كتاب الانشطة محلول للصف الحادي عشر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف الحال
شحالكم
هذي اول مشاركة لي فها المنتدى واول طلب وارجو منكم المساعدة………..
لو سمحتوا اللي عنده كتاب النشاط للكيمياء الحادي عشر علمي أو دليل المعلم لكتاب النشاط يحطه لي
واتمنا منكم المساعة باسرع وقت ممكن

تحياتي
الخاطري

الملفات المرفقة

احن فالهوا سوا

الملفات المرفقة

سوووووووووووووووري خيووووووووووووووووو انا اروحي ابا

الملفات المرفقة

هذا هو دليل المعلم الجزء الثاني
ولا تنسونا من صالح الدعاء

الملفات المرفقة

تسلم اخوي و يزاك الله الف خير و ماتقصر

و عسانا ما ننحرم منك ولا من مساعدتك

الملفات المرفقة

ثاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااانكس .. في ميزان حسناتك انشالله

الملفات المرفقة

تسلمووووووووووو

الملفات المرفقة

يسلمـوآآآ خيــوووووووووووووه

^^

الملفات المرفقة

يا جماعة عايزين كتاب التمارين للصف السادس محلول

الملفات المرفقة

مشكور وما تقصر أخوووووووووووووووووووووووووي

الملفات المرفقة

طلب : حلووول الانشطة التقويمية صفحه 34 السؤال الثاني[تم] للصف العاشر 2024.

مرحبا الســآع ملآييين …

شحالكم؟؟؟

اخواني الله يخليكم بغيت حلووول الانشطة التقويمية صفحه 34 السؤال الثاني ضروووووووووري
اللي عنده لا يبخل علينــآ و ربي لا هانكم …خليجيةخليجيةخليجية

الملفات المرفقة

will baCK

الملفات المرفقة

BaCk

خليجية

إنــ شأء الله ان تلقي الي تريدينه

وان شء الله يكون الموجود عندي مطلوبـــ لج

المرفقأآتــ تنتظرجـ

سلأم خليجية

الملفات المرفقة

ها صح ولا لا

الملفات المرفقة

مشكــــــــــــــووووور اخويه { كــاسبر } مــآ قصرت …..بس شكله اللي انته نزلته مال الفصل الثـــــــآني!!!

الملفات المرفقة

هلا اختييه
آنــٍأ عندي ههه شوفي كيف حظج حلووو اليووم حلينا التقووويم صـ34ـــ ..
يلا نبــدأ ..:.

السـؤال الأول :
1- ماذا يقصد الذهبي بقوله{إن المفسر يتحكم في النص و يحدد بيانه } ؟
من حيث يتخصص المفسر و قدراته العلميه .

2- هل توافق على هذا الرأي ؟
لآ ، لا اوافق ..

الســٍؤال الثاني :.
-صنف التفاسير التالية وفق مناهج المفسرين :
-إعراب القرآن-للنّحاس: التفسير اللغوي
-أحكام القرآن-للجصاص: التفسير الفقهي
-أحكام القرآن-لابن العربي: التفسير الفقهي
-غريب القرآن-لابن قتيبة: التفسير اللغوي
-التفسير البياني-للدكتورة عائشة عبد الرحمن: التفسير الادبي.

و السمووحه ع القصـــٍوور…

الملفات المرفقة

ما قصرو الاخوة الصالحة ,, + جاري تغيير العنوان ليستفيد منه الاعضاء ^^

الملفات المرفقة

حل درس حال الرسول مع قومه سورة يس مع الانشطة للصف التاسع 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم اخواني وخواتي اليوم يبتلكم
حل للدرس حال الرسول مع قومه (سورة يس)
وان شاء الله تستفيدون منه…خليجية

ص24
عند اقرأ وتدبر ايات الله تعالى:
1_ على عظمة القرآن واهميته.
2_ آية رقم 3 ( انك…..).
3_*لا يلحقة تغيير ولا تبديل.
*لا يلحقه خلل.*لا ينقصه شي.

عند اذكر السبب..؟؟
1_ الانذار والابلاغ.
2_ لم يسبق ان جائهم نذير لتطاول الزمان عليهم.
3_ بسبب اصرارهم على الكفر.

عند تأمل الايات…؟
1_ آية 8
2_ آية 9

ص25
اصف:
1_ فرحة شديدة والراحة والاطمئنان.
2_ حزنة وخوفه الشديد وتنكيس رأسه.

ابين:
1_ * التعلق بدنيا ونسيان الاخرة.
* كثرة الذنوب والمعاصي.
* التقصير في العبادات.

استنتج:
1_ *اتباع القرآن الكريم.
*خشية الله في السر والعلن.
* اخلاص النية لله.
*الايمان بالله ورسوله.

ص26
اتعاون…::
1_ المعنى : سجل الاعمال..
ما يجب فعله……..؟؟
* اتباع اوامر الله واجتناب نواهيه.
* اتباع سنة محمد.

الانشطة..
ص27
1_ لتنبيه على اعجاز القرآن الكريم.
2_ تكون الاغلال في اعناقهم ولا يستطيعون
تحريك رؤوسهم من شدة هذه الاغلال.
3_ *لا يؤمنون بالله .*يكذبون الرسل.
*يكذبون القرآن .*يتكبرون عن الحق.
4_ العذاب الشديد.

ص28
احدد وجه الشبه::
1_ كلاهما مبتعدون عن الخير وعن
رؤية الحق.

حدد من الآيات الكريمة.؟!
1_ آية رقم 1 و2
2_ آية رقم 12

ما الاثار المترتبة…….:
1_ ينال الاجر هو ومن عمل به بعده .
2_ ينال الاثم هو ومن عمل به بعده.
3_ ينال الاجر هو ومن يستعمله بعده.

ص29
1_ حصن للمسلم وتحمية من الشرور
وتجلب له ارزق.

أتمنى أن الجميييع يستفييد خليجية

مشكوره خيتو على الاجوبه

ونترقب الزود منج

^^

مشكوره على الاجوبه

مشكووورة ع الحل

العفوو ..

مشكورين ع المرووور والرد

وأن شاء الله تكونوا استفدتوا

أسعدني تواجدكم وردكم الطيب

تسلــــمين خويــــتي…!!ّ

يسلموؤ قلبووه ع الحلول

تسلمين ويعطيج العاافيه خليجية

مشكووره أكيييد أستفدنا منج

وأنشاء تتفووقييين وتنجحييين لكل

أنا أنشاء الله ما بقصر وياكم أدعيلكم في المسيد أنكم تنجووون

أخـــوجــ هـزاعـ

يسلـــــــمـــــــو ع الحــــلــــو ل … 🙂

حل درس محمد الفاتح مع الانشطة – الامارات 2024.

محمد الفاتح رحمه الله تعالى
ص(111 ) أبين :
1- التربية الإسلامية الإيمانية.
2- التعليم المكثف في شتى العلوم منذ الصغر.
3- تعلم الفنون القتالية والعسكرية.
4- المشاركة في قرارات الحياة الاجتماعية للأسرة.
أعلل: وذلك لكثرة الفتوح العظيمة التي تمت في خلافته رحمه الله تعالى ومن أهمها فتح القسطنطينية.
ص ( 112 ) أستنتج :
1- الخطر الحقيقي الذي يشكله البيزنطينين على المسلمين
2- الهجمات والمؤامرات التي يحيكونها ضد المسلمين من القسطنطينية.
ص( 116 ) أستنتج:
1- التقوى والإيمان الذي كان يتمتع به الفاتح رحمه الله تعالى.
2- حرصه على المحافظة على كل ما يتصل بالعلم والعلماء ولم يمس شيئاً من آثارها مثل أثينا.
3- أخلاقه الإسلامية العالية مع أهل العلم وتكريمهم.
4- حرصه على عدم قتل الأبرياء من الأهالي وسكان المناطق المفتوحة .
5- حرصه على نشر الإسلام في كل بقاع الأرض والإلتزام بحكم الله تعالى وتكريم ورفع شأن العلماء المخلصين.
ص(117)أنشطة الطالب
السؤال الأول :
أ – الشرقية : هي الارثوذكسيه ومركزها القسطنطينية أوروبا وروسيا وبلاد العرب .
الغربية : هي الكاثوليكية في الفاتيكان غرب أوروبا وأمريكا .
ب – أدى إلى كثير من النزاعات و خصوصاً عند سيطرة الكنيسة في العصور الوسطى مما أدى الى حروب قاسيه جدا.
ج – تميز الإسلام بالسماحة مع الشعوب التي فتحت بلدانها وأدى إلى دخول كثير من أهلها إلى الإسلام مثل بلغاريا و البوسنة و الألبان .
د – أدى ضعف النفوذ العثماني إلى عمليه تطهير عرقي من قبل النصارى للمسلمين في البلدان التي فتحت سابقا كالبوسنة و الهرسك .
هـ – تهمه باطله يدعيها أعداء الإسلام ومن معهم من المنافقين ليضرب أي قوة مسلمه تريد إقامة حكم الله في الأرض والجهاد في سبيل الله تعالى .
ص ( 118 ) السؤال الثاني :
أ – بناء جيش قوي مجهز بأحدث التجهيزات تعلم الفنون العسكرية و القتالية .
2- بناء المعاهد العلمية المختلفة و إقامة المناظرات العلمية و المسابقات بين العلماء .
كان يحب الشعر و الأدب حتى انه انشأ مدراس لتعليم الشعر وكان يحتفي بالشعراء في بلاطه ويكرمهم.
3- حرصه الشديد على فتح القسطنطينية وحصارها لمعارك لأكثر من تسعة أشهر .

السؤال الثالث:
1- لم يبادر أيّ قوم بالعدوان والحرب بل كانت حروبه لرد العدوان وحماية الضعفاء من المسلمين او بسبب نقض العهود من العدو.
2- حرصه على عدم قتل الأبرياء من الأهالي وسكان المناطق المفتوحة .
3- حرصه على المحافظة على كل ما يتصل بالعلم والعلماء ولم يمس شيئاً من آثارها مثل أثينا.
السؤال الرابع :
1- اعتزاز المسلم بعقيدته والعمل على نشر الدين .
2- الاجتهاد والمثابرة .
3- تقديم مصلحة الدين على المصالح الدنيوية.
4- احترام العلم والعلماء .
5- نشر العلم وبناء الصروح العلمية الرائدة.

وبالتوفيق
=)

شكرا لج الغلا

ربي يوفقج

العفو..
ان شاء الله..
اشكرج ع مرورج ..

يزآج آلله خير ،،

موفقين ,

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إماراتي 7 خليجية
يزآج آلله خير ،،

موفقين ,

تسلمين
اجمعين
اشكرج لمرورج

ملخص الفصل الدراسى الجديد شامل الاجابة على الانشطة للصف الثاني عشر 2024.

خليجية

السلام عليكم
بارك الله فيج
تسسلم يمناج
تم ++

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير عالمجهود..

في ميزان حسناتج يارب,,

ما قصرتي,,الله يوفقج..

و عليكم السلام و رحمة الله و بركانته
تسلمووون ع المروور
نورتووو

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جزاج الله الف خير ع المجهود الطيب
الف شكر لج
والله يعطيج الصحه والعافيه
دمتي بود

تسلموااااااااااا

يـسـلـمـوووووووووووووو

مشكوره آختي..

بـآرك الله فييج ^^"

يسلموووووووووووووووووووووووووووووو
على المجهوووود الرائع الله يجعله في ميزان حسناتج

حل الانشطة البلاغية تعزيزية اماراتي 2024.

لو سمحتو اخواني واخواتي ما راح اكلف عليكم
ممكن حل صفحة 94و95
الانشطة البلاغية وتعزيزية
اريدة باجر ضروري لو سمحتو

ومشكور يلي راح يلبي لي طلبيخليجية ومشكوووورييين

https://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=28565

بتحصلين الحل في هالرابط

مشكووووره جلكسيوووووووهويعطيج العافيه…

مشكورة جلكسي يم يم
وانشاء الله في ميزان حسناتج ويعطيج الف عافية

ربي يسلمج

هلا

مشكورة والله يرزقج النسبة الي تتمنينها

حل كتاب الانشطة ص31 و 32 و33 و 34 ، علوم ، تاسع ، ف1 2024.

حل كتاب الانشطة ص31 و 32 و33 و 34 ، علوم ، تاسع ، ف1

ص 31 :خليجية

ضع في الفراغ :

1- د

اجب عن:

2- الكربوهيدرات و البروتينات و الدهون و الماء و الفيتامينات و عناصر معدنية

اكمل الجمل :

3-السعرات الحرارية
4-السكريات المركبة
5-الكربوهيدرات و الدهون و البروتينات

اجب عن :

6-الكربوهيدرات البسيطة
7-الكربوهيدرات المركبة
8- الارز الأسم – وخبز القمح الكامل و الفواكه و الخضراوات
9-البروتينات

اكمل الجمل :

10- الأحماض الأمينية
11- بروتينات كاملة

يتبع ص 32 :

12- بروتينات غير كاملة
13- الدهون

اجب عن :

14-دهون مشبعه , هدون غير مشبعه
15-ترفعه في مستوى الدم

اكمل الجملة :

16-أمراض القلب (( الله يجيرنا منها ))

اجب عن :

17-تفيض مستويات الكسترول في الدم
18-زيوت نباتية و السمك
19-الماء
20- نقل المواد – تنظيم درجات الحرارة في الجسم – توفير ليونه للحركة
21-ثمانية أكواب

اكمل الجملة :

22-العناصر المعدنية

اجب عن :

23-كالسيوم – الكلور – المغنيسيوم – الفوسفور – البوتاسيوم – الصوديوم
24-إثنا عشر عنصر

يتبع ص 33:

25- البوتاسيوم
26-الحديد

اكمل الجملة :

27- الفيتامينات

ضع في الفراغ:

28- و
29- د
30- ج
31- أ
32- ه

ضع في الفراغ :

33- أ

اكمل الجمل :

34-الأغذية
35-الكالسيوم
36-الدهون

اجب عن :

37- لحوم و البقول

يتبع ص 34 :

ضع في الفراغ :

38- ج

اجب عن :

39- معلومات عن الحصة – عدد السعرات في الحصة – النسبة المئوية للمقادير.

ضع في الفراغ :

40- ب

ضع في الفراغ :

41- أ
42- د
43- ج
44- ب

اجب عن :

45- أ- فقدان الشهية :. الخوف من البدانة – وسوء التغذية – عدم رغبة الشخص بتناول الطعام

ب- الشره المرضي :. تناول الطعام بكثرة – يتبعه قيء – استخدام الناس المسهلات للتبول

46- 1- اتباع نظام أكثر توازناً 2- ممارسة الرياضة .

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

مشكوووووره وجزاج الله خير

أخوجـ هـــزاعـــ

مشكوره يالغاليه ع الموضوع يزااج الله خير والله يوفقج ويوفق الجميع^^

حل كتاب الانشطة ص 45و46و47و48و49و50 ، علوم ، تاسع ، ف1 للصف التاسع 2024.

حل كتاب الانشطة ص 45و46و47و48و49و50 ، علوم ، تاسع ، ف1

ص 45:خليجية

اجب عن :

1- العملية التي تتفتت او تتحلل بواسطتها المواد الصخرية بفعل عمليات فيزيائية و كيميائية دون نقل للفتات .

ضع في الفراغ :

2- د
3- أ
4- أ
5- ج

اكمل كلا :

6- البري
7- حصباء الريح

يتبع ص 46:

ضع في الفراغ :

8- ب
9- ج
10- أ

اجب عن :

11- عن طريق نمو الجذور في شقوق الصخور
12- عن طريق حفر الانفاق في الصخور و التربة

ضع في الفراغ :

13- ج
14- ب
15- د
16- ج

يتبع ص 47 :

اكمل الجملة :

17- الكهوف

اجب عن :

18- تنتج احماض تسبب تآكل الصخور

اكمل كلا :

19- الاكسدة
20- الصدى

_________________________________________________

ص 48 :

اجب عن :

1- المناخ – تركيب الصخور – الارتفاع

ضع في الفراغ :

2- ج
3- أ
4- ب
5- ب
6- د

يتبع ص 49 :

اكمل الجملة :

7- حجمها

اكمل كلا :

8- المناخ
9- الدافئ و الرطب

ضع في الفراغ :

10- د

اجب عن :

11- كلما كان الانحدار حاداً لسفح الجبل زاد معدل التجوية الكيميائية و الكيكانيكية للصخور مما يسرع جريان مياه الامطار و بالتالي نجوية الصخر .

__________________________________________________ __

ص 50 :

ضع في الفراغ :

1- ب
2- ه (( هاء ))
3- أ
4- د
5- و

ضع في الفراغ :

6- أ
7- د
8- ه (( هاء ))
9- ب

اكمل الجمل :

10- الدبال
11- طبقات التربة
12- التربة السطحية
13- بالغسيل

اجب عن :

14- لقياس درجة حمض التربة و قاعدتها

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

يسلمو على الطرح

تسلميــــــن حبـوبهـ ^____^

ربــي يعطيــج آلعــآآفيهـ ..

تسلميً فديتْج ع الطٍرح

ملخص الوحدة الخامسة الانشطة الاقتصادية في دولة الامارات للصف العاشر 2024.

السسسسلام عليييييكم ؟؟

كييييفكم أعضاءنا الحلووين ؟؟ خليجية

هذا الملخص ..

س1 تتميز دولة الامارات بالاقتصاد بسمات عده:
1.للقطاع الخاص دور متنام
2.معدلات النمو الاقتصادي مستقره
3.الضروف الاقتصاديه مستقره
4.للدوله دورا بارزا على الصعيدين الاقليمي والعالمي

س2 نسبة القوى العامله في الامارات:
* القوه العامله:1- الذكور 42.2% – 2- اناث12%
* خارج قوة العمل:45.8% (اطفال – كبار السن – طلاب )
س3 يتألف اي مجتمع من فئات عمريه مختلفه : (اطفال – شباب – كبار سن )
س4 القوه العامله:مجموعه الافراد النشطاء اقتصادياً.
عدد القوى القوى العامله = 2.8 مليون ونسبتهم ( 68% من سكان الدوله).
68% ß من 15 _ 65 سنه (شباب)
29% ß اقل من 15 سنه (اطفال)
3% ß اكثر من 65 سنه (كبار سن)
س1 :بم نفسر ارتفاع نسبة القوى العامله في الدوله؟
1. الهجره الخارجيه الوافده 2. توفر فرص العمل 3. النهضه العمرانيه 4. التنميه الشامله.

الخدمات العامه:القطاع الذي يضم اكبر عدد من القوى العامله.
س1:بم تفسر ارتفاع عدد العاملين في قطاعات (التجاره,البناء,التشييد)؟
1. بسبب النهضه العمرانيه 2. زيادة عدد السكان 3. ارتفاع مستوى الدخل .

القطاع العام: هي المؤسسات التي تمتلكها الدوله مثل (الماء – الكهرباء)
القطاع الخاص:هي المؤسسات التي يمتلكها شخص او مجموعة اشخاص مثل (البنوك)
س1:لماذا يشغل القطاع الخاص العدد الاكبر من القوى العامله؟
بسبب توف فرص العمل

الانشطه الاقتصاديه:1.الصيد واستخراج اللؤلؤ 2. الزراعه والرعي 3. التعدين 4. الصناعه.

يمكن تصنيف هذه الانشطهحسب مراحل تطورها الى :
1 . انشطه اقتصاديه تقليديه
2. انشطه اقتصاديه معاصره.

1. الانشظه التقليديه:
* (الصيد البحري)
* (حرف الخوص) ß سبب تدهورها؟ اكتشاف اللؤلؤ الصناعي وضهور النفط
* (الرعي)ß لماذا مهنة الرعي تراجعت؟بسبب ظهور مهن اخرى جديده منافسه وتعيش بعض اصحابها الى المدن.
* (التجاره) ß كان لها دور كبير في الاقتصاد وربطها بدول عده :شبه القاره الهنديه – السواحل الشرقيه لأفريقيا.

س:المناطق التي تتعامل معها تجار منطقة الخليج العربي واهم السلع فيها؟
# الهند- اليمن – ايران – اليابان – اندنوسيا – بلا الفارس – شرق افريقيا
# اقمشه – توابل – اخشاب – الحليب – الذهب – الجلود .

2. الانشطه المعاصره:
1. الزراعه والرعي وصيد الاسماك

أ.الزراعه: * بلغت مساحات المزروعه عام 2024 2,8مليون. * عدد المزارع اكثر من الف مزرعه.
í المناطق الزراعيه: العين – سويحان – الذيد – رأس الخيمه.

الدعم الحكومي للزراعه:
1. حفر الابار والبحث عن مصادر مياه جديده
2. امداد المزارعين مستلزمات مثل الاسمده و البذور وصيدات الري
3. تقديم القروض للمزارعين
4. توفر مراكز الارشاد الزراعي.
* قد حلصت الامارات اكتفاء ذاتي في (التمور) .وتحتل المركز السابع على المستوى العالمي في التمور ووصل عدد النخيل الى اكثر من 91 مليون نخله.
ب. الثروه السمكيه:
عام 2024ß بلغ انتاج السمك اعلى معدل (757)
س1: ما اسباب انخفاض الانتاج عام 200؟
* تلوث مياه الخليخ
* التلوث الحراري
*غرق السفن امام السواحل مما ادى الى التلوث.

2. التعدين والنفط والغاز الطبيعي:
أ.التعدين:
لماذا تهتم دولة الامارات بالتنقيب عن المواد الخام؟
1.توسع القاعده الانتاجيه وتنوعها

أمثله: الصخور البازليه ß رصف الطرق – اقمة السدود
الصخور الجيريه والرمليه ß صناعه الاسمنت والسراميك والبناء والتشيد
الملح الصخري ß صير بني ياس ßيستخدم في المحاليل في المختبرات وحفظ الاطعمه – الصوف الصخري.
الصوف الصخري ß عازل للحراره والصوت.

ب. النفط والغاز الطبيعي:
تحتل دولة الامارات المركز الثاني في انتاج النفط على المستوى العربي.
" " " " " " " " " " " " " الثالث من حيث كمية الاحتياطي العالمي.
" " " " " " " " " " " " " الرابع عالميا في احتياطي الغاز الطبيعي.

حقق قطاع الصناعات التحويليه اعلى نسبة مساهمه في النتائج المحلي حيث حل المرتبه الاولى المرتبه الاولى بين القطعات الانتاجيه غير النفطيه . وارتفعت عائدات الصناعه وهذا يرجع الى الدعم الحكومي الذي تقدمه هذا القطاع .
س: ومن اشكال هذه الدعم:
1. تقديم التسهيلات والحوافز
2. اعفاء بعض الصناعات الوطنيه من الرسوم الجمركيه التي تفرض على الواردات
3. اعفاء المشاريع الصناعيه من الضرائب

الصناعات في الامارات:
1. صناعات استراتيجيه: ß 28%
تعريفها:استخراج المواد الخام من باطن الارض .
في (ابوضبي – دبي – الشارقه) .
2. صناعات تحويليه : ß 72%
تعريفها:جميع العمليات التي يتم خلالها حويل المواد الخام الى مواد تلبي رغبات الانسان واحتياجاته.

المناطق الصناعيه الحره في الامرات:
المنطقه الحره:عباره عن قطعة ارض تحددها الحكومه ساء اكانت في مينا او مطار تبع نظاما جمركيا خاصا ويوحد في الدوله (12) منطقه حره.

س1: ما الدور الذي تقوم به الشركات الموجوده في هذا المناطق ؟
1. الانشطه التجاريه كعمليات الاستيراد واعادة التصدير
2. الانشكه لصناعيه كالصناعات التجميعيه والتحويليه
3. الانشكه الخدميه كالتأمين

س1: دور المناطق الحره في الامارات ف مجال الاقتصادي ؟
1. زيادة دخل الدوله
2. جذب الاستثمارات الاجنبيه
3. تشغيل الموانئ ومطارات الدوله

التجاره الخارجيه للإيمارات:
الهيكل السلعي:
ماهي صادرات الدوله:
1. النفط الخام والغاز الطبيعي
2. الاسمنت يوجد في الدوله ثمانيه
3. مصانع موزعه على جميع امارات الدوله
4. سبائك الالمنيون
5. الصناعات الامنتيه
6. التمور
ماهي ورادات الدوله:
1. الآلأت والمعدات الكهربائيه (25%)
2. معدات النقل يأتي المرتبه الثانيه(14%)
3. المواد الغذائيه (3,4% 1997) الى (2,9% 2001)
# بما تفسر زيادة واردات الدوله من الألآت والمعدات الكهربائيه؟
1.توفير متطلبات النهضه الاقتصاديه والعمرانيه
2. زيادة دخل الدوله والقرى.

تجارة اعادة تصدير:
دبي ß اهم موانئ الدولة لتجارة اعادة التصدير نسبة مساهمتها (71%)
الشارقه ß المرتبه الثانيه (9%)
رأس الخيمهß المرتبه الثالثه (7%)
باقي الامارات ß (13%)

الصادرات:
الدول ذات الصلات التجاريه مع دولة الامارات:
اليابانßاكر دول العالم استيرادا
كوريا الجنوبيهß المرتبه الثانيه
الهند وينغفورا ß الثالثه والرابعه
عُمانß في مقدمة الدول العربيه بنسبة (8,3)

الواردات:
اليابامßالمركز الاول (9%) من مجموع الورادات .
بريطانيا والولايات المتحدهß المرتبه الثانيه والثالثه.

أنتهــــــــى . .مع تحيآتي لكم يا أحلى أعضااء ^_* خليجية

.
.

تسلميـن ع الطرح
يعطيج العافيه

ما قصرتي

.
.

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمـــز الوفـــا خليجية
.
.

تسلميـن ع الطرح
يعطيج العافيه

ما قصرتي

.
.

ولوو هذا واجبي ,,

نورتي يا غالية

يسلمووووووو

Thank you

شكرا…………..

شكرا…………..

شكرا………….. خليجية

أهــلا وســهلآ بيـــكم ,,

نـــورتوا عيــوووني

تسلمي مشكورة ما قصرتي حبابه
في ميزان حسناتج

حل درس الزواج طريق الاستعفاف مع الانشطة للصف الثاني عشر 2024.

الدرس الرابع الزواج طريق الاستعفاف سورة النور (32-34)
ص(34)
أتأمل وأجيب:
كل من يستطيع تيسير أمر الزواج وعلى رأسهم ولي الأمر .
ارتفاع تكاليف الزواج (المهر والنفقات ) وجود الطبقات في المجتمع.
ارتفاع نسبة العنوسة ، انتشار الفاحشة ، فساد المجتمع ، كثرة المشكلات .
ص(37) أبدي رأيي:
تسهيل سبل الزواج ، إنشاء صندوق للزواج .
عدم المغالاة في المهور ،تقديم المساعدة للمتزوجين .
تقديم النصح والإرشاد ،توجيه المقبلين على الزواج ، الزواج الجماعي .
واجب شرعا لأنهم بيدهم الحكم والمسؤولية .
أقيم :
1- يقصد بالصلاح هنا الإيمان والتقوى .
2- الصالحين للزواج المحتاجون إليه .

ص (38 ) أستنتج :
1- لا يجدون مقدرة مادية على الزواج .
2- لديهم مانع من النكاح (لامتناع الولي أو السيد عن التزويج ).
أربط : – قال تعالى " إن يكونوا فقراء يغنهم الله من فضلة ".
أطبق :
استعفاف الرجل والمرأة هما شيء واحد :
مثل ( الصبر ، الصيام ، الانشغال بأعمال الخير ن قراءة القرآن الكريم ، الذكر ، الصلاة ، البعد عن أصدقاء السوء و أماكن الشبهة , اللباس الشرعي……………………. ) .
أفكر وأستنتج :
سبيل لهلاك وفساد المجتمع لما فيه من انتشار للأمراض واختلاط للأنساب وانتهاك للأعراض وقبلها مخالفة شرع الله تعالى وإن العمل بالبغاء فيه تحليل للحرام وتيسير سبله للعصاة والمجرمين وبالتالي دمار المجتمع.
ص ( 39 ) أوضح :
لأن الإماء كن يجبرن على البغاء للتكسب المادي لسيدهم فعندما نزل التحريم لم يعد هناك فائدة من وجودهن بل أصبحن عبءً على سيدهن فشجع ذلك على تحريرهن وتزويجهن .
أحدد :
قال تعالى " إن يردن تحصنا ً " .
أستنتج :
أ . الأحكام التشريعية الخاصة بتحريم البغاء والاستعفاف و علاقة الرجل بالمرأة وتحريم الزنا وتحريم الخلوة بالمرأة الأجنبية وحد الزنا وحد القذف وآداب الاستئذان وغض البصر وحفظ الفرج والحث على الزواج .
ب. أي أخبار الأولين الصالحين منهم والمفسدين وصفة أعمالهم وما جرى لهم وجرى عليهم حتى تعتبروا وتتعظوا بهم كقصة يوسف عليه السلام وقصة مريم عليه السلام وقوم لوط وغيرهم .
ج. أن الاستعفاف سبيل لنجاة المتقين من عقاب الله تعالى أما الوقوع في المحرمات كالبغاء وانتهاك الاستعفاف فسبب للهلاك والعقاب كما حدث للأمم السابقة فليتعظ المتقون .

أنشطة الطالب
ص (40 – 41)
السؤال الأول:

تزويج الأيامى / الاستعفاف / تحريم البغاء .

السؤال الثاني:
إنشاء صندوق للزواج ، تشجيع الزواج الجماعي ، محاربة العادات والتقاليد السلبية في الزواج ، العمل على تثقيف المجتمع بما يتناسب مع حل مشكلات الزواج .
السؤال الثالث:
نهى عن الزنا وشرع الزواج ، وشرع لمن لا يقدر على الزواج الاستعفاف ، نهى عن الخلوة بالأجنبية وشرع غض البصر وأحكام الاستئذان ونهى عن القذف وشرع حفظ اللسان وذكر الله تعالى
السؤال الرابع:
من وسائل المحافظة على النسل كما ورد في الآيات الحث على الزواج وتيسير سبله كما نهى عن البغاء بشتى أنواعه .
السؤال الخامس : يحل مع الطلبة لاستخراج الأحكام

وبالتوفيق
=)

بارك الله فيج

تسلمين

شكرا لج..
الله يسلمج..
اشكرج ع مرورج الرائع..