المعلم والطالب، كيف تكون بين الطرفين وما هي ماهيتها.
وهذا الأمر له نقاط عدة ،تأتي حسب الحالة، نذكرها بإيجاز، مما فتح الله به علينا.
علاقة المعلم مع التلميذ:
1- علاقة أب مع ابنه: يرعاه ويقوم بواجبه تجاه ، يدله على الطريق القويم والصراط المستقيم والسبيل الحق، فهو نده كولده يعامله كابنه .
ومن جهة الطالب تجاه المعلم : يحترم أستاذه ويقدره كما يحترم أباه بل وأكثر، فقد ذكر عن الاسكندر المقدوني الكبير أنه قال: أحب معلمي أكثر من أبي،قيل له: لماذا،قال: لأن أبي سبب مجيء للحياة الدنيا حياة الجسد، أما معلمي هو سبب معرفتي وسبب حياة العقل،وأبي مغذي جسدي بينما معلمي مغذي عقلي وروحي ونفسي.
2- علاقة المربي مع مريده:هذه العلاقة تجلى صورتها بأن المعلم يسعى لتربية طلابه التربية الصحيحة، فيربيهم على الأخلاق الحسنة ويحثهم عليها بالموعظة الحسنة والحكمة، والحوار الهادئ الهادف.
ويحذرهم من الأخلاق السيئة وينفرهم منها، باللين والعطف واللطف ، ويستخدم في ذلك الأمثال التي تقرب لهم الفكرة،ويستعين بالقصص التي تبين لهم الخلق الحسن والسيء وجزاء كل منهما في الدنيا والآخرة ومنافعهما بأسلوب جذاب وسهل وميسر ، مع وضوح الفكرة .
وهذا يتطلب صبرا جميلا وحلما كبيرا ورجحان عقل، لأن تربية النفوس أصعب من نقل الجبال .
ومن جهة الطالب تجاه المعلم : عليهم امتثال أمره، وفعل ما يطلبه منهم، لأنه يرشدهم للصلاح وطريق الفلاح ليصلوا إلى النجاح في الدنيا والآخرة.
3- علاقة القائد مع جنوده :
وهي علاقة حميمية جدا، لأن القائد لا يتخلى عن جنوده ولا يرضى بهم بدلا ولا يرضى لهم ذلا ولا يقبل منهم مذلة.
فيكون معهم : قدوة لهم،رابط الجأش شهي الكبرياء عبق المحيا شديد في أمور الدراسة والتدريس ،ضابط لصفه وطلابه، لين العريكة معهم، سهل الخلق، منبسط في أمور تتطلب ذلك.
وهذا أمر يحتاج لفكر ثاقب ونظرة شاملة وعمق في الرؤية وبعد في النظر.
ومن جهة الطلاب تجاه المعلم:مراعاة أقوالهم وأفعالهم أمامه، وأن يكونوا أمامه كالجندي أمام القائد أن يطيعونه من أجل حفظ علمهم وللترقي في مجال العلوم فهو فائدة لهم في هذه الحياة.وأن يكون المعلم أماهم ذو هيبة ووقار فيعاملونه بمحبة يتخللها خشية وبخشية يتخللها محبة.

4- علاقة الرئيس مع مرؤوسيه:
وهنا يكون المعلم بمثابة الرئيس ، والطلاب كالمرؤوسين له، يأمرهم فيطيعونه وينهاهم فيتجنبون ما نهى عنه، لأنه بذلك يحفظ مصالحهم ويرعى شؤونهم ويقوم على أمورهم الآنية التي ستغدو مستقبلية.وعليه أن يكون في ذلك: واسع العلم بعيد النظر قادح الفكر ، يبذل ما في وسعه لتعليمهم من جهد وفكر وتخطيط وتقويم واختبار لينقلهم من سيء إلى حسن ومن حسن إلى أحسن ومن أحسن إلى الأحسن.
فيبدع في مجاله التعليمي ، ويرفع من شأنهم فكريا وعلميا وعقليا وييسر لهم ذلك بالتعاون مع الجهات المختصة.
ومن جهة الطلاب فعليهم:تقدير مجهوده واحترام شخصه والدفاع عنه وطاعة أمره لأنه يعمل ما يعمل من أجلهم.

وختاماً:
بهذه العلاقة بين المعلم والطالب:يسير التعليم بخطى ثابتة للأمام ويحقق مبتغاه من الطلاب،ولا يُظْلَم المعلم ولا الطالب ،فكل واحد منهم يعمل بواجبه و يأخذ حقه. إذ بوجود الاحترام والتقدير والسمع والطاعة من الطالب والعطاء والعمل والجهد بإخلاص وصدق من المعلم، يرتفع مستوى التعليم وتتهذب أخلاق الطلاب، ونكون قد سرنا على خطى التقدم الحقيقي، التقدم الحضاري بشقيه : المادي والمعنوي، الجسدي والروحي والعقلي.

ما شاء الله عليك اخوي علم الدين كلامك صح
الله ايوفقك وفي ميزان حسناتك

شكرا لك على مرورك الكريم

ولك التحية الطيبة

مغسي اكتير على هي الفقرة الجميلة والمواضيع الشيقه

مع تحياتي
بتمنالكم التوفيق

ألف شكر وألف تحية على مرورك الجميل
وتقبلي تحياتي المتواضعة

مشكور و ما قصرت ويزاك الله خير

مشكورن على هالمرور الكتيير حلو
واتمنى لكم الفائدة

الله يسهل عليك

سلام عليكم

خليجية

شكرا ع الموضوع

بصراحة العلاقة بين المعلم والطالب علاقة مهمة جدا

لأني برأيي المعلم هو الي يقدر يحبب الطالب بالمادة أو يكره

ولهالسبب لازم نخلي علاقاتنا مع مدرسينا دوم زينة و ع الخط السليم

يجب ان تكون العلاقة بين المعلم والطالب مبنية على اساس الحب والعطف والاحترام
حتى يؤدي كل منهما دوره بشكل صحيح ويتحقق فيما بعد الانجاز والابداع والتفوق

حل صفحه 30 في كتاب الطالب جاهز الصف الثاني عشر 2024.

ممكن تساعدوني في واجب الاحياء صفحه 30 رقم السوال 4 في كتاب الطالب

ارجوكم لا تتاخرون علي اريده ضروري

اختي الكريمة للاسف ما عندي كتاب اي بحث او تقرير انا جاهز

لو سمحتوا ساعدوني

ترى يوم الاحد لنل احياء

وانا بعد ابا حل التقويم ياررررررررررررررررررررررريت بنات اذا حليتواا اعطونا الحل يعطيكم العافيه ص28

السؤال الاول ..
1- 3
2- 4
3- 4
4- 1
5- 4
السؤال الثاني..

الأيض
الأتزان الداخلي
الكيموسين
فطر اسبرجللس
غاز الميثان
الكازيين(( اعتقد))

السؤال الثالث..

((1))
1- لانه يخلو من الدهن الحيواني والكلسترول
2- غني بالأياف البروتينية
3- بها املاح معدنية وفيتامي(b)
((2))
– لان فايروس الأيدز يتغير بشكل متكرر عند انتقاله من شخص لأخر.

السؤال الرابع..
1- الخطأ غلي الحليب بعد اضافة البكتريا لان البكتريا العصوية بذلك تموت فهكذا توقف عملية تحويل الحليب الى زبادي.
2- يتم المعالجة الخطأ في تسخين الحليب اولا ثم تبريده ثم اضافة البن الزبادي الذي يحتوي ع بكتريا العصوية ومتابعة خطوات التصنيع.

حل جميع اسئلة كتاب الاحياء و كتاب انشطة الطالب للصف الثاني عشر 2024.

هذا الرابط فيه حل جميع اسالة الاحياء في كتاب الطالب و كتاب النشاط

خليجية


كتاب الطالب ماده الرياضيات الثاني عشر العلمي اماراتي 2024.

ممكن كتاب الطالب رجاء خليجية

راجعي الرابط

https://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=29297

بالتوفيق

رؤية ما قصرت

ربي يحفظكم ..

یا هله‌ شوكت

حل اسئلة _اجوبة كتاب الطالب ص 38 و 40 و 41 مدارس الامارات 2024.

ص 38
الحقائق:
1- اكبر نسبة من القوى العاملة هي الذكور بنسبة 42.2%
2- تمثل نسبة الاناث 12% من نسبة القوى العاملة
3- نسبة القوى العاملة 54.2% من اجمالي سكان الامارات العربية المتحدة
4- نسبة القوى العاملة تفوق خارج قوة العمل
5- قلة مشاركة المرأة في العمل بسبب العادات والتقاليد
ص 40
سؤال: ما الفئات العمرية التي يعرضها الشكل؟
– فئة الاطفال: اقل من 15 سنة
– فئة الشباب من 15 – 65 سنة
– فئة كبار السن اكثر من 65 سنة
سؤال: اي الفئات السابقة تدخل ضمن القوى العاملة؟
– 15 – 65 سنة
سؤال: بم تفسر ارتفاع نسبة القوى العاملة في الدولة؟
– ارتفاع نسبة العمالة الوافدة من الذكور في سن الشباب ( الهجرة)
– ارتفاع نعدل النمو الطبيعي

ص 41:
سؤال: سم القطاع الذي يستقطب اكبر عدد من القوى العاملة بالدولة؟
– الخدمات العامة
– التجارة والبنوك
سؤال: بم تفسر ارتفاع عدد العاملين في التجارة والبناء والتشييد؟
– ارتفاع مستوى المعيشة
– النهضة العمرانية التي تشهدها الدولة

تسلم يمناك ..خوي ….جاري نقل الأجوبة ^_^

سلمت يمناك أخويه

مشكور اخوي امير وفي ميزان حسناتك انشالله

حل أنشطة الطالب لدرس أم عمارة الصف السابع 2024.

صـ153صـ

اسمها : نسيبة بنت كعب بن عمرو بن عوف

نسبها : أنصارية مازنية

أولادها : حبيب و عبدالله

صفاتها : الشجاعة-الصبر-حب الرسول-التضحية-الجهاد-قوة الإيمان

مواقفها : غزوة أحد – حنين – اليمامة – بيعة العقبة الثانية – الحديبة

صـ 154صـ

– نالت نسيبة ………………………

_دافعت عن الرسول صلى الله عليه وسلم في غزوة أحد .

– ربت نسيبة ……………………….

_قتل مسيلمة الكذاب ابنها حبيب بعد ثباته ورفضه لنبوة مسيلمة .
_شارك ابنها عبدالله في غزوة اليمامة وقتل مسيلمة الكذاب .

– تمتلك نسيبة …………………….

_إصرارها ومشاركتها في اليمامة لقتل مسيلمة انتقاماً لأبنها حبيب .

مع أنتظار ردودكمخليجية

يسلموو

مشكورة على المرور

يسلمو