بسم الله الرحمن الرحيم ، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ، سيدنا محمد وعلى إله وصحبه أجمعين، ومن سار على دربه ، وسلك مسلكه إلى يوم الدين ، أما بعد:
لقد تناولت في تقريري هذا أسلوب الاختصاص لرغبتي الشديدة في معرفة المزيد عن أسلوب الاختصاص ،وكذلك لألم بالموضوع كاملا من حيث الإعراب،وحتى أفيد أخواتي الطالبات في دراستهن الحالية والمستقبلية.
ولقد عرضت في تقريري هذا العناوين الآتية:
1- تعريف أسلوب الاختصاص.
2- أمثلة على أسلوب الاختصاص.
3- مم يتكون أسلوب الاختصاص .
4- ما هو الاسم المختص ؟ وما إعرابه؟
5- كيف نميز الاسم المختص من غيره؟
6- نوع الاسم المختص؟
7- شروط المنصوب على الاختصاص .
8- أسلوب الاختصاص ووصف جملته.
9- أغراض أسلوب الاختصاص.
والله ولي التوفيق
معنى أسلوب الاختصاص :
هو تخصيص اسم بصفة أو عمل بعده ، والاسم المخصوص هذا يقع اعتراضا – في الطالب بعد ضمير متكلم أو بعد ضمير المخاطب ، ليوضحه أو يفسره . (1)
أمثلة على أسلوب الاختصاص:
#أمسح أنا التلميذ السبورة ، نمسح نحن التلاميذ السبورة ، تمسح أنت التلميذ السبورة ، يمسحون أنتم التلاميذ السبورة
تمسح أنت أيها التلميذ السبورة
استنتاج (1) :
الاختصاص هو ذكر اسم ظاهر بعد ضمير المتكلم أو المخاطب لبيان المقصود من الضمير وتخصيصه.
#إعراب التلميذ أيها .
التلميذ : مفعول به منصوب لفعل محذوف وجوبا تقديره (أخص) .
أيها : أي : اسم مبني على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره (أخص) . "ها : للتنبيه
استنتاج (2) : يعرب الاسم المختص مفعولا به لفعل محذوف تقديره أخص .
ممَّ يتكون أسلوب الاختصاص ؟
يتكون من :
1-الضمير : وقد يكون ضمير المتكلم ( أنا وياء المتكلم ) أو المتكلمين ( نحن أو نا الفاعلين ) أو ضمير المخاطب ( أنتَ – أنتِ – أنتما – أنتم – أنتن ) أو كاف الخطاب للمفرد أو المثنى أو الجمع ، ويشذ أن يأتي ضمير الغائب ( هو – هي – هما – هم – هن ) وهاء الغيبة للمفرد أو المثنى أو للجمع(2)
# بعد ضمير المتكلم : تقول النبي صلي الله عليه وسلم :
" نحن ( معاشرَ الأنبياء ) لا نورث . المخصوص ( معاشر الأنبياء )
إنني ( الجنديَّ ) أحمي الحمي المخصوص ( الجندي )
لنا ( معشرَ الأنصار ) مجد مؤثل المخصوص ( معشر الأنصار )
(1):النحو المصفى: محمد عيد .عالم الكتب،القاهرة ،ط1،سنة2005م،ص0334
(2):المرجع السابق صــــ335
# بعد ضمير المخاطب :
عليكم ( شبابَ الأمة ) – مسئولية كبري المخصوص ( شباب الأمة )
أنت ( طالبَ العلم ) – مصباح الحياة المخصوص ( طالب العلم )
أنت ( أيتها الفتاة ) – أم المستقبل المخصوص ( أيتها الفتاة )
بكم ( أصدقائي ) تكتمل الفرحة المخصوص ( أصدقائي )
2-الاسم المختص :(1) ويأتي بعد الضمير ليخصصه ( أي يوضح المراد منه ) ، مثال : ( نحن – العرب – أقوياء ) ، كلمة ( العرب ) هي الاسم المختص ، فقد وضحت الغموض الذي في كلمة ( نحن ) فكل المتكلمين يعبرون عن أنفسهم بكلمة ( نحن ) ، فيمكن أن يكونوا هم المدرسين أوالمهندسين أو..إلخ
ما هو الاسم المختص ؟ وما إعرابه ؟
الاسم المختص : اسم منصوب يأتي لإزالة الغموض في ضمير قبله ، ويمكن حذفه .
إعرابه : مفعول به لفعل محذوف وجوبًا تقديره : أخص .
كيف نُميِّز الاسم المختص من غيره ؟
يُميَّز الاسم المختص من غيره بالنقاط التالية :
1- يسبقه ضمير .
2- يكون منصوبًا .
3- يمكن حذفه .
مثال (2): نحن – المصريين – كرام .
اسم مختص توافرت فيه شروطه : فهو ( المصريين ) : يسبقه ضمير / نحن ، وهو منصوب ، ويمكن حذفه ) .
(1): النحو المصفى:صـــ336
(2):المرجع السابق صـــ337.
فإذا قلت : نحن المصريون نحب الحرية .
فكلمة ( المصريون ) ليست اسمًا مختصًا لأنها مرفوعة ، وإنما هي خبر أول ، وجملة ( نحب الحرية ) خبر ثان . وإذا قلت : كنا الحاكمين .
فكلمة ( الحاكمين ) ليست اسمًا مختصًَا ، لأنه لا يمكن حذفها .
نوع الاسم المختص ؟
يكون الاسم المختص :
1- معرفًا بأل ، مثل : ( إننا المسلمين رُحماء ) .
2- مضافًا ، مثل : ( إننا أبناء العرب رُحماء ) .
3- لفظة (أيُّ ) للمذكر أو (أيةُ ) للمؤنَّث + ها ( للتبيه ) ، مثل : ( أنتم أيها العرب غافلون(1) .
الاعــــــــــــــــــــــــراب:
1- أنت أيها المعلم مخلص .
2- نحن المهندسين ماهرون .
الإعراب :
1- أنت : ضمير مبني في محل رفع مبتدأ .
– أيها : أي : أسم مبني على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبًأ تقديره : أخص ، و ( ها ) : للتنبيه .
– المعلم : نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
– مخلص : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
2- نحن : ضمير مبني في محل رفع مبتدأ .
– المهندسين : مفعول به لفعل محذوف وجوبًا تقديره : أخص ، منصوب ، وعلامة نصبه الياء ، لأنه جمع مذكر سالم . (2)
(1):القواعد الأساسية للغة العربية : أحمد الهاشمي .دار المعرفة،بيروت ،ط1،سنة2005م،صـــ239
(2):المرجع السابق صــــ240
شروط المنصوب على الاختصاص :
1 – أني يجئ معرفاً بأل : نحن الأطباء نعالج المرضي(1)
.
2 – مضافاً إلي المعرف بأل : نحن أطباء المستشفي نعالج المرضي .
3 – أيها – أيتها : أنت أيها الشاب درع الوطن .
أنت أيتها الأم مصنع الرجال
أنتم أيها الجنود درع الوطن .
4 – إذا جاء المخصوص في صورة ( أيها – أيتها ) فتعرب ( أيها – أيتها ) مفعولا به مبني على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا ( أخص ) والاسم بعدها : صفة " مرفوعة " لأيها أو : بدلا مرفوعاً منها
مثال : أنتِ أيها الشاب عمادُ الوطن .
أنت : ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ .
أيها : مبني على الضم في محل نصب علي الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره أخص والهاء للتنبه .
الشاب : صفة مرفوعة أو بدل مرفوع من أيها .
والجملة الفعلية من الفعل المحذوف وجوباً ( أخص ) وفاعلة في محل نصب حال .
عمادُ : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة ، وهو مضاف – الوطن ِ= مضاف إليه مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره(2) .
(1):القواعد الأساسية للغة العربية : أحمد الهاشمي .دار المعرفة،بيروت ،ط1،سنة2005م،صـــ241
(2):المرجع السابق صــــ242
أسلوب الاختصاص ووصف جملته:
نحن – أهل الأرض – نتطلع لغزو الفضاء
ولكم الفضل في ذلك أيها العلماء
جاء في شذور الذهب (( حقيقته اسم ظاهر معرفة قصد تخصيصه بحكم ضمير قبله )) ومن هذا التعريف المركز يتظح لنا الآتي:(1)
أولا : أن المنصوب على الاختصاص اسم ظاهر لا ضمير ، وهو معرفة لا نكرة فهو إذن باختصار – كما قال ابن هشام – اسم ظاهر معرفة ، وهو بالتحديد ما يلي :
1- أن يكون مقترنا ((بأل )) كما جاء عن العرب قولهم 🙁 نحن العرب أقرى الناس للضيف).
2- أن يكوم مضافا لمعرفة مطلقا ، كما نسب للرسول$ قوله( إنا آل محمد لا تحل لنا الصدقة ).
3- أن يكون كلمة (أئ-أية)فتعامل كما تعامل في النداء ، بمعنى أنها تبنى على الضم وتوصف باسم فيه((ال)) كقولك:(لنا تاريخ مجيد أيها المصريون).
ثانيا: يتقدم على المنصوب على الاختصاص ضمير ينسب له معنى من المعاني، والمقصود بهذا المعنى في الحقيقة إنما هو الاسم النصوب على الاختصاص إذ هو الهدف من الجملة كلها – وهذا الضمير والمعنى المنسوب له فيهما ما يلي:
-1 الغالب في الضمير أن يكون لمتكلم ، ويقل أن يكون لمخاطب، ويندر أن يكون لغائب.
2- المعنى الذي ينسب للضمير قد يأتي متأخرا عن المنصوب وعلى الاختصاص.
(1):المرجع السابق صــــ243
أغراض أسلوب الاختصاص:
الباعث على استخدام أسلوب الاختصاص ما يلي:
-1 الفخر: مثل قولنا (نحن- المسلمين – خير أمة أخرجت للناس). ومن ذلك قول الشاعر :
لنا – معشر الأنصار – مجد مؤثل بإرضائنا خير البرية أحمدا
2- التواضع والاستعطاف: كقول أحد الفلسطينين:(نحن- اللاجئين – طردنا من أرضنا ظلما وعدوانا)
3- البيان: كقولنا(نحن- الجامعيين- نعرف واجبنا تجاه الأمة).وقولك 🙁 نحن – المصريين- نعرف مكاننا ومكانتنا في العالم)(1)
(1):من موقع الانترنتhttps://www.al3ez.net/vb/showthread.php?t=5405
الخاتمة
بسم الله الرحمن الرحيم ، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ، سيدنا محمد وعلى إله وصحبه أجمعين، ومن سار على دربه ، وسلك مسلكه إلى يوم الدين ، أما بعد:
لقد تناولت في تقريري هذا بعنوان ((أسلوب الاختصاص)) ، تعريف أسلوب الاختصاص.،أمثلة على أسلوب الاختصاص.،مم يتكون أسلوب الاختصاص .،ما هو الاسم المختص ؟ وما إعرابه؟،كيف نميز الاسم المختص من غيره؟،نوع الاسم المختص؟،شروط المنصوب على الاختصاص .،أسلوب الاختصاص ووصف جملته.،أغراض أسلوب الاختصاص.
ولقد توصلت إلى نتائج مهمة من مثل: إن أسلوب الاختصاص هو أسلوب يذكر فيه ضمير للمتكلم غالباً أو المخاطب أحياناً وبعده اسم ظاهر منصوب يسمى : " مختصاً " يأتي لتفسير الضمير وتوضيحه. واتضحت لي المفاهيم من خلال الأمثلة والاعراب .وأتمنى أن ينال تقريري إعجابكم،فإن أجبت فمن الله – تعالى-وإن أخطأت فمن نفسي ومن الشيطان.
والله ولي التوفيق
قائمة المراجع
*القواعد الأساسية للغة العربية : أحمد الهاشمي .دار المعرفة،بيروت ،ط1،سنة2005م،صـــ241
* موقع الإنترنيت https://www.al3ez.net/vb/showthread.php?t=5405
*النحو المصفى: محمد عيد .عالم الكتب،القاهرة ،ط1،سنة2005م،صـــ234
دعوووووووووووووووووووووووووووووولي بنسبه العاليه الي ترفع راس هلي
والسموووووحه منكم
تقبلي مروري..
اختج..جلكسي كراميل,,,
والله يعطيج العافيه
موفقة
تستحقين التقييم
وربي لايحرمني منكم
امره طر.
واتمن من منطقة دبا الفجيره لا ياخذوا منه .!!