خواتي المعلمات…بغيت المساعدة منكم لتقديم حلقة المستطيل
لان هالحلقة أن شاء الله بشارك فيها للدرس المميز عدنا بالجامعة.. والمسابقة ع الاسبوع القادم
بغيت منكم تهيئة وانشطة الاركان وخاصة ركن الألعاب الادراكية
والعاب الحلقة الفردية و الجماعية…
وتسلمون خواتي مقدما
https://www.uae.ii5ii.com/showthread….D3%CA%D8%ED%E1
وهذا سيفيد ايضا
https://www.uae.ii5ii.com/showthread….D3%CA%D8%ED%E1
بالتوفيق
ربي ييسر لكم اموركم ان شاء الله
بس اختي دهمه…قصة الفتاة ذات الشعر الذهبي كيف اقدر اسويها قصة مصورة ؟؟
__________________________________________________ ________________________
حبابة يوم ما نفذتها صنعتها على شكل مجسم واستعنت في تطبيقها بالعاب الأطفال من صحون وكراسي واسرة والفتاة لعبة وكانت ممتعة جدا … لكن وحسب رغبتك كقصة مصورة اليك صور اساسية بحثت في مكتبتي لتطابق المطلوب .. وعملت تعديل للقصة تابعي ذلك ليسهل عليك التطبيق ….
كبري الصورة ولونيها بما يناسب القصة …
ارسمي الشكل الهندسي داخل الصحن بعددها الثلاث حسب القصة …
ارسمي الشكل الهندسي على كل سرير ( دائري – مثلث – مستطيل )
ارسمي الاشكل الهندسية داخل الصحون الثلاث الموجودة فوق الطاولة
لا تنسي رسم الاشكال الهندسية على الاسرة …
ركن المطالعة : تسرد على الأطفال قصة : مغامرة فتاة والدببة الثلاث ( محضرة مسبقاً )
القصة
تحكي هذه القصة عن فتاة اسمها ذات الشعر الذهبي كانت تسير في الغابة فرأت منزلاً جميلاً مستطيل الشكل ذات اربع أضلاع وله سقف مثلث الشكل ذات ثلاث أضلاع .. كانت الفتاة جائعة ومتعبة تقدمت من البيت وأخذت تدق الباب وتنادي فلم يرد عليها احد لذا دخلت المنزل.
لم يكن هناك أحد في المنزل ولكن كان على الطاولة ثلاثة صحون
الأول كان فيه معكرونه مثلثة الشكل بعض مثلثات المعكرونة كان لها ثلاثة أضلاع متساوية وبعضها كان له ضلعان متساويات وضلع مختلف. والبعض الآخر كان له ثلاثة أضلاع مختلفة .
أف .. قالت الفتاة . لأن كل هذه المثلثات المنوعة لم تعجبها .
الطبق الثاني كان فيه معكرونة على شكل مربعات ؟ بعض هذه المربعات كانت صغيرة وبعضها كانت كبيرة . ولها أربع أضلاع متساوية .
أف قالت الفتاة ؟ لأنها لم تحب كل هذه المربعات .
الطبق الثالث كان فيه معكرونة على شكل مستطيلات كانت رائعة كل هذه المربعات لها أضلاع كل ضلعين متساويين .
الفتاة وضعت المعكرونة المستطيلة في فمها وأكلتها بلذة .
شبعت الفتاة ولكنها كانت ما تزال متعبة . نظرت حولها فوجدت ثلاثة كراسي
الكرسي الأول كان على شكل مثلث حاولت الفتاة أن تجلس عليه ولكنها وقعت على الأرض ، أخ
الكرسي الثاني كان دائرياً ، عندما حاولت ان تجلس تدحرج بعيداً ووقعت مرة اخرى أخ أخ
وجلست على الكرسي الثالث ، كان مستطيلاً ، كان مناسبً جداً وفجأة انكسر ووقعت الأرض أخآخ
من يمكنه ان يعرف ماذا شاهدت ايضاً…. ثلاثة اسرة؛ الاول رسم عليه اشكال دائريه لم تحبه ابداً
الثاني كان مرسوم عليه مثلثات ولم تحبه ايضا
والسرير الأخير كان قد رسم عليه مستطيلات فنامت عليه في سبات عميق .
عادت الدببة الثلاثة الى منزلها ووجدته في فوضى فعرفت أن هناك غريباً فيه فتشت المكان فوجدت الفتاة لكنها استيقظت مذعورة على صوت الدببة وحركتها فولت هاربة .
ً
بعد الإنتهاء من السرد تبدأ بمناقشة القصة :
لماذا ركضت الفتاة خارج المنزل ؟
لوكنت مكانها ماذا ستفعل ؟
ماذا نفعل قبل ان ندخل ؟
إذا لم يرد علينا أحد ماذا نفعل ؟
ماذا وجدت في المنزل ؟
ما الشيء الذي أعجبها ؟
ما الشيء الذي أعجبك في القصة ؟
ما الشيء الذي لم يعجبك في القصة ؟ لماذا ؟
حثي الاطفال على وجوب الإستئذان قبل الدخول
اربطي بين المواد .. كم سرير يوجد في البيت؟
كلمة دب بأي حرف تبدأ ؟
ارجو ان اكون افدتك … لك تحياتي والدعاء بكل التوفيق…
ربي يحفظج ويرعاج
انا ألفت قصةمصورة للمستطيل وكنت ناوية اطرشها لج ع الخاص واخذ رايج فيها
بس للأسف مب راضي يطرش رسائل خاصة