أوراق عمل لفصل النهايات والاتصال لمادة الرياضيات للصف 12 علمي !! 2024.

أوراق عمل لفصل النهايات والاتصال لمادة الرياضيات !!

طرق ايجاد النهاية
! الرسم
! التعويض المباشر
! التحليل الى العوامل
! توحيد المقام
! الضرب بالمرافق التربيعي
! الضرب بالمرافق التكعيبي

تجدون في المرفق أوراق عمل لفصل النهايات
م

نفع الله بها

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بوركت جهودج الطيبة..

وتسلم يمناج..

الملفات المرفقة

بارك الله فيكِ

الملفات المرفقة

​انا ما ابى هذاخليجية

الملفات المرفقة


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤



الملفات المرفقة

مشكورة ما تقصرين

الملفات المرفقة

ورقة عمل لدرس معدلات التغير والنهايات للصف الثاني عشر 2024.

الســـــــــلام عليكمــ ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي ورقة عمل لدرس معدلات التغير والنهايات

ف المرفق

موفقين ان اشاء الله

م

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بوركت جهودك الطيبة,,

وكثر الله خيرك..

الملفات المرفقة

السلام عليكم
متميز
يزاك الله خير
اشكرك

الملفات المرفقة

الف شكر لكم ع هذي الطله الحلوه
بارك الله فيكم

الملفات المرفقة

السلام عليكم …
مشكورة على الورقة المرتبة
شكرا جزيلا

الملفات المرفقة

يعطيكم العافيه

الملفات المرفقة

مشكووووووووووووووووووورة

الملفات المرفقة

أوراق عمل ، رياضيات ، 12ع ، النهايات والاتصال ، رسم الدوال ، الاشتقاق – الامارات 2024.

أوراق عمل ، رياضيات ، 12ع ، النهايات والاتصال ، رسم الدوال ، الاشتقاق

بسبب عدم عمل روابط الموضوع القديم

لحسن حظكم مازلت أحتفظ بالملفات على جهاااازي ^^

فأعدت رفعها لكم

علي أحظى على دعواااتكم

الملفات منقوووولة من

في الرابط التالي

https://www.zshare.net/download/686773118f9600a3/

أـشكرج يا هجوره على الجهود المبذووولة ,,

العفوووو
دعواتكم

بـــآآآركـ الله فـــيــكـِ }^*^

مَرحبَ .,

شحَآلهمْ آلعربَ (ْمنَورينَ منَورينَ ^^

يزآكمْ آلله آلفَ خير وبآرك آللهَ فيكمَ ويعلهَ ف ميزآن حسناتَكمْ

انْ شاء اللهَ

غلـٍآ

تسلمين الغاليه هآجر ,,

في ميزان حسناتج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج,,

ويعطيج الف عافية,,

موفقين,,

تسلمين خيتووو
بارك الله فيج
جعله الله في ميزان حسناتج ان شاء الله
دمتـــي بود

مشكور ع أوراق العمل وجلعهـ الله في ميزان حسناتجخليجية

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

أوراق عمل/تدريبات الرياضيات النهايات والاتصال الاشتقاق مدارس الامارات 2024.

أوراق عمل متنوعة منقولة من موقع جواهر الرياضيات ..

حمل أولا الأدوب ريدر
https://ardownload.adobe.com/pub/adob…r811_en_US.exe
ثم الون رارا ..

https://www.win-rar.com/index.php?id=160&dl=wrar371.exe

نبدأ في الاوراق ..

ما يخص النهايات ..

النهايات 1

https://www.mediafire.com/?mmvo2vwfnvd

النهايات 2

https://www.mediafire.com/?7yyejno1345

النهايات 3

https://www.mediafire.com/?xzthjzvc4mt

النهايات 4

https://www.mediafire.com/?3ojbdzj9oym

النهايات 5

حذف الرابط,لانتهاء صلاحية الملف

النهايات 6

https://www.mediafire.com/?djy2czyzfmy

رسم المشتقة 1

https://www.mediafire.com/?zmih1n44qes

رسم المشتقة 2

https://www.mediafire.com/?s9cthg125mo

قابلية الاشتقاق

https://www.mediafire.com/?j3xjadlt5zd

معدل التغير

https://www.mediafire.com/?9sndmdnud1l

C:********s and SettingsUSERMy ********sMy PicturesMicrosoft Clip Organizer

؟؟

ما فهمت ..

ثاااااااااانكس

مشكووووووورة

والله احسنة اوراق عمل شفتهم في حياتي

مشكورين للطيبين و الله يعطيكي العافيه

لو سمحتي ها اي برنامج يفتح الملفات اللي منزلتنها ؟؟

أحلى أوراق و الله

مشكوره حبيبتي ا يعطيج ربي الف عافيه ..~

تسلمو ..

على ردودكم

مشروع الوحده الاولى – النهايات والاتصال الصف الثاني عشر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا مشروعي للوحده الاولى خليجية .. من شغل ايدي احم خليجية

ان شاء الله تفيدكم

7

7

بالمرفقات

تحياتي .. توكلت على الله >> دعواتكم

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

ما شاء الله عليك

وبارك الله فيك

موفق إن شاء الله ..

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

الملفات المرفقة

مشكوره غلايا ما ننحرم من يديدج ..

الملفات المرفقة

مشكوره غلايا ما ننحرم من يديدج ..

الملفات المرفقة

يسلمووووووووو كثير

الملفات المرفقة

شكرااااااااااااا ما تقصروووووووووووووووون

الملفات المرفقة

شكرا كثيييييير

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك اخوي,,

موفق,,

الملفات المرفقة

عوافي اختي عالتقرير المميز =)

الملفات المرفقة

أسئلة في النهايات والاتصال للصف الثاني عشر 2024.

هذه المجموعة من الأسئلة هي للأذكياء فقط ..خليجيةخليجية

و

هذا ليس للإحباط +_+ خليجيةخليجية

بل لتعرفو مستوى الأسئلة ..خليجيةخليجية

وهو منقول من منتديات من منطقة الشارقة التعليمية ..خليجية

على الرابط التالي +_+

https://www.mediafire.com/download.php?nzdto1yd5d4

يعطيج العاافية اختي ع الاسئلة

يسلموووووو ^^

يسلمووووووووووووووووووووووووووو خيو

شكرآ هاجر ..~
موفقين حبايبنا ..~

شكرا لكم ^^

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووو
ووووووووووووووووو
وووووووووووو
ووووووو
ووو
و
و
و

بالتوفيق

السَل’ـٍآم عليَكمْ وً آلرحمهْ

يزآكم اللهـً آلًف خيَر وبَآرڱ اللٍھ فًيِكْمً

ۇڧمًيزْـٍإـٍإ‘َـٍأن حسنْآتكمَ انً شاْـــً||ـٍأء اللهْ .,

āļġųļļą

.,

يسلموووووووووووووووووووووو

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

معادلات التغير والنهايات اماراتي 2024.

 :[1-1]

اورق عمل مفيدة جدا عن معادلات التغير والنهايات

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الف الف الف شكر لك
موفقييين كلكم ان شاء الله
تسلم الايادي

الملفات المرفقة

االله يخليكم وان شا الله تستفيدوووووووووووووووووووووووووووووو

الملفات المرفقة

جزاكم الله خيرآ …

الملفات المرفقة

مشكورة ما تقصر

الملفات المرفقة

أوراق عمل النهايات والاتصال اماراتي 2024.

على هذاان الرابطاان

https://www.zshare.net/download/1839551174f46d31/

https://www.zshare.net/download/18395570b7a385c3/

كالعاادة جمعت الملفات من مواقع متنوعة ..

دعواااااااااااااتكم

مشكوووووووووره حبوبه ..

ونتريا يديدج ..

ThanX alot

مشكوووووووووورة خيتو

كالعادة مشاركات رائعة و مهمة لا الواحد يقدر يشكرك بطريقة غير الرد كنت فعلت

العفو .
..

ردودكم أسعدتني

ثااااااااانكس ع الروابط0000

^_^ ..

اشتاق لهذه الدروس ..~
موفقة .

وأنا أشتاااق لكل يوم في ذاااك العااام ^^

لو سمحتم بدي اسئلة عن النهايات اليوم, ضروري

مشروع , بحث عن النهايات والاتصال , معدل التغير,, للصف الثاني عشر 2024.

ممكن بحث عن النهايات والاتصال او معدل التغير

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اخوي على هالرابط يوجد مشروع عن النهايات والاتصال,,

مشروع رياضيات عن النهايات والاتصال

يمكن يفيدك,,

الملفات المرفقة

نهايات والاتصال
________________________________________

ماذا نقصد بقولنا أن الدالة متصلة، بالطبع نعني منحنى الدالة أو الخط البياني للدالة مستمر دون انقطاع في الفترة المحددة له بالنص وهذا يعني أن كل قيمة من قيم الفترة معرفة على الدالة أو بمعنى أكثر دقة أن الدالة معرفة لجميع قيم الفترة المعطاة لهذه الدالة، فمنحى الدالة د(س) = 2 س + 3 متصل في ح في حين منحنى الدالة د(س) = 2 ÷ (س ـ 1) غير متصل عند س = 1 لأن الدالة غير معرفة عند س = 1 كما نعلم ، وبالطبع دوال كثيرات الحدود أو دوال المقياس(القيمة المطلقة) لا تسبب لنا مشكلة في اتصالها ولكن تظهر المشكلة للدوال النسبية التي يجب أن لا يكون مقامها مساوياً الصفر وإلا فالأمر يحتاج لدراسة أو الدوال المعرفة بقاعدتين مختلفتين عند نقطة فمشكلتنا عند تلك النقطة وليس ما قبلها أو ما بعدها ولذا نحتال للتعرف على اتصالها ببحث غايتها اليمنى واليسرى عند تلك النقطة فان كانا لهما نفس الناتج فمرحباً بها وإلا … والحال لباقي الدوال الآسية واللوغاريتمية والمثلثية والاتصال في الفترات مفتوحة ومغلقة و …

الاتصال عند نقطة لدالة

بكل بساطة نقول ان الدالة د(س) متصلة عند النقطة س = ل (ل ، د(ل)) إذا تحقق الآتي
1) د(ل) موجودة أي د(ل) Э ح وبمعنى أصح أن الدالة معرفة عند النقطة (ل ، د(ل))
2) نهاية الدالة عندما س تؤول إلى ل = ك Э ح أن أن النهاية للدالة عند النقطة موجودة
3) تساوي الناتجان في (1) ، (2) أي أن نهاية الدالة عند ل = د(ل) وقد يكتفي البعض بهذا لكونه يشمل 1) ، 2) أو حذف الشرط 2) ـ
فمثلاً
1) الدالة د(س) = س ÷ (س ـ 1) متصلة في ح/{2} ويمكن القول بأن الدالة غير متصلة عند س = 1 لأن د(1) غير موجودة وتساوي مالانهاية لا تنتمي إلى ح
2) الدالة ق(س) = س2 + 5 متصلة عن س = 2 لأن نهايتها عند 2 تساوي د(2) تساوي 9

——————————— س2 + 2 ، س > 1
3) الدالة : د(س) = {
———————————- 4 س ـ 3 ، س <= 1

د(س) غير متصلة عند س = 1 لأن د(1) = 1 والنهاية غير موجودة فالنهاية اليمنى 1 والنهاية اليسرى 3 ولكننا نقول أن الدالة متصلة من اليمين

——————————– س2 + 2س ـ 5 ———–، س > 2
4) الدالة : ق(س) = {
——————————— 2 س ـ 1—————–، س <= 2

ق(س) متصلة عند 2 لأن ق(2) = 3 والنهاية اليمنى واليسرى 3 أي النهاية موجودة وتساوي ق(2)

وعلى العموم لمعرفة اتصال دالة عند نقطة ل مثلاً فيجب التأكد أن التعويض المباشر في الدالة يعطي قيمة حقيقية ومن ثم نبحث غاية الدالة ويجب أن تكون موجودة ومساوية للقيمة الحقيقية السابقة وإلا فالدالة غير متصلة

قد يطلب بحث الاتصال من يمين النقطة فيكفي بحث النهاية اليمنى فقط بعد التأكد من وجود قيمة للدالة عند النقطة
في الدالة المعرفة بقاعدتين بعد معرفة قيمة الدالة من إحدى القاعدتين نبحث النهاية عند النقطة للقاعدة الثانية أولاً
تمارين
ابحث اتصال الدالة د(س) عند س = ل في كل مما يأتي
1) د(س) = | س ـ 1 | ، ل = 1
2) د(س) = (س + 1) ÷ ( س ـ 2) ، ل = 3
3) د(س) = (س + 1) ÷ ( س ـ 2) ، ل = 2

————————————— س2 + 2س ـ 5 ، س > 2
4) الدالة : د(س) = {——————————————————– ، ل = 2
—————————————–2 س + 3 ، س <= 2

5) أوجد قيمة ل التي تجعل الدالة الآتية متصلة عند س = 2

——————————————س2 + 2س ـ ل ، س <> 2
ق(س) = {
—————————————————- 3 ————، س = 2

6) ابحث اتصال الدالة الآتية عند س = 1

———————————– [جذر(س + 8) ـ 3] ÷ (س ـ 1) ، س لاتساوي 1
ق(س) = {
———————————————– 1 ÷ 6————————، س = 1

إعادة تعريف دالة لتكون متصلة عند س = ل

تعرفنا علي كيفية بحث اتصال دالة عند نقطة فكنا نعوض مباشرة في الدالة فإن كان الناتج غير معرف انتهينا إلى أن الدالة غير متصلة وهو موضوعنا معالجة هذه الحالة فقولنا يختص بالتعويض أي د(ل) غير معرفة حيث س تقترب من ل، نوجد نهاية الدالة عندما س تؤول إلى ل فإن وجدت ك تنتمي إلى ح كان بالإمكان إعادة تعريف الدالة لتكون متصلة عند ل وإلا فلا يمكن إعادة تعريف الدالة لتكون متصلة، وبصورة بسيطة للدوال غير المتصلة عند نقطة نوجد نهايتها عند تلك النقطة والناتج يعطى لقيمة الدالة عند هذه النقطة والأمثلة التالية توضح ذلك
(1) أعد تعريف الدالة الآتية (إن أمكن) لتكون متصلة عند س = 3
د(س) = (س2 ـ 5 س + 6) ÷ (س ـ 3)
الحــــل
د(3) = 0 ÷ 0 كمية غير معرفة
نبحث النهاية عندما س تؤول إلى 3 حيث
نضع د(س) في أبسط صورة بتحليل المقدار الثلاثي س2 ـ 5 س + 6 إلى (س ـ 3)(س ـ 2) وبحذف س ـ 3 يكون
د(س) = س ـ 2
نهاية د(س) عندما س تؤول إلى 3 تساوي 3 ـ 2 = 1عدد حقيقي
الآن يمكن كتابة الدالة بصورة جديدة وتكون متصلة عند س = 3 بالشكل الآتي
—————————- س2 ـ 5 س + 6 ، س <> 3
د(س) =
———————————— 1 ، س = 3

(2) أعد تعريف الدالة الآتية (إن أمكن) لتكون متصلة عند س = 4
د(س) = ( س + 6) ÷ (س ـ 4)
الحــــل
د(4) = 10 ÷ 0 = ∞ كمية لا تنتمي إلى ح
د(س) بسطها لا يحوي س ـ 4 حتى يتم حذفه مع المقام ولذا يكون
نهاية د(س) غير معروفة عند س = 4
فلا يمكن إعادة تعريف الدالة لتكون متصلة عند س = 4

لاحـظ : الدالة د(س) متصلة في ح ـ {4}

(3) أعد تعريف الدالة الآتية (إن أمكن) لتكون متصلة عند س = 3
د(س) = |س ـ 3| ÷ (س ـ 3)
الحــــل
يجب إعادة تعريف المقياس حول العدد 3 الذي يجعل قيمته تساوي الصفر
س >= 3 يكون |س ـ 3| = س ـ 3 —–> د(س) = (س ـ 3) ÷ ( س ـ 3) = 1
س < 3 يكون |س ـ 3| = ـ(س ـ 3) —> د(س) = ـ(س ـ 3) ÷ (س ـ 3) = ـ1
أ
————————– 1 ، س > 3
د(س) =
————————– ـ1 ، س < 3

نهاية الدالة من اليسار عندما س تؤول إلى 3 تساوي ـ1
نهاية الدالة من اليمين عندما س تؤول إلى 3 تساوي 1
أي أن النهاية غير موجودة
لا يمكن إعادة تعريف الدالة لتكون متصلة عند س = 3

تمارين
أعد تعريف كل من الدوال الآتية بحيث تكون متصلة(إن أمكن) عند س = ل
أ) د(س) = 2 ÷ (س ـ 5) ، ل = 5
ب) د(س) = (س2 + 5 س ـ 14) ÷ ( س ـ 2) ، ل = 2
ج) د(س) = (س + 1) ÷ [( جذر(س + 5) ـ 2] ، ل = ـ1
د) د(س) = |س ـ 2| ÷ (س –2) + 3 ، ل = 2
ه) د(س) = (س8 ـ 1) ÷ (س3 ـ 1) ، ل =

——————————– س3 ـ 1 ، س > 3
و) د(س) =————————————————— ، ل = 3
——————————– س + 23 ، س < 3

ملاحظة : مجموعة الأعداد الحقيقية هي الفترة [ـ ما لانهاية ، ما لانهاية ]

الاتصال في فترة

نعلم أن الفترة هي مجموعة من الأعداد التي تنتمي إلى ح مجموعة الأعداد الحقيقة ونختلف في الانتماء لطرفيها فهناك الفترة المغلقة والمفتوحة ونصف المغلقة أو نصف المفتوحة ونصف المستقيم فنكتب الفترة المغلقة بالصورة [أ ، ب] والمفتوحة بالصورة ]أ ، ب[ ونصف المغلقة أو نصف المفتوحة بالصورة [أ ، ب[ أو ]أ ، ب] ونصف المستقيم [أ ، ما لانهاية [ أو ] ـ ما لانهاية ، أ[ .
أولاً :ـ
الاتصال في الفترة المفتوحة ]أ ، ب[ لدالة ما يوجب اتصالها عند كل نقاط الفترة مع ملاحظ أن أ ، ب لا تنتميان للفترة ]أ ، ب[
الاتصال في الفترة [أ ، ب] لدالة ما يوجب تحقق
1) اتصالها في ]أ ، ب[
2) اتصالها عن يمين أ
3) اتصالها عن يسار ب
ضرورة بحث الاتصال عند النقط التي يتغير بجوارها تعريف الدالة والتي تنتمي للفترة ]أ ، ب[ من اليمين واليسار
ثانياً :ـ
توجد دوال عموماً تكون متصلة في مجالها ومنها
1) الدالة الثابتة د(س) = ك حيث ك ثابت
2) الدالة د(س) = س ، س تنتمي إلى ح
3) دالة المقياس د(س) = |س|
4) دوال كثيرات الحدود
5) الدالة الجذرية مع مراعاة دليل الجذر كونه فردياً(لجميع قيم ح) أو زوجياً(ضمن مجموعة الأعداد الحقيقية الموجبة لعدم قبولنا بالجذر السالب هنا)
ثالثا:ـ
بفرض أن د(س) ، ق(س) دوال متصلة في فترتين تقاطعهما الفترة ف فإن
1) (د + ق)(س) متصلة في ف وتعمم لأكثر من دالتين
2) (د ـ ق)(س) متصلة في ف وتعمم لأكثر من دالتين
3) (د . ق)( س) متصلة في ف وتعمم لأكثر من دالتين
4) (د ÷ ق)(س) متصلة في ف ـ { مجموعة أصفار المقام } ، الدالة النسبية متصلة لجميع قيم س عدا تلك التي تجعل المقام = صفر
أمثلة مباشرة :ـ
1) الدالة د(س) = 7 متصلة في ح لأنها دالة ثابتة
2) الدالة د(س) = س3 + 3 س2 ـ 7 متصلة في ح لكونها كثيرة حدود
3) د(س) = |س ـ 3| متصلة في ح لكل س تنتمي إلى ح
4) ق(س) = جذر(س ـ 2) متصلة في [2 ، مالانهاية[
5) ق(س) =( س + 5) ÷ ( س ـ 2) متصلة في ح ـ {2}
6) ق(س) = 5 ÷ جذر(س ـ 3) متصلة في ]3 ، مالانهاية[ لاحظ 3 لا تنتمي للفترة والدالة ليست معرفة عندها
7) د(س) = جذر(س ـ 5) ، ق(س) = جذر(7 ـ س) فالدالة د(س) متصلة في [5 ،مالانهاية[ والدالة ق(س) متصلة في ] ـ مالانهاية 7] فإن
أ) مجموع الدالتين والفرق بينهما وحاصل ضربهما كل منها متصل في فترة تقاطعهما [5 ، 7]
ب) قسمة الدالتين (د ÷ ق)(س) متصلة في [5 ، 7[ لاحظ س = 7 تجعل الدالة غير معرفة
ت) قسمة الدالتين (ق ÷ د)(س) متصلة في ]5 ، 7] لاحظ س = 5 تجعل الدالة غير معرفة
8) د(س) = (س2 ـ 2س + 3) ÷ (س2 ـ 1) متصلة في ح ـ [ ـ1 ، 1] ، البسط والمقام كثير حدود ، ـ1 ، 1 أصفار المقام

مثال : أبحث اتصال الدالة الآتية في الفترة [ ـ3 ، 7 ]
————————— س2 + 2 ، س > 2
د(س) = {
—————————– 5 س ـ 4 ، س # 2
الحــل
لاحظ العدد 2 ينتمي للفترة[ـ3 ، 7] فلذا نبحث الاتصال في [ـ3 ، 2[ ، ]2 ، 7] ، وعند س = 2
في الفترة [ـ3 ، 2[ : د(س) = س2 + 2 الدالة متصلة لأنها كثيرة حدود
في الفترة ]2 ، 7] : د(س) = 5 س ـ 2 الدالة متصلة لأنها كثيرة حدود
عند س = 2
د(2) = 5 × 2 ـ 4 = 10 ـ 4 = 6
عندما س تقترب من يسار 2 تكون د(س) = س2 + 2 فالنهاية اليسرى للدالة = 4 + 2 = 6
عندما س تقترب من يمين 2 تكون د(س) = 5 س ـ 4 فالنهاية اليمنى للدالة = 5 × 2 ـ 4 = 10 ـ 4 = 6
نهاية د(س) عندما س تؤول إلى 2 تساوي د(2)
الدالة متصلة عند س = 2
الدالة متصلة في الفترة [ـ3 ، 7]
مثال : أبحث اتصال الدالة الآتية في ح
———————- 3—————- ، س < ـ2
د(س) = {——— س2 ـ 2 ————، ـ2 < س < 4
——————- 3 س + 2————– ، س > 4
نبحث الاتصال في كل من : ]- مالانهاية, ـ2[ ، ]ـ2 ، 4[ ، ]4 ، مالانهاية [ ، س = ـ2 ، س = 4
في الفترة ]ـ مالانهاية، ـ2[ الدالة ثابتة فهي متصلة
في الفترة ]ـ2 ، 4[ الدالة كثيرة حدود فهي متصلة
في الفترة ]4 ، مالانهاية [ الدالة كثيرة حدود فهي متصلة
عند س = ـ2
د(ـ2) = 3
نهاية الدالة عندما س تؤول إلى ـ2 من اليمين = 4 ـ 2 = 2 ¹عند س = 4
د(4) = 3 × 4 + 2 = 12 + 2 = 14
نهاية الدالة عندما س تؤول إلى 4 من اليسار = 16 ـ 2 = 14 متصلة من اليسار
نهاية الدالة عندما س تؤول إلى 4 من اليمين = 12 + 2 = 14 متصلة من اليمين
النهاية اليمنى = الغاية اليسرى
نهاية الدالة عند س = 4 موجودة وتساوي 12 = د(4)
الدالة متصلة عند س = 4
الدالة متصلة في ح ـ { ـ2 }

الملفات المرفقة

وهنا شرح عاليوتيوب لمعدل التغير,,

‫معدل التغير 2م ف1‬‎ – YouTube

وفي المرفق مشروع لمعدل التغير,,

والسموحة منك اخوي,,

ما حصلت بحث..><

الملفات المرفقة

مجموعة أوراق عن النهايات تدريبات بتفيدكم للصف الثاني عشر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مجموعة أوراق عن النهايات(الفصل 1)

الرياضيات هالسنة صعب جدا و نحتاج الى تدريبات و تمارين تساعدنا ع ااستيعاب المنهج

فنقلت لكم الحين (تمارين و تدريبات ) لوحدة النهايات

ان شاء الله قدرت أفيدكم

و ما أبى منكم غير دعواتكم خليجية

تم النقل من منتدى الشارقة التعليمية خليجية

الملفات المرفقة

فديييت هالدرس ,, والله عجب تسلمين

الملفات المرفقة

فديتي درس النهايات !!

حق انك من عجب العجاب

أنا مقررة يكون عندي موعد مع الابلة يوم الاحد

أحس اني مب فاهمة شي

دائرة مفتوحة ودائرة مغلقة قيمة ونهاية ووووو الخ

الله يستر

يثلمو ع الطلة رؤيتي

الملفات المرفقة

مشكووووره يالمبرمجه ( مجهود واضح منج , شكرا لج ..

الملفات المرفقة

العفوووووووو أخوي
شكرا لمرورك

الملفات المرفقة

خليجيةيسلمووووووووو إختي المبرمجه ….

الملفات المرفقة

مشكوره
تصدقين أختي حالتج نفس حالة بنات صفي كلهم شئ
مع أنه اشوفه ايزي درس النهايات

الملفات المرفقة

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمورة الامارات خليجية
خليجيةيسلمووووووووو إختي المبرمجه ….

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمعة العين خليجية
مشكوره
تصدقين أختي حالتج نفس حالة بنات صفي كلهم شئ
مع أنه اشوفه ايزي درس النهايات

شي طيب

الله يسهل عليج كل الدروس ان شاء الله ويخليها ايزي

شكرا لمروركم خليجية

الملفات المرفقة

يسلمووووووو برموووج

والله والصراحة الدرس يوجع الراس كتييير

الملفات المرفقة

مشكووووووووووووورة اختي المبرمجة

نفس الحالة تراني مب فاهمه شي في النهايات

الملفات المرفقة