مـــواقع خـــاصــــه بالأطفــــــال << روووعـه 2024.

مـــواقع خـــاآصـــهـ بالأطفـــالـ ,,,

ركن الاطفال رائع وممتاز جدا

https://kids.harf.com/mainmenu.html

ركن البراعم .. كل مايتمناه الطفل العربي

https://www.bara3m.com

مجلة الفاتح الاسلاميه للاطفال

https://www.al-fateh.net/

مجلة العربي الصغير

https://www.alarabimag.com/youngarab…1/1/default.xm

موقع الطفل العربي

https://www.arabiankid.net/

شبكة الاطفال للمرح والفائده

https://www.***kidsnetwork.com/arabic/hmewka.htm

مواهب أدبيه وشعريه مكتوبه للاطفال في هالموقع

https://www.awu-dam.org/book/indx-child.htm

موقع فراس تون

https://feras.osrty.com/

موقع عالـــــــم المسلم الصغير

https://gesah.net/ma/index.php

شبكة الطفل العربي … شامل ومنوع

قصص , العاب , معلومات , تعليم , ترفيه

https://www.arabian-child.net/ACNET/acnet.html

مكتبة الطفل

https://www.emoe.org/child/

مجموعة قصص شيقه وممتعه للاطفال

https://khayma.com/bandarkd/

فناتيييييييير – التعليم الذكي

https://www.fanateer.com/

موقع الألعاب العربي (( شامل ))

https://www.games4arab.com/

مجلة عبودي للصغار

https://www.fayez.net/abudi/

… إن شاء الله تستفيدوا ….

خليجية

شكرا ع الطرح المفيد

في ميزان حسناتج

العفو يا خوي

مشكوره ع مواقع

مشكورة على المواقع بس نسيتي الجزيرة للاطفال او سبيستون

العفو خواني … سعودي هلي قدرت عليهـ

مشكورة ع المواقع **

الفعو

شكرا

بارك الله فيك

طلب << حل مراجعة القسم 2 – 1 للصف العاشر 2024.

السلااام علييكم

اشحاالكم

بغيت حل مراجعة القسم 1- 2

بليييييييز

بسرررعه

><

مشكووووووووووووووووووووووووووووور

اختي الله يحفظج للاسف ما عندي الكتاب
اي بحث او تقرير انا جاهز و من عيوني

وبارك الله فيج

بحاااااااااااااول أييب لج الحل ..

واسمحي لي إذا ماقدرت ..

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السمــوحة ما عندي ..~ْ
انشـأء الله ان حصلت لج بعطيج ايآه ..~ْ
و السموحه agine my sisTer ^^

انا بعد ابي الحل

تفضلي خيتوو >>

مراجعة القسم 1-2

اجابة قصيرة …. المكان المحدد :

1 _ صنف … أو متغايرة :

أ _ متغاير
ب _ متجانسة
ج _ متغاير
د _ متجانس
هـ_ متغاير
و _ متجانس
ز _ متجانس
ح _ متجانس

2 _ صنف .. أو كيميائي :

أ _ فيزيائي
ب _ كيميائي
ج _ كيميائي
د_ فيزيائي
هـ_ فيزيائي
و _ كيميائي

3_ قارن بين …… الكيميائي .

يشتمل التغيير الكيميائي على اعادة ترتيب العناصر في مادة معينة لتشكل مواد جديدة لها خواص مختلفة .
التغيير الفيزيائي يمكن أن يغير الخواص الفيزيائية للمادة مثل اللون _ الشكل والحجم وحالة المادة ولكنه لا يغير تركيبها.

4 _ قارن … العبارات التالية :

أ – المادة والكتلة

تتألف جميع الأشياء من مادة .
الكتلة هي مقياس لكمية المادة .

ب _ الذرة والمركب

تتألف المواد جميعها من ذرات وهي أصغر الوحدات العنصرية التي تحتفظ بخواصه . يمكن للذرات أن تتحد لتشكل المركبات.

ج _ الخاصة الفيزيائية والكيميائية

الخاصة الفيزيائية هي الصفة التي ترى او تقاس دون احداث تغيير في هوية المادة أي انها الصفة التي تتصف بها المادة نفسها وليس كيفية تحولها الى مواد اخرى .
الخاصة الكيميائية ترتبط بقابلية المادة لتغيرات يمكن أن تحولها الى مواد اخرى .

د _ خليط متجانس وخليط متغاير

الخليط المتجانس يحتوي على نسة المكونات نفسها في عينة تؤخذ منه.
الخليط المتغاير هو الخليط الذي لا تتشابه مكوناته في العينات المختلفة التي تؤخذ منه .

5 _ ارسم شكلاً ….. والحالة الغازية .

الشكل الاول تكون الاحجار متقاربة جداً ولا تحوي اي فتحات .
الشكل الثاني تكون كمية قليلة من الاحجار متقاربة و كمية ثاني متقاربة ولكنها بعيدة عن الاولى بمعنى ثاني ارسمو خمس حجارات متقاربات و خمسة ثانية بعيدة عن الاولى .
الشكل الثالث ارسمو كل حجارة لحالها و ثلاث حجارات خارج الوعاء يعني غاز منتشر بالهواء و الوعاء .

6 _ ماذا يحدث للطاقة ….

الطاقة تمتص او تتحرر خلال التغيرات الكيميائية و الفيزيائية ولكنها لا تفنى ولا تستحدث .

مشكورهـ

فميزانـ حسناتجـ

مشكوووورة على الحل والصراحة ساعتيني
ومشكووووورة واايد ويارب يفتح كل الأبواب في ويهج

–> الي يبغي آي شي مآيرده إلآ لسآنه طلبآتكم <— 2024.

السلاام عليكم ورحمه الله وبركآته ..

شحآلكم ,, شخبآركم ..~

إلي يبغي آي شي آنآ موجوده ~

مثل حل ألآسئله في الكتآب ,, و تقآرير وبحووث ~

وإن شآءالله الكل يستفيد ~

بآلتوفيج للكل ~

والسموحه ..}ْ~خليجية

مرحبا مشكوره على الموضوع

ممكن اول ثلاث انجازات لكتاب اللغه العربية

يسلمووووووووو خيتووووووووه ..

العفووو عشقي البدوو ~

^.^

المعبدي هذا الي حصلته لك وان شاءالله يفييدك ~

أبرز إنجازات قسم اللغة العربية في الفصل الدراسي الأول 1445هـ
1. إعداد دليل مرشد للمعلم في تدريس مادة التعبير والإنشاء لجميع المراحل الدراسية .
الأهداف :
الرقي بمستوى أداء معلمي اللغة العربية وتحقيق أهداف المادة .
مساعدة معلمي المادة في تدريسها وفق مهاراتها ومفرداتها .
إيضاح أفضل الأساليب والإجراءات لتفعيل درس التعبير والإنشاء.
تقديم نماذج للإعداد الكتابي لدرس التعبير والإنشاء تعين المعلم عند التخطيط والإعداد لدرسه.
اقتراح أفضل النشاطات التعليمية والوسائل المعينة التي تساعد المعلم عند تقديم درسه.

2. المشاركة في مشروع الاختبارات التحصيلية لمواد اللغة العربية للمرحلة الثانوية .
الأهداف:
القيام بتحليل محتوى مقررات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية .
إعداد أهداف سلوكية شاملة للمقررات ومصاغة وفق القواعد الصحيحة لكتابة الأهداف السلوكية .
المساهمة في إنشاء بنك الأسئلة الذي تزمع وزارة المعارف إنشاءه .
تجريب اختبارات مقننة مبنية على مشرع بنك الأسئلة المقترح .

3. تطبيق تجربة مادة الخط وتقويمها تقويمًا مستمرًا في عدد من المدارس الابتدائية .
الأهداف:
تحقيق أهداف مادة الخط بفعالية أكبر وكفاءة أعلى .
مساعدة معلمي مادة الخط بالرفع من مستوى تقويم المادة وزيادة الناتج التعليمي من تدريس مادة الخط .
المساهمة في رفع أداء معلمي مادة الخط من خلال تجزئة المادة وتحليلها بشكل أكبر .
إعطاء مادة الخط ما تستحق من مكانة واهتمام افتقدتها في الأعوام الماضية .

4. إعداد نماذج لأسئلة اختبارات مواد اللغة العربية في جميع المراحل.
الأهداف:
تدريب المعلمين على الطريقة الصحيحة لتحليل المحتوى وإعداد الأهداف السلوكية .
تفعيل برنامج التدريب على رأس العمل وفق منظور تربوي مميز.
العمل على تكوين قاعدة موحدة لتقويم الطلاب بعيداً عن الذاتية في إعداد الأسئلة وتقويمها .
تدريب المعلمين على إعداد الاختبار الجيد.

5. تدريس مادة القواعد في المرحلة الابتدائية بواسطة برنامج الحاسب الآلي (الباور بوينت ).
الأهداف :
عرض المادة العلمية بطريقة مشوقة .
تنمية مهارة القراءة من خلال قراءة النصوص التي يحتويها البرنامج قراءة نموذجية ، وتوجيه أسئلة حول النص.

مشكوره وجزاج الله الف خير

مشكورة على الموضوع الرائع

بس ممكن اتيبيلي مقابلة عن اي مشكلة اجتماعية غير المخدرااااااااااااااات

المعبدي ~

العفوووووووووو ~

..}ْ~

وحداويه وكلي فخر ,, يبتلج عن التدخين ان شاءالله يعيبج ~

التدخيــــن

التدخين ظاهرة من الظواهر التي إنتشرت في كثير من دول العالم, ولقد اتسعت دائرة هذه الظاهرة لتشمل ملايين الأفراد من مختلف المستويات الإجتماعية ومختلف الأعمار. ولقد بدأ الإنسان في ممارسة التدخين في عام 1492م , حيث لاحظ الرحالة كولومبس أن بعض سكان مدينة سان سلفادور يدخنون التبغ وكانوا يحملون جذورات النار ليشعلوا بها الأعشاب التي كانت تتصاعد منها رائحة الدخان ليتطيبوا بها . ولقد كان أول من أدخل نبات التبغ الى أوروبا الطبيب فرانشكوهر نانديز الذي أرسله فيليب الثاني ملك أسبانيا في بعثة إستكشافية. وقد إنتشرت عادة التدخين في القرن الخامس عشر حيث إنتقلت هذه العادة من المكسيك إلى المكتشفين الأسبانيين, وبعد إنتصار أسبانيا في القرن السادس عشر إزداد إنتشار التدخين حيث أقبل الناس عليه للتغلب على الجوع والتعب والبرد مما أدي إلى إدمان العديد من الأفراد على التدخين. ومن المرجح أن يكون التبغ قد إنتقل إلى بلاد الإنجليز عن طريق أسبانيا, الا أن هناك بعض الأدلة التي تشير إلى أن رالفيني أول حكام فرجينيا وفرنسيس دريك أمير التجار المشهور قد أحضر التبغ إلى إنجلترا في عام 1586وأهديا السير راللي بعضا من التبغ, وكان السير راللي هو أول من دخن التبغ في الغليون.
يحتوى دخان السيجارة على الآلاف من المركبات الكيميائية , وعندما يجذب المدخن أنفاس السيجارة فإن هذه المركبات تصل إلى الجهاز التنفسي ويؤثر البعض منها على سلامة وكفاءة هذا الجهاز, كما يتمص بعض هذه المركبات البسيطة بواسطة الأوعية الدموية المنتشرة في الرئة لتصل إلى الدم الذى ينقلها الى أعضاء الجسم المختلفة مثل المخ والقلب والشرايين, حيث تسبب هذه المواد تغيرات في وظائف الأعضاء وبعد ممارسة التدخين لمدة طويلة تسبب المواد الضارة الموجودة في الدخان حدوث إصابات في الجهاز التنفسي والقلب والشرايين وأعضاء اخرى.
ويمكن تقسيم المواد التي يحتويها دخان السيجارة أو السيجار أو الغليون أو الشيشة إلى الأقسام التالية:-
مواد تؤثر على الجهاز العصبي المركزي: –

يحتوي الدخان على مواد تمتص بوساطة الأوعية الدموية المنتشرة في الرئة إلى الدم الذي يحملها إلى المخ, وتعتبر مادة النيكوتين التي تنتقل عن طريق الدم إلى خلايا المخ المادة التي تؤدي إلى استمتاع المدخن بالتدخين والتي تجعله يرغب في ممارسة التدخين والإدمان عليه. وتدل الدراسات على أن النيكوتين يمتص بسهولة من خلال الأغشية المبطنة للفم وبوساطة الأوعية الدموية المنتشرة في الرئة, ويقل إمتصاص النيكوتين بوساطة أغشية المعدة والأمعاء , ويصل النيكوتين من الرئة إلى المخ بعد7.5 ثانية من جذب أنفاس السيجارة, وهذا يفسر سرعة تأثير النيكوتين على المخ حيث يؤثر على بعض مراكزه ويسبب الإستمتاع وزيادة التركيز الفكرى والتغلب على التوتر والقلق والتعب, كما يساعد على إرتخاء العضلات . وينخفض معدل النيكوتين في الدم إلى النص بعد حوالى 20 دقيقة من إطفاء السيجارة وهذا يفسر رغبة المدخن في إشعال سيجارة أخرى بعد مدة قصيرة من إطفاء السيجارة السابقة.
ولقد دلت الأبحاث على أن النيكوتين يساعد على إفراز مورفينات المخ أو الإندورفينات كما يساعد على إفراز مواد أخرى مثل النور أدرينالين والدوبامين , ويسبب إفراز هذه المواد تنشيط مراكز النشوة بالمخ وهذا يؤدى إلى استمتاع المدخن بالنيكوتين , كما يعد إفراز هذه المواد سبباً أساسياً من أسباب ظهور أعراض الحرمان بعد الإقلاع عن التدخين , حيث إنة عندما يقلع المدخن عن التدخين ينعدم وصول النيكوتين الى المخ وهذا يقلل من إفراز الإندورفينات والمواد الأخرى التي كانت تعطي المتعة للمدخن, ولهذا يشتهي المدخن السيجارة بعد الإقلاع وتظهر عليه بعض الأعراض التي قد لايحتملها, ويحاول التغلب عليها بممارسة التدخين مرة أخرى.
يحتوي دخان السيجارة على 15 مادة على الأقل تسبب حدوث السرطان في الفم والرئة والمرىء وأعضاء أخرى, وتشتمل هذه المواد مركبات النيتروزامين والأمينات العطرية والبنزوبيريدين , بالإضافة إلى العناصر المشعة مثل بولونيم-210.
التوقف عن التدخين
كيف تتوقف عن التدخين ؟
التدخين عادة ، و الإدمان و العادة هي الأصعب في التحطيم و التخلص منها . و السبل المستخدمة في التوقف عن التدخين هي نفسها التي تستخدم في تحطيم أي عادة أخرى ، و مفتاح تحطيم العادة كما يلي :

1. قرار القيام بالتغيير

2. استخدام تدريب الوعي

3. ابتدع استراتيجيات لمساعدتك على التوقف عن العادة

4. استبدل العادة بسلوك بديل

5. ثابر بأن تكون ( راسخاً و ثابتاً ) في مواصلة خط تقدمك

6. تعلم التحكم في ( الهفوات و الفلتات )

7. الدافع و الحافز على تحطيم العادة

و بهذا فإنك إذا أردت فعلاً أن تتوقف ، فبوسعك أن تحقق ذلك ، فمعظم الذين يتم التشخيص لهم بإصابتهم بسرطان الرئة يقومون بالتوقف عن التدخين فوراً ، مهما كان قدر تدخينهم في الماضي ، إنهم يتوقفون ببساطة لأنهم يشعرون بأكبر درجات الدوافع ارتفاعاً و بأكبر حافز يمكن أن يتصورونه ، و من المحزن أنهم لم يشعروا بمثل هذا الحافز البالغ القوة من قبل الآن .
لماذا تتوقفعن التدخين ؟
أسباب التوقف عن التدخين و في كلمتين هما : الصحة و المال . و الإرتباط بين التدخين و الحالات الخطيرة للصحة أقوى من أي سبب بيئي آخر للأمراض ، و ليس سرطان الرئة هو أكبر القتلة ، فإذا ما كنت تدخن 20 سيجارة أو أكثر في اليوم الواحد ، فإنك معرض للموت بالسكتة القلبية خمسة أضعاف أولئك الذين لا يدخنون ، و يعرض للإصابة بالنوبات القلبية ثلاثة أضعافهم ، ذلك لأن التدخين يعجل بالإصابة بتصلب الشرايين و ضيقها ، مما يؤدي إلى تعثر جريان الدم ، و يمكن لضعف انسياب الدم إلى المخ أن يؤدي إلى السكتة الدماغية ، كما أن جريان الدم الضعيف للدم إلى عضلة القلب يمكن أن يسبب النوبة القلبية .
مشاكل صحية رئيسية بسبب التدخين
1. السكتة القلبية و الدماغية

2. النوبة القلبية

3. النزلات الشعبية الحادة و المزمنة

4. تعثر الدورة الدموية مما يؤدي إلى بتر الساقين

5. سرطان الرئة

6. سرطان المعدة

7. سرطان العنق

8. الإجهاض عند النساء

9. مواليد منخفضة الوزن

10. أثار ثانوية للتدخين على أطفالك : زيادة متاعب الصدر مثل الربو و التهاب الرئة و النزلات الشعبية ، كما يزيد من وفيات الأطفال ، و غيرها
و يتعرض المدخنون الشرهون للغليون لخطر الوفاة في منتصف أعمارهم بنسبة الضعف عن غيرهم من غير المدخنين
و تتناسب مخاطر التدخين مع كمية ما يستهلكه المرء من الدخان ، فكلما دخنت أكثر كلما بات أسوأ ، إلا أن أي كمية منه مضرة و خطيرة في حد ذاتها ، و عليه فإن ما يسمونه بالقار المتوسط أو المنخفض هو الآخر له ضرره و أذاه ، ذلك أنه لا يوجد هناك ما يمكن أن يسمى بالسيجارة الآمنة أو تلك التي يمكن أن نأمن شرها ، على أن إحتمال وقوع تلك المشاكل يمكن أن يقل بصورة درامية مؤثرة بمجرد التوقف عن التدخين .
مزايا التخلي عن التدخين
1. حياة أطول

2. زيادة اللياقة الجسمانية

3. جلد أحلى و تجعدات و كرمشة أقل

4. مظهر أفضل ( انعدام بقع النيكوتين )

5. تصير رائحتك أفضل للآخرين

6. تتذوق طعامك بطريقة أفضل

7. نقود أكثر ، و فلوس زيادة ، و غيرها
هل للتوقف عن التدخين عيوبه ؟
بالطبع لا ، باستثناء ذلك الإحساس الساخط الذي يأتي في أعقاب التوقف عن التدخين مباشرة ، و يتملك البعض انشغالهم باحتمال زيادة أوزانهم عند التوقف عن التدخين ، و سبب ذلك هو أنهم قد يكونوا صادفوا مثل هذا الأمر فعلاً عندما حاولوا التوقف في مرة سابقة ، و أكثر الأسباب شيوعاً في زيادة الوزن هو استبدالك للسجائر بأطعمة لها سعرات حرارية عالية مثل الأكلات الخفيفة و البطاطش المحمرة و الشيبس و الحلويات و الكولا وغيرها .
و على كلّ فمهما كان السبب وراء زيادة الوزن فهو أمر من السهل علاجه عن طريق تناول الغذاء المتوزان و زيادة الفواكه و الخضروات ، مع مضاعفة التمارين الرياضية ، إلا أن هناك البعض خصوصاً أولئك المصابون بالنزلات الشعبية ممن يشعرون بأنهم فور توقفم عن التدخين تطبق عليهم صدروهم بصورة أقوى و أشد مما يستنتجون معه أن التدخين أمر طيب لهم ، إلا أن ذلك استنتاج زائف و خطر للغاية ، فالتدخين هو الذي يقف وراء كل مشاكل الصدر هذه ، و مواصلة التدخين لا يزيد الأمر إلا سوء على سوء و إن كان بطريقة متدرجة ، إلا أنها مضطردة ، لكن الحقيقة هي أن صدرك سوف يتحسن أمره بفعل التوقف عن التدخين ، و إن لم تتوقف عن التدخين سوف يزيد الألم على المدى البعيد.
بعض الأسباب المؤدية للتدخين :-

1. تظن أنها تساعدك على الإسترخاء

2. تظن أن تناول السيجارة يشعرك بأنك في حالة أفضل

3. أنك تحب رائحتها

4. تظن أنها تعطيك الثقة و بخاصة وسط صحبة من الأشخاص

5. تعتقد بأنها تساعدك على التركيز و تمنحك الطاقة للعمل أو الدراسة مثلاً

6. تشعل السيجارة بشكل تلقائي

7. أنت مدمن و تشعر بالسأم إذا لم تتعاطى سيجارة

– فإن أفضل خطة لذلك هو أن تدخن عدداً أقل من السجائر في كل يوم ، مثلاً إذا كنت تقوم بتدخين 20 سيجارة يومياً ، خطط بأن تنقص منها 4 سجائر في كل يوم إلى أن يجيء اليوم الخامس فتكون قد توقفت عن التدخين ، و أسهل طريقة لتحقيق هذا الأمر هو أن تأخذ أو سيجارة في اليوم لك في وقت متأخر ثم يزيد التأخر يوماً بعد يوم
– عندما تشعر بالرغبة الشديدة في تدخين سيجارة
الاحساس [ الاشتياق ] سرعان ما يمضي بعد وقت قصير ، و عندما يتملك عليك هذا الأمر فسرعان ما يزول ، قم بالتنفس العميق لمرات عديدة و اعمل شيئاً تنشغل به و اشرب الماء لتشغل فمك ….. الخ
و قد تشعر ببعض هذه الأعراض الشائعة مثل :-

1. أن تصبح سهل الإثارة سريع الغضب

2. اللهاث من أجل سحب نفس سيجارة

3. الإحساس بالرعشة و الرطوبة

4. الشعور بالدوران

5. احساس بالوخز و التنميل

6. صداع

7. الاحساس بالغثيان
التـدخين .. أخطر الأوبـئة
لا شك أن التدخين في العصر الحديث هي أشد الأوبئة انتشارا ، وأكثرها خطورة . ويؤكد تقرير منظمة الصحة العالمية أن عدد الذين يلاقون حتفهم أو يعيشون حياة تعيسة مليئة بالأسقام والأمراض المزمنة من جراء التدخين يفوقون دون ريب عدد الذين يلاقون حتفهم نتيجة الطاعون والكوليرا والجدري والسل والجذام والتيفوئيد والتيفوس مجتمعة في كل عام .
وقد جاء في تقرير الكلية الملكية للأطباء : " أن ثلاثة من كل عشرة يدخنون سيلاقون حتفهم بسبب أمراض ناتجة عن التدخين " . وتقول مجلة هيكساجون الطبية : " إن شركات التبغ تنتج سيجارتين لكل إنسان على وجه الأرض يوميا . ولو أخذت هذه الكمية من النيكوتين دفعة واحدة لاستطاعت أن تبيد الجنس البشري بأكمله في ساعات " .
ويقول تقرير منظمة الصحة العالمية في قرار الجلسة السابعة والسبعين للمجلس التنفيذي : " إن تدخين واستخدام التبغ يؤدي إلى 90 % من جميع حالات سرطان الرئة ، و 75 % من جميع حالات التهاب الشعب الهوائية المزمن وحالات انتفاخ أسناخ الرئة ، بالإضافة إلى مساهمته الأكيدة في تسبيب ضيق شرايين القلب ، وبالتالي تسبب الذبحات الصدرية وجلطات القلب . كذلك فإن التدخين يسبب جملة من السرطانات المختلفة مثل سرطان الحنجرة والمريء ، ويشترك مع مواد أخرى في تسبيب سرطان الجهاز البولي والجهاز الهضمي ، كما يؤدي إلى مضاعفات كثيرة بالنسبة للأجنة في بطون أمهاتهم " .
واستخدام التبغ لا يؤدي إلى الإضرار بالمتعاطي فحسب ، ولكن المدخن يلوث البيئة ويصيب غير المدخنين الموجودين معه بالأضرار الصحية البالغة . فالأطفال الموجودون في بيئة مليئة بدخان التبغ يعانون من أمراض مختلفة متكررة وخاصة أمراض الجهاز التنفسي العلوي ( الأنف ، الجيوب الأنفية ، الحنجرة .. )
ما هي الدوافع التي تحمل الشاب أو المراهق على التدخين؟
هناك عدة عوامل دون أن يكون لأي منها أفضلية أو أهمية خاصة على ما عداها ولكل شاب أو مراهق دوافعه الخاصة التي قد تختلف عن دوافع الآخرين. وأهم هذه الدوافع هي كالآتي:-
تساهل الوالدين
عندما ينغمس الأهل في مثل هذه العادات يصير سهلا على الولد أن يعتقد بأن هذه السجائر ليست بهذه الخطورة وإلا لما انغمس أهله وأقاربه فيها وبهذا فإن الأهل يشجعون أبنائهم عن سابق إصرار وتصميم على تدخين.
الرغبة في المغامرة
إن المراهقين يسرهم أن يتعلموا أشياء جديدة وهم يحبون أن يظهروا أمام أترابهم بمظهر المتبجحين العارفين بكل شيء، وهكذا فانهم يجربون أمورا مختلفة في محاولة اكتساب معرفة أشياء عديدة. فيكفي للمراهق أن يجرب السيجارة للمرة الأولى كي يقع في شركها وبالتالي يصبح من السهل عليه أن يتناولها للمرة الثانية وهكذا.
الاقتناع بواسطة الأصدقاء
– الكثير من المراهقين يخشون أن يختلفوا عن غيرهم لاعتقادهم أن هذا من شأنه أن يقلل من ترحيب رفاقهم بهم.

– توفير السجائر : إن أقرب السجائر تناولا للمراهق هي تلك الموجودة في بيته.

اممممممممم

اول شي مشكوورة ع الموضووع الحلوو

انا بغيت حل اسئلة درس لا تخترني من فضلك صـــ 89

بليييز كل الأنشطة

^_^

طلللب <<<>>>> للصف الحادي عشر 2024.

السلام عليكم

اليوم بغيتكم في طلب .. ولا تردوني .. واليوم ابيه ضروري ..

السؤال الأول :

تعريف السوق الحرة ؟؟

السؤال الثاني :

عللي ارتفاع الاسعار في السوق الحرة عن الأسعار في الأسواق العادية ؟

السؤال الثالث :

اي معلومات تخص السوق الحرة من جميع النواحي ؟

السؤال الرابع ؟

الى أ ي نظامين ينقسم النظام الاشتراكي ( المختلط ) ؟

وشكرا ,اتمنى أن تعطوني الاجابات اليوم لان باجر التسليم .. وأكيد انتوا ما بتقصرون وياي ..خليجيةخليجيةخليجية

وانا بعد ابا

من أي نظامين يتكون النظام المختلط ؟

النظام المختلط هو النظام الذي يجمع بيناإشتراكية والراس مالية فليس راس مالية100% وليش اشتراكي 100%

هذا اللي عرفته

إختبـــر نفسيتـــك !؟! >> وضغوطك النفسيه << – الامارات 2024.

بما انه كل واحد طبعا يمر بضغوط نفسيه

فاليكم هذه الصورة توضح نفسيتك

خليجية

هذه الصورة في الحقيقة ثابتة وغير متحركة واذا كنت تشوفها تتحرك فهذا يرجع الى الضغوط النفسية عندك,,

1- إذا كانت حركتها سريعة هذا يدل ان الضغوط النفسية عندك كبيرة ,,, <<<الله يعينك

2- واذا كانت حركتها بطيئة فان الضغوط عندك قليلة ,,, <<<<< الله لا يزيدها

3-واذا كانت الصورة ثابتة لا تتحرك فانت بحالة جيدة <<<<<الله يتمم عليك

قومـــوا بتجربة ذلك

وعســى كلــكم بخيـــر

هههههههههه

الصراحة :

أشوفها اقل من البطىء

يعني اقول الحمد لله ^_^

تسلمين ع الطرح الفنتك

تسلمين يا الغالية ع الموضوع

تسلمين رؤيه ع الموضوع
والله ماادري حالتي شكلها متقلبه
بعني تتحرك الصوره شوي شوي
ويوم امعن النظر فيها ماتتحرك؟؟؟

الله يديم حالكم بالعافيه

شكلــي أنـا بعد حــالتي متقلبه شوي .. اوووه

تسلمون جميعا ع المرور الطيب

طلب << حل اسئلة احب ارض الله << الصف العااشر في الامارات 2024.

هلاااااااا

اشحااالكم..؟؟

المهم..

بغيت اجوبة درس احب ارض الله << اللغة العربيه << الصف العااشر

بلييييييييز

^^

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

طلب << حل اسئلة جملة النداء << الصف العااشر 2024.

بليييييييييييييييز بسرررررررررررررررعه

خليجيةخليجيةخليجية

????????????????????????????????????

و أنا بعد بغيت ؟؟

باسرع وقت بلييز

بليييييييييييييييييييييييز

ااانا أريده بعد ضروري الله يخليكم
ويزاكم الله ألف خير على الي بيحلها
تحياتي : أسيرة الدمعه

Were the fuck is the work !??خليجية

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وورة

احبكم كلكم
[QUOTE][QUOTE]

[/QU

thank you gays

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبود الكول خليجية
thank you gays

نا بحب امممممول ج

مشروع عاشر << جاهز للصف العاشر 2024.

إتفضلوا ولكم الفايده

https://www.sez.ae/vb/attachment.php?…6&d=1206382003

الملفات المرفقة

مشكورين[COLOR="Purple"][/COLOR]

الملفات المرفقة

العفو

وتسلمين اختيه ع المرور

الملفات المرفقة

تسلمين اختي روح

الملفات المرفقة

الله يسلمج اختيه بحر الاسرار

وتسلمين ع المرور

الملفات المرفقة

تسلمي اختيه على الطرح الطيب

و الله يعطيج العافية

تقبلي مروري

الملفات المرفقة

تسلمين ع المرور

الملفات المرفقة

شكرااااااا

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

تم اضافة الملف للمرفقات أيضا

موفقة

الملفات المرفقة

تسلمون ع المرور

وتسلمين اختيه هاجر ع الارفاق

الملفات المرفقة

Photography as a Hobby: How to Start Improving << للإيكــآآرت عن هووبـي للصف السابع 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما قصصرتي اختي..

بارك الله فيج

تســلمينْ عـ ـآلــرد ـآلجميــل منــورة
خيتتوو ـآلرمش ـآلذبــوحي

كل ما يخص الاذاعه المدرسيه << تجدوه هنا ^^ تعليم الامارات 2024.

آيات بينات

{ قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ* الَّذِينَ هُمْ فِي صَلاتِهِمْ خَاشِعُونَ * وَالَّذِينَ هُمْ عَنِ اللَّغْوِ مُعْرِضُونَ* وَالَّذِينَ هُمْ لِلزَّكَاةِ فَاعِلُونَ * وَالَّذِينَ هُمْ لِفُرُوجِهِمْ حَافِظُونَ * إِلَّا عَلَى أَزْوَاجِهِمْ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَإِنَّهُمْ غَيْرُ مَلُومِينَ * فَمَنِ ابْتَغَى وَرَاءَ ذَلِكَ فَأُولَئِكَ هُمُ الْعَادُونَ * وَالَّذِينَ هُمْ لِأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ * وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَوَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ * أُولَئِكَ هُمُ الْوَارِثُونَ * الَّذِينَ يَرِثُونَ الْفِرْدَوْسَ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ } [ المؤمنون:1- 11 ]
فوائد طيبة
الفيروسات :
هي جسيمات ضئيلة يمكنها أن تنفذ من أدق المرشحات ولا يمكن رؤيتها بالمجهر العادي وهي تنمو وتتكاثر في الأنسجة الحية وتسبب الفيروسات أمراضاً للإنسان والحيوان والنبات ، وهي مصدر لكثير من الأمراض الشائعة فهي تهاجم الجلد وتصيبه بالحصبة والجدري وبثور الحمى …….. وتسبب أمراض الأغشية العصيبة مثل حمى الدماغ وشلل الأطفال ، وأخرى تسبب بعض الأمراض الباطنية كالحمى الصفراء والأنفلونزا والزكام والتهاب الكبد .

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني :

أن يحافظ الطالب على محتويات فصله .
أن يتجنب الطالب اللعب في الوحل .
أن يتنزه عن رش العصير على زملائه .
أن يحافظ على نظافة ملابسه .

لا يعجبني :

أن يخرب الطالب محتويات فصله
أن يلعب الطالب في الوحل أثناء المطر .
أن يلاحق زملاءه بالعصير لرشه عليهم .
أن لا يهتم بنظافة ملابسه .

قل ولا تقل .

ألفاظ لك ضم أولها مع الفتح :
يقال : سُمّ الخياط ، وسُمّ للثقب . والسَّمُ القاتل مثلهما .
أبو عبيدة : ضَعْفٌ وضُعْفٌ .
ويقال : انتفخ سَحْرُه وسُحرُه : ( رئته)
ويقال : طالَ عَمْرَ وعُمْرك .
والفرّاء : العَصْرُ والعُصْر : الدهر .
عُقْرُ الدار وعَقْرُها : أصلها .
أبو زيد : العَضُد والعَجُز ، والعُضْد ، والعَضْد والعَجْز .
الكسائي : هو في شُغْلٍ وشُغُل ، وشَغْل وشَغِلٍ .
قل : سَدٌ ، وصَدٌ وصُدّ .
ويقال : رَغِم أنفي لله رغماً ورُغْماً .
ويقال : هو الفَقْدُ والفُقْدُ ، والكَرْهُ والكُرهُ ، والقَرْحُ والقُرحُ .
ويقال : ضربه بالسيف صَلْتاً وصُلْتاً ، إذا جرده من غمد .
واللَّحد واللُّحد ، وهو الرَّفْعُ والرُّفعُ ، وسامَهُ الخَسْف والخُسف .
ويقال : ماله سُمٌّ ولا حُمّ غيرك ؛ بالفتح والضم .
الأصمعي يقال : هو الضَّوْء والضُّوء والدَّفّ والدُّفّ .
وهو الزَّهو والزُّهو للبُسْر إذا لوَّن
وهو الشَّهدُ والشُّهد والحَشُ الحُشُ للبستان .


من أعذب الشعر

احفظ لسانك لا تقل فتبلى
احفظ لسانك أيها الإنسانُ
كم في المقابر من قتيل لسانه
لسانك لا تذكر به عورة امرئ
وعيناك إن أبدت معايباً

وعاشر بمعروف وسامح من اعتدى
إن البلاء موكلٌ بالمنطق
لا يلدغنَّك إنه ثعبانٌ
كانت تهابُ لقاءه الشجعان
فلك عورات وللناس أعين
فصنها وقل يا عين للناس أعين
وفارق ولكن بالتي هي أحسن


طرائف

قال رجل لبعض البخلاء : لِمَ لا تدعوني إلى طعامك ؟
قال : لأنك جدي المضغ ، سريع البلع ، إذا أكلت لقمة هيأت أخرى .
قال : أتريد مني إذا أكلت عندك أن أصلي ركعتين بين كل لقمتين .

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

يتبع .. يرجى عدم الــــــــــــــرد

يوم الاحد

آيات بينات

{ يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمْ إِنَّ زَلْزَلَةَ السَّاعَةِ شَيْءٌ عَظِيمٌ * يَوْمَ تَرَوْنَهَا تَذْهَلُ كُلُّ مُرْضِعَةٍ عَمَّا أَرْضَعَتْ وَتَضَعُ كُلُّ ذَاتِ حَمْلٍ حَمْلَهَا وَتَرَى النَّاسَ سُكَارَى وَمَا هُمْ بِسُكَارَى وَلَكِنَّ عَذَابَ اللَّهِ شَدِيدٌ * وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يُجَادِلُ فِي اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَيَتَّبِعُ كُلَّ شَيْطَانٍ مَرِيدٍ * كُتِبَ عَلَيْهِ أَنَّهُ مَنْ تَوَلَّاهُ فَأَنَّهُ يُضِلُّهُ وَيَهْدِيهِ إِلَى عَذَابِ السَّعِيرِ} [ الحج:1- 4] .

فوائد طيبة

1. أفضل طرق تعقيم اللبن هي : البسترة .
2. الزبادي من الإغذاية التي تتصف بأنها :
‌أ- سهلة الهضم
‌ب- الملطفة للجو والمدرة للبول بسبب سكر اللاكتوز .
‌ج- المؤخرة للشيخوخة .
‌د- القاتلة لبعض الجراثيم والمطهرة للأمعاء .
3. يجب تجنب :
‌أ- وضع اللبن في آنية النحاس .
‌ب- كشف اللبنة أو عدم تغطيتها .
‌ج- ترك اللبنة لمدة طويلة حتى لا تزيد .

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني :

أن يحلم الطالب على من أساء إليه .
أن يكون الطالب شجاعاً لا يكذب .
أن يحرص الطالب على المشاركة في النشاط .
أن ينتبه أثناء الحصة ويشارك .

لا يعجبني

أن يرد الإساءة بإساءة أخرى .
أن يجبن الطالب فيكذب ولا يخبر بالحقيقة .
أن يخجل الطالب من المشاركة في النشاط .
أن يلهو الطالب أثناء الحصة ولا يشارك .

قل ولا تقل .

العَذق والعِذق :
العَذقُ :- النخلة ، والعذَقٌ ، أيضاً مصدر عَذَقتُ الشاةَ ، إذا رَبَطْتَ في صوفها ، أو خِرقة لونها .
أما العذقُ : فهو الكِبَاسة . ( قِنو النخلة وعنقود العنب ) .
القَطْعُ والقِطْعُ :
الغَسلُ والغِسلُ :
القَطعُ : مصدر ؛ يقال شَرِبْتُ أَشْرَبُ شَرْباً وشُرباً .
والشَّرْبُ – أيضاً- القوم الذين يشربون ، والشَّرْبُ : جمع الشارب .
السَّبت والسِّبت :
أما الشِّرب : – بالكسر – فهو الماء بعينه ، وهو الحظ والنصيب .
قال تعالى : {لَهَا شِرْبٌ وَلَكُمْ شِرْبُ يَوْمٍ مَعْلُومٍ }[الشعراء: من الآية155]
السَّبت : – الحَلق – ، والسَّبتُ : السَّيُر السريع ، والسَّبت : بُرهَةٌ من الدهر ، والسَّبت يوم من الأسبوع .
أما السِّبت :- فجلود البقر المدبوغة بالقرظ !
الغَسْلُ : – مصدر غَسَلْتُ الشيء غَسْلاً ؛ أما الغِسْلُ : – فما غُسِل به الرأس من خِطْميَّ – أو غيره .

من أعذب الشعر

قال الإمام الشافعي رحمه الله :
إن لله عباداً فطنا
نظروا فيها فلما عـ
جعلوها لجة واتخذوا
هي الدنيا تقول بملء فيها
فلا يغرُرْكُم مني ابتسام
طلقوا الدنيا وخافوا الفتنا
ـلموا أنها ليست لحي سكنا
صالح الأعمال فيها سفنا
حذارِ من بطشي وفتكي
فقولي مضحك والفعل مبكي

طرائف

دخل لصوص بيت أحد الظرفاء يطلبون شيئاً يسرقونه فقال لهم : إن الذي تطلبون منا في الليل ، قد طلبناه في النهار فلم نجده .

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

يتبع ..^^

آيات بينات

{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَتَّخِذُوا الْيَهُودَ وَالنَّصَارَى أَوْلِيَاءَ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ وَمَنْ يَتَوَلَّهُمْ مِنْكُمْ فَإِنَّهُ مِنْهُمْ إِنَّ اللَّهَ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ *فَتَرَى الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ يُسَارِعُونَ فِيهِمْ يَقُولُونَ نَخْشَى أَنْ تُصِيبَنَا دَائِرَةٌ فَعَسَى اللَّهُ أَنْ يَأْتِيَ بِالْفَتْحِ أَوْ أَمْرٍ مِنْ عِنْدِهِ فَيُصْبِحُوا عَلَى مَا أَسَرُّوا فِي أَنْفُسِهِمْ نَادِمِينَ * وَيَقُولُ الَّذِينَ آمَنُوا أَهَؤُلاءِ الَّذِينَ أَقْسَمُوا بِاللَّهِ جَهْدَ أَيْمَانِهِمْ إِنَّهُمْ لَمَعَكُمْ حَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فَأَصْبَحُوا خَاسِرِينَ *يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا مَنْ يَرْتَدَّ مِنْكُمْ عَنْ دِينِهِ فَسَوْفَ يَأْتِي اللَّهُ بِقَوْمٍ يُحِبُّهُمْ وَيُحِبُّونَهُ أَذِلَّةٍ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ أَعِزَّةٍ عَلَى الْكَافِرِينَ يُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَلا يَخَافُونَ لَوْمَةَ لائِمٍ ذَلِكَ فَضْلُ اللَّهِ يُؤْتِيهِ مَنْ يَشَاءُ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ} [المائدة:51- 54 ] .
فوائد طيبة
الفائدة الصحية لنظافة المكان :
لنظافة المكان تأثير مباشر في حفظ الصحة ، وذلك راجع إلى خلو المكان الطاهر النظيف من الأوساخ ، والحشرات الفتاكة ، التي هي المنشأ الأول لكثير من العلل الوبيلة ، فالبيت النظيف يخلو عادة من الفئران، والصراصير، والذباب، والبعوض وغيرها . وكذلك الشوارع النظيفة التي وضعت فيها صناديق للقمامة ، وعمل كل إنسان على إماطة ما يراه من الأوساخ فيها .
فالنظافة تقضي على الحشرات ، وما تنقله من أمراض .

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني
أن يحترم الطالب الآخرين ويقدرهم .
أن يحافظ الطالب على أسرار زملائه .
أن ينهي الطالب زملاءه عن الشغب .
أن يختار رفقة طيبة .
لا يعجبني
أن يهزأ الطالب بالآخرين ويحتقرهم.
أن ينقل الطالب الكلام ويفسد بين إخوانه.
أن يشارك الطالب المشاغبين في تصرفاتهم .
أن يتخذ الطالب له أصدقاء سوء .
قل ولا تقل .
الجزع والجزع :
الجَزْعُ / الخرز اليمانيّ
أما الجِزْع / فهو جزع الوادي ، وهو مًنْعَطَفُهُ ، أو مُنْحَنَاهُ .
القَرن والقِرن :
القَرن / قرن الشاه والبقرة ، الخُصلَةُ من الشعر .
أما القِرن / فهو الذي يُقاومك في قتال ، أو بَطْشٍ أو في علم .
الهَمُ والهِمُ :
الهَمُّ / من الحزن ، والهَمُّ : مصدر هممت بالشيء هّما .
أما الهِمُّ /فالشيء الكبير الفاني .
الجَلف والجِلف :
الجَلْف / مصدر جَلَفْتُ أجلف جلفاً إذا قشرت .
أما الجِلْف / فهو الجافي الغليظ .
الرَّجل والرِّجل
الرَّجْل / الرَّجَّالة .
والرِّجْل / بالكسر : القطعة من الجراد .
الخَطْب والخِطْب :
الخَطْب / الأمر ، يقال : ما خَطبُك ؟ ، أي : ما أمْرُكَ ؟
أما الخِطْب / فهو الذي يخطب المرأة ، ويقال : هو خِطبُها ، وهي خِطُبه ، وخطُبته للتي تخطب .

من أعذب الشعر

إذا كان الطباعُ طباعُ سوءٍ
إذا جاء موسى وألقى العصى
إذا لم تكن إلا الأسنةُ مركباً
إن العدو وإن أبدى مسالمةً
إذا كان ربُ البيت بالدف ضارباً
فلا أدبٌ يفيد ولا أديبُ
فقد بطل السحرُ والساحر
فما حيلة المضطر إلا ركوبها
إذا رأى منك يوماً غرَّة وثباً
فشيمة من بالدار كلُهُم الرقص

طرائف

حُكي أن رجلاً من عامة الناس شتم الأحنف بن قيس مع عظم قدره ، فلم يرد عليه الأحنف ، ومشى في طريقه ، فمشى الرجل وراءه وهو يزيد في شتمه ، فلما قرب الأحنف من بيته وقف وقال للرجل : إن كان قد بقي في نفسك شيء فقله كيلا يسمعك أحد من الحي فيؤذيك .

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

يتبع ..^^

يوم الثلاثاء

آيات بينات

{

الم * أَحَسِبَ النَّاسُ أَنْ يُتْرَكُوا أَنْ يَقُولُوا آمَنَّا وَهُمْ لا يُفْتَنُونَ * وَلَقَدْ فَتَنَّا الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ صَدَقُوا وَلَيَعْلَمَنَّ الْكَاذِبِينَ * أَمْ حَسِبَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ السَّيِّئَاتِ أَنْ يَسْبِقُونَا سَاءَ مَا يَحْكُمُونَ * مَنْ كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ اللَّهِ فَإِنَّ أَجَلَ اللَّهِ لَآتٍ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ * وَمَنْ جَاهَدَ فَإِنَّمَا يُجَاهِدُ لِنَفْسِهِ إِنَّ اللَّهَ لَغَنِيٌّ عَنِ الْعَالَمِينَ} [العنكبوت:1- 6]
فوائد طيبة
أهم مزايا القرنفل أنه : مزيل لألم الأسنان ، طارد للغازات .
تستخدم خلاصة الشطة في علاج الكحة .
سبب عدم وجود حالات أورام سرطانية بأهل الصحراء : هو تناولهم للحوم الإبل .

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني

أن يتناول الطالب فطوره يومياً .
أن يأكل الطالب بقايا طعامه في المقصف .
أن يلقي الطالب بقايا الطعام في المكان المخصص .
أن يغسل الطالب يديه وفمه بعد الطعام

لا يعجبني

أن يأتي من النوم مباشرة للمدرسة .
أن يتناول الطالب طعامه ماشياً في الساحة .
أن يلقي الطالب بقايا الطعام في الساحة.
أن يمسح الطالب يديه بثوبه ولا يغسلهما.
قل ولا تقل .
قل : هي الربَّاعيِيَة ولا تقل الربُّاعيِّية .
قل : أجد في بطني مَغسَا ومَغصَا ولا تقل : مغَساً ، ولا مغَصاً بتحريك الغين .
ويقال : هو الدُّخَان بالتخفيف ولا تشدده .
وتقول : هي حُمَة العقرب ، ولا تقل : حُمّة بالتشديد .
وتقول : هذا دَمٌ ، ولا تقل : دَم بالتشديد .
وتقول : هو النِّسيانُ ، ولا تقل : النَّسيَان

.

من أعذب الشعر

لقد فاتني الطابور أمسُ فخيمت
ألا إن في الطابور خمس فوائد
وفيه استماع للإذاعة نافع
فمن ينكر الشدو الجميل يشدُّنا
هنيئاً لمن أدى الرياضة منهم
على هموم ليس فيها ترفقُ
حماس وعزم الأيادي تصفقُ
طفقنا له نصغى فلا نتضايقُ
وفرسانُها طلابُنا تتألقُ
نأى عن خمول للأجسام تمزقُ

طرائف

حكي ابن قدامة القشيري قال : كنى يزيد بن مزيد يوماً فسمع صائحاً يقول : يا يزيد بن مزيد فطلبه فأتى به عليه فقال ما حملك على هذا الصياح قال : فقدت دابتي ونفذت نفقتي ، وسمعت قول الشاعر :
إذا قيل من للجود والمجد والندى فنادي بصوتٍ يا يزيدُ بن مزيد
فأمر له بفرس أبلق كان به ، ومائة دينار وثياب فأخذها الرجل وانصرف .

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

يوم الأربعاء ^^..

آيات بينات

{وَسِيقَ الَّذِينَ كَفَرُوا إِلَى جَهَنَّمَ زُمَراً حَتَّى إِذَا جَاءُوهَا فُتِحَتْ أَبْوَابُهَا وَقَالَ لَهُمْ خَزَنَتُهَا أَلَمْ يَأْتِكُمْ رُسُلٌ مِنْكُمْ يَتْلُونَ عَلَيْكُمْ آيَاتِ رَبِّكُمْ وَيُنْذِرُونَكُمْ لِقَاءَ يَوْمِكُمْ هَذَا قَالُوا بَلَى وَلَكِنْ حَقَّتْ كَلِمَةُ الْعَذَابِ عَلَى الْكَافِرِينَ * قِيلَ ادْخُلُوا أَبْوَابَ جَهَنَّمَ خَالِدِينَ فِيهَا فَبِئْسَ مَثْوَى الْمُتَكَبِّرِينَ * وَسِيقَ الَّذِينَ اتَّقَوْا رَبَّهُمْ إِلَى الْجَنَّةِ زُمَراً حَتَّى إِذَا جَاءُوهَا وَفُتِحَتْ أَبْوَابُهَا وَقَالَ لَهُمْ خَزَنَتُهَا سَلامٌ عَلَيْكُمْ طِبْتُمْ فَادْخُلُوهَا خَالِدِينَ * وَقَالُوا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي صَدَقَنَا وَعْدَهُ وَأَوْرَثَنَا الْأَرْضَ نَتَبَوَّأُ مِنَ الْجَنَّةِ حَيْثُ نَشَاءُ فَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ * وَتَرَى الْمَلائِكَةَ حَافِّينَ مِنْ حَوْلِ الْعَرْشِ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَقُضِيَ بَيْنَهُمْ بِالْحَقِّ وَقِيلَ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ} [ الزمر:71- 75].

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني

أن يستمع الطالب لنصائح وتوجيهات الإدارة .
أن يحلق الطالب شعره أو يقصه بطريقة مهذبة .
أن يلبس الثوب الوطني .
أن يطبق في ملبسه ومأكله ومشربه السنة .

لا يعجبني

أن لا يهتم بتوجيهات الإدارة .
أن يقلد الغرب في حلق شعره .أن يرتدي لباساً عليه رسومات وصور .
أن يقلد في مأكله ومشربه وملبسه الكفار .

قل ولا تقل .

ألفاظ لك أن تضم أو تفتح أوله .
قل : هو السُّقْم ، والسَّقْم . والعُدْم والعَدَم . والسُّخط والسَّخَط ، والرُّشْدُ والرشَد . والرُّهْبُ والرَّهْب ، والرُّغْب والرَّغَب .
والعُجمُ والعَجَم ، والعُربُ العَرَب ، والصُّلْبُ والصَّلَب ، والبَخْل والبَخَل . والشُّغْل والشَّغَلُ ، والتُّكْل والتِّكَل .
والخُبْزُ والخَبَز ، والسُّكْر والسَّكَر . والحُزْن والحَزَن .

من أعذب الشعر

على قدر أهل العزم تأتي العزائمُ
وتكبرُ في عينِ الصغيرِ صغارُها
وما النفس إلا حيثُ يجعلها الفتى
وكانت على الآمال نفسي عزيزةٌ
لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى
حبُ السلامة يثني عزم صاحِبه ِ
وتأتي على قدر الكرامِ المكارمُ
وتصغر في عينِ العظيمِ العظائمُ
فإن أطعمت تاقت وإلا تسلَّتِ
فلما رأت عزمي على الترك ولتِ
فما انقادت الآمال إلا لصابرِ
عن المعالي ويُغري المرء بالكسل

طرائف

جحا يعاقب ابنته مقدماً :
أعطى جحا ابنته جرة ماء لتملأها ثم صفعها بكفه قائلاً : إياك أن تكسري الجرة فقال الذين رأوها تبكي وهي طفلة : يا شيخ أيجدر بك أن تضرب هذه البنية بغير حق ؟ فأجابهم : أنني أريد أن أريها عقاب كسر الجرة قبل وقوع الكسر حتى تنتبه وإلا فلا معنى ولا فائدة للعقاب بعد كسرة الجرة .

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

يتبع ^^..

يوم الخميس ^^..

آيات بينات

{قَالَ رَبِّ فَأَنْظِرْنِي إِلَى يَوْمِ يُبْعَثُونَ * قَالَ فَإِنَّكَ مِنَ الْمُنْظَرِينَ * إِلَى يَوْمِ الْوَقْتِ الْمَعْلُومِ * قَالَ رَبِّ بِمَا أَغْوَيْتَنِي لَأُزَيِّنَنَّ لَهُمْ فِي الْأَرْضِ وَلَأُغْوِيَنَّهُمْ أَجْمَعِينَ *إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِينَ * قَالَ هَذَا صِرَاطٌ عَلَيَّ مُسْتَقِيمٌ * إِنَّ عِبَادِي لَيْسَ لَكَ عَلَيْهِمْ سُلْطَانٌ إِلَّا مَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْغَاوِينَ * وَإِنَّ جَهَنَّمَ لَمَوْعِدُهُمْ أَجْمَعِينَ *لَهَا سَبْعَةُ أَبْوَابٍ لِكُلِّ بَابٍ مِنْهُمْ جُزْءٌ مَقْسُومٌ *إِنَّ الْمُتَّقِينَ فِي جَنَّاتٍ وَعُيُونٍ * ادْخُلُوهَا بِسَلامٍ آمِنِينَ * وَنَزَعْنَا مَا فِي صُدُورِهِمْ مِنْ غِلٍّ إِخْوَاناً عَلَى سُرُرٍ مُتَقَابِلِينَ *لا يَمَسُّهُمْ فِيهَا نَصَبٌ وَمَا هُمْ مِنْهَا بِمُخْرَجِينَ * بِّئْ عِبَادِي أَنِّي أَنَا الْغَفُورُ الرَّحِيمُ *وَأَنَّ عَذَابِي هُوَ الْعَذَابُ الْأَلِيمُ } [الحجر:36- 50]

فوائد طيبة

1. هناك بعض اللحوم ما هي كثيرة أو قليلة الدهون وهي :
1/ البط (( كثيرة )) 2/ الأوز ((كثيرة )) 3/ السمك ((قليلة)) 4/الغنم (( كثيرة )) 5/ البقر ((قليلة )) 6/ الجاموس (( قليلة )) 7/ الحمام (( كثيرة )) 8/ الأرنب ((قليلة)) 9/ الجمل ((قليلة)) .
2. من فوائد الزعترانة:
1/ مساعد للهضم ومسكن للألم 2/ طارد للبلغم 3/ يزيل التهابات الجهاز التنفسي 4/ مهدئ للأعصاب .

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني

أن يحضر الطالب للمدرسة مبكراً .
أن يؤدي الطالب واجبه في الوقت المناسب .
أن يحضر الطالب للمدرسة نشيطاً مستعداً .
أن يحضر الطالب دروسه حسب الجدول .

لا يعجبني

أن يتأخر الطالب في الحضور صباحاً.
أن يقصر الطالب في حل واجباته .
أن يسهر الطالب فيأتي للمدرسة شبه نائم .
أن لا يحضر الطالب كتبه حسب الجدول .
قل ولا تقل .
قالوا : وكَّدْتُ العهد والسرج توكيداً ، وأكّدته تأكيداً . وجاء في القرآن الكريم : {وَلا تَنْقُضُوا الْأَيْمَانَ بَعْدَ تَوْكِيدِهَا}
وقد أرّخت الكتاب تأريخاً ، وورّختُه تاريخاً . ويقال أيضاً : أَرَخْتُه أرْخاً ، وورَختُه وَرْخاً .
وقد آكفتُ البغل وأوكفتُه .
وقد آصدتُ الباب ، وأصدته ، وقرئ {إِنَّهَا عَلَيْهِمْ مُؤْصَدَةٌ} ومُؤْصدَة أي : مطبقة .
ومن الأسماء : وِسَادة وإسادة . ووِشاح وإشاح . ووِعَاء وإعاء . ووِقاء ، وإقاء .

من أعذب الشعر

فوا عجباً كيف يُعصى الإلهُ
وفي كل شيء له آية
ولله في كلِ تحريكةٍ
أم كيف يجحده الجاحدُ
تدل على أنه واحدُ
وتسكينةٍ في الورى شاهدُ

طرائف

ذهب النجار بابنه إلى المستشفى فسأله الطبيب السؤال التالي : المريض قريب لك ؟ فأخرج النجار المتر ، وقال : يقرب مني متر وثلاثين سنتيمتراً بعد قياس المسافة !

تقييم اليوم الإذاعي : ممتاز جيد ضعيف
إذا كان ضعيفاً فما الأسباب : 1/ 2/ 3/

المزيد المزيد في الأيام القادمه إن شاء الله ^^..

مشكوره أختيـــــــــ… ويزاااج الله ألفـــــــ خير .. ريحتيني والله عسب يوم يقول غلـــــــ.,.,ــــوه نبي إذاااعة وخربطانه …ما أقعد أدور و أفكر ….أكيـــــــــ,’,’ــــــــــــــد بسرق من هنيـــــ.. هههههه السرقة صارت مشهوره هــ الــــــــآيام ثح ..

غلـــــــــــــــــ .,.,.ـــــــــــوه مرت من هنا ..

افا عليج غاليـــ … والطلب رخيص ^^…

كم غلووه عدنا ^^…

وليد خلو شكرن