امتحانات عربي تجريبية ، النحو شامل ، امتحانات متنوعة اماراتي 2024.

مجموعة متنوعة من الامتحانات لمدارس مختلفة

جمعتها لكم من منتديات منطقة الشارقة التعليمية

الامتحانات مفيدة وتزيد من خلفيتنا عن الامتحان

وتفيد جدا للتدريب ومعرفة أنماط الأسئلة ، كما يوجد ضمن المرفقات مذكرة لغتي في كراستي خاصة بدروس المنهج كدفتر يساعدك على المذاكرة إعداد معلمة متميزة وضعته في منتدى منطقة الشارقة التعليمية المرفقات منقولة أيضا من تعلم لأجل الإمارات ,,,

تأكد من تثبيت الون رار والأدوب ريدر كي تتمكن من فتح احدى المرفقات

يتبع ^________^

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

في ملف بوربوينت فيه النحووو شااااااااااامل

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

يتبع

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

انتهى

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشششكككككككككوووووووووررررررة

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشكورة على الامتحانات

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

مشكور اختى ممكن الحل

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

شكرا عمروركم ,,

الحل غير متوفر عندي وكل اللي عندي حطيتو

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (113.2 كيلوبايت, 248 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 001.jpg‏ (111.6 كيلوبايت, 138 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 002.jpg‏ (114.7 كيلوبايت, 107 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 1 003.jpg‏ (114.3 كيلوبايت, 121 مشاهدات)

ملخص {النحو) للصف السابع للصف السابع 2024.

المعجم :هو الكتاب الذي يحتوي على مفردات اللغة ومعانيها .
ـ يتكون المعجم الوجيز من ثمانيةوعشرين بابا .
ـ رتبت الأبواب متتابعة على وفق ترتيب الأحرف الهجائية ،ولكل حرف باب مستقل .
للكشف عن معنى الكلمة في المعجم الوجيز نتبع الخطوات الآتية :
نرد الكلمة إلى الماضي أن كانت فعلا ،وإلى المفرد إن كانت جمعا ،ثم نجردها من أحرف الزيادة.
نحدد الحرف الأول من الأحرف الأصلية للكلمة.
نفتح المعجم على هذا الحرف ،ثم ننظر في الحرفين الثاني فالثالث حسب الترتيب الهجائي لكل منهما .
نبدأ في تعرف المعاني التي وردت للكلمة.

الفعل الصحيح والمعتل
حرص الوالد زايد على جيل الشباب
أخذ يدفعهم إلى تحمل المسؤولية
حث أبناءه على التسلح بالعلم والإيمان
جلجل صوت الدعوة إلى النهوض بالشباب

وثق الوالد زايد في الشباب صان لهم حقوقهم وكرامتهم
حظي السباب في ظله بالحياة الكريمة
وعى الشباب دوره في بناء الوطن
تذكر أن:
يقسم الفعل إلى صحيح ومعتل :
1 ـ الفعل الصحيح :
ـ ما خلت حروفه الأصلية من حروف العلة .
فإن كان أحد حروفه الأصلية همزة سمي (مهموزا ).
وإن تماثل ثانيه وثالثه وأدغما سمي (مضعف الثلاثي ).
وإن تشابه أوله مع ثالثه ،وثانيه مع رابعه فهو (مضعف الرباعي).
ـوإن سلمت حروفه الأصلية من الهمز و التضعيف سمي (سالما ).
2 ـ الفعل المعتل :
ـما كان واحد أو أكثر من حروفه الأصلية حرف علة .
ـ وإن كان حرف العلة في أوله سمي (مثالا).
ـ وإن كان حرف العلة في وسطه سمي ( أجوف ).
ـ وإن كان حرف العلة في آخره سمي (ناقصا ).
ـ وإن كان أوله و آخره حرفي علة فهو (اللفيف المفروق ).
ـ وإن كان وسطه وآخره حرفي علة فهو (اللفيف المقرون ).

الفعل اللازم والمعتل

جاء أحمد يشاهد أحمد البرامج الترفيهية
ابتسم خالد انتقد خالد البرامج الخيالية
تناقش الأصدقاء تعجب البرامج الدينية راشدا

*تذكر أن :
الفعل اللازم :
هو الفعل الذي يكتفي بفاعله ، ويتم معناه دون حاجة إلى مفعول به ، من نحو (جاء أحمد ).
الفعل المتعدي :هو الفعل الذي لا يكتفي بفاعله ،بل يحتاج إلى مفعول به لكي يتم المعنى، من نحو (شرح المعلم الدرس ).

المبني والمعرب من الأفعال
أخذتني الدهشة ، فسألته : وهل شربت من هذه القنينة
إنه سائل طبي ، ويمسح به الممرض الجلد ، قبل أن يعطي المريض الحقنة
لم يخفف هذا الدواء ألمي ، ولن أعود إليه
احرص يا أحمد على استشارة الطبيب ، واسمع إلى نصائحه

*تذكر أن :
1 ـ الإعراب والبناء :
الإعراب هو تغير حركة آخر الكلمة ، والبناء هو بقاء آخر الكلمة على حالة
واحدة.
2 ـ الفعل المبني و الفعل المعرب :
الماضي : مبني دائما خليجيةسافر علي في طلب العلم ).
الأمر : مبني دائما اجتهد في دروسك ).
المضارع :معرب ،يتغير شكل آخره إذا دخلت عليه أداة من أدوات النصب أو الجزم خليجية يفوز المجتهد ـ لن يفوز الكسلان ـ لم يفز المتكاسل ).

نصب الفعل المضارع
يسعد هذا الجيل بالنفط شاء الله أن يسعد هذا الجيل بالنفط
يجني الشباب الثمار لن يجني الشباب إلا الخير إن شاء الله
تسهم الدولة في إعداد الشباب ابذل جهدك كي تسهم في بناء الوطن
أ شارك في بناء مستقبل الوطن أدرس لأشارك في بناء إماراتي الحبيبة
*تذكر أن :
الفعل المضارع ينصب إذا سبقته إحدى أدوات النصب الآتية :
أن ـ لن ـ كي ـ لام التعليل

تكون علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره،فيما عدا المعتل الآخر بالألف فتكون علامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف.
اللام وكي يفيدان التعليل،ولن تفيد النفي ،وأن تفيد المصدرية.

جزم الفعل المضارع
لا تكثر من تناول الطعام ؛ لأن الإفراط فيه أصل كل داء
لم تكثر البنت من أكل الحلوى
لتذاكر دائما أ، الخضروات والفواكه . كنز دوائي نادر
تعاطى الصبي الدواء عدة أسابيع ولما يبرأ بعد
تذكر أن
1 ـ الفعل المضارع يجزم إذا سبقته إحدى أدوات الجزم الآتية:
لم ـ لام الأمر ـ لما ـ لا الناهية .
2 ـ إذا كان الفعل المضارع صحيح الآخر تكون علامة جزمه السكون .
3 ـ لكل أداة جزم معنى :
لم : تفيد النفي ،وتقلب الزمن إلى الماضي .
لما : تفيد النفي ، وتعني أن الفعل لم يتم حدوثه حتى الآن ولكنه قد يحدث في المستقبل .
لا الناهية تفيد نهي المخاطب أمر ما .
لام الأمر : تفيد طلب حصول شيء ما .

المذكر والمؤنث
الحذر رجل عاقل المرأة الصالحة شمس هداية
المسلم لا يكذب المسلمة قدوة في سلوكها
لا يرتوي العطشان بغير الماء بيت عطشى ولا أسأل اللئيم
استخدمت قلمي الأحمر
4

*تذكر أن:
المذكر والمؤنث :
1 ـ في اللغة العربية كلمات تدل على مؤنث ، وأخرى تدل على مذكر .
2 ـ المؤنث الحقيقي : ما يدل على أنثى من إنسان أو حيوان ،من نحو (زينب ، أم ، فاطمة ،عصفورة ،أفعى ).
3 ـ غير الحقيقي :
ـ لفظي : وهو ما دل على مذكر ، ولحقته تاء التأنيث لفظا (عنترة ، معاوية ، حمزة ).
ـ مجازي : وهو ما دل على الأشياء في الطبيعة والكون ويشار إليه بهذه (شمس ،دار ،عين ).

*تذكر أن :
4 ـ علامات تأنيث الاسم ثلاث ، وهي :
ـ التاء المربوطة (فاطمة ).
ـ الألف المقصورة (عطشى ).
ـ الألف الممدودة (حمراء ).

المعرب والمبني من الأسماء
فإني رأيت الناس شرهم البخيل من يأخذ عني هذه الكلمات ؟
الناس للناس من بدو ومن حضر قلت أنا يا رسول الله .
حفظت الوصايا التي عدها الرسول الكريم
*تذكر أن:
ينقسم الاسم إلى نوعين :
1 ـ اسم معرب :
وهو الذي يتغير شكل آخره بتغير موقعه الإعرابي في الجملة .
2 ـ اسم مبني :
وهو الذي لا يتغير شكل آخره مهما تغير موقعه الإعرابي في الجملة .
من الأسماء المبنية :
أسماء الإشارة :
من نحو (هذا ، هذه ، هؤلاء، أولئك).
الأسماء الموصولة :
من نحو (الذي ، التي ، الذين ، من ).
أسماء الاستفهام :
من نحو (أين ، كيف ،كم ،من ).
الضمائر :
من نحو (أنا ، نحن ، هي ، أنت ).
وبعض الظروف :

من نحو (الآن ،أمس ، حيث ).

النكرة والمعرفة
سمع أبو قدامة طارقا بالباب كان أبو قدامة يرتب جيش المسلمين
إذا هو أمام امرأة وقور فرأى الصفوف غلاما فنصحه
تدفع إليه رقعة وتنصرف وإذا هو أمام فتى جرئ مقدام
فأعجب بهذا الغلام وقال له : سدد على أولئك الروم الأوغاد الذين يقفون للمسلمين
*تذكر أن:
ينقسم الاسم إلى :
1 ـ نكرة :
وهو ما دل على شيء غير معين ، وغير معروف .
2 ـ معرفة :
وهو ما دل على شيء معين ومعروف .
من أنواع المعارف :
العلم ،والمعرف بال ، واسم الإشارة ، والاسم الموصول ، والضمير .

الضمير
أ ـ
نحن نتعاون على حماية البيئة البيئة هي كل ما يحيط بنا
أنت تعيش في بيئة نظيفة العلماء يعالجون مشكلاتهم
هن تلميذات مثاليات الغذاء يمد الجسم بالطاقة
إياك نعبد يا إله العالمين إننا حريصون على نظافة مدارسنا
*تذكر أن :
الضمير :
اسم معرفة يدل على متكلم أو مخاطب أو غائب .
والضمائر ثلاثة أنواع :
1 ـ منفصلة :
تستقل بالنطق عن سواها من الكلمات .
ـ وتأتي في محل رفع ، مثل : (أنا ، أنت ،هو )ومثناها وجمعها .
وتأتي في محل نصب ، مثل (إياي ، إيانا ، إياك ،إياكما ).
2 ـ متصلة : تتصل بغيرها من الكلمات فلا تستقل عنها في النطق .
وتأتي في محل رفع ،وهي (ألف الاثنين،واو الجماعة ، ياء المخاطبة ،ها الغائب ،نا).
وتأتي في محل جر ،وهي (باء المتكلم ، كاف المخاطب ، نا) .
3 ـ مستترة : لا تظهر في الكتابة ولا في النطق ، وإنما تقدر .

تذكر أن…

المضاف والمضاف إليه
شكلت تجارة اللؤلؤ في الماضي مصدر الرزق الرئيس لأبناء المنطقة
رأى ابن الإمارات البحر فهاله منظره لكنه ركب أمواجه وغاص في أعماقه
كان غواصو الإمارات يستعدون ليومي الزواد والدشة ثم تبدأ رحلة الغوص
*تذكر أن:
المضاف إليه:
اسم مجرور بإضافة ما قبله إليه .
ـ يأتي المضاف إليه اسما ظاهرا أو ضميرا متصلا .
يحذف التنوين من الاسم المضاف كما تحذف منه نون المثنى ونون جمع المذكر السالم.

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية
منقوول

بارك الله فيج

تسلمين

شاكر لج

مشكوووووووووووووووره وتسلمي خليجية

تسلميييييييييييييييييييييين

صرآآآآآآآآآآآآآآآآآآآحه،ـ المؤؤضؤعـ ؤلـآ آرؤؤؤؤؤؤعـ ،،
يسلمؤ ع الطرح ،،
تحياتي لكم ،،

شكرا لمروركم ^^

مشكوور لك او لج جالكسي والعالم عكسي

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

بليييييييز بدي ملخص نحو للصف السابع الفصل الثالث

تقرير دروس النحو للصف الحادي عشر 2024.

ساااااااااااااااااااعدوني

اتفضلي أختي هذا تقرير عن البدل

عاد انتي رتبي فيه

المقدمة:

الحمد لله العلي الأعلى ، الذي خلق فسوي و الذي قدر فهدى ،
والصلاة والسلام على خاتم المرسلين وقدوة المربين سيدنا محمد( صلي الله عليه وسلم )وعلى آله وصحبه ومن اتبع خطاه بإحسان إلى يوم الدين أما بعد فهذا تقرير بعنوان البدل وسوف أتحدث فيه عن البدل و أنواعه وأمثلة عليه و أعرابه .

مفهوم البدل :

تابع مقصود بالحكم يمهَّد له بذكر المتبوع قبله

أقسامه: ينقسم البدل إلى أربعة أنواع :

1ـ بدل مطابق " بدل كل من كل "

مفهومه : هو ما كان البدل فيه عين المبدل منه ، ومساوي له في المعنى

الأمثله :

 جاء المعلمُ محمدٌ

ضيفُك اليوم جارُك خالد

آمنت ُ بالنبي محمد صلى الله عليه وسلم

2- بدل بعض من كل

مفهومه : هو أن يكون البدل جزءا من المبدل منه .

الأمثلة :
أكلت التفاحة نصفها
قرأْت الصحيفةَ أكثرَها
قرأت الكتاب ربعَه

3- بدل الاشتمال

تعريفه :
هو البدل الدال على معنى من المعاني التي اشتمل عليها المبدل منه دون أن يكون جزءا منه .

الامثلة :
 أطربني البلبل تغريده
 أشجاني القاريء تلاوته
 أَعجبني أَخوك فهمُه

4- البدل المباين :

ينقسم هذا النوع من البدل إلى ثلاثة أقسام :

1 ـ بدل الإضراب : وهو أن تخبر عن المبدل منه بشيء ، ثم يعن لك أن تخبر عنه بشيء آخر
مثال : تصدقت بدرهم بدينار

2 ـ بدل الغلط : وهو أنك لا تريد أن تخبرنا بأنك تصدقت بدرهم ، وتريد أن تتصدق بدينار ، ولكن غلَطَ لسانك

3ـ بدل النسيان : وهو أنك لا تريد الإخبار عن التصديق بالدرهم ، فلما نطقت بذلك تبين لك هذا القصد ، ومن هنا سمي بدل النسيان

أحكامه :

1- يُبدَل كلٌّ من الجملة والفعل والأسم من مثله
– ففي الآية: ]أمدّكمْ بما تعلمون أمدّكم بأنعام وبنين[ إبدال جملة من جملة
– وفي الآية: ]ومَنْ يفعلْ ذلك يلقَ أثاماً يضاعَفْ له العذاب[ إبدال فعل من فعل
– وفي قولك: [جاء زهيرٌ أخوك] إبدال اسم من اسم.
2- يُبدَل كلّ من النكرة والمعرفة من مثله، ومن ضدّه أيضاً:
– ففي الآية: ]اِهدنا الصراطَ المستقيم صراطَ الذين أنعمتَ عليهم[ إبدال معرفة من معرفه
– وفي قول كثيّر عزّة (الديوان /99):
(وكنتُ كذي رِجلَين: رِجلٍ صحيحةٍ ورِجلٍ رمَى فيها الزمانُ فشلَّتِ ) إبدال نكرة من نكرة
– وفي الآية: ]وإنكَ لَتَهْدي إلى صراطٍ مستقيمٍ صراطِ الله[ إبدال معرفة من نكرة
– وفي الآية: ]لنسفعاً بالناصية ناصيةٍ كاذبة[ إبدال نكرة من معرفة

4- يُبدَل الاسم من الضمير: ومنه الآية: (وأسَرّوا النجوى الذين ظلموا)
إعراب البدل :

يأتي البدل تابعا للمبدل منه رفعا ونصبا وجرا لكن حسب نوع الكلمة

الخاتمة :

الحمد لله رب العالمين والصلاة والـــــــــــــــسلام على خاتم المرسلين وقدوة المربين سيدنا محمد ( صلى الله عليه وسلم ) وعلــــــــــــــــى آله وصــــحبه ومن اتبع خطاه بإحسان إلى يوم الدين لقد أستفدت من هذا التقرير التعرف على مفهوم البدل و أنواعة و أحكامه وتوصياتنا زيادة المعلومات عن البدل و التعرف والتعمق إلية أكثر ونتمنى أن ينال إعجابكم والحمد لله .

المراجع :

https://www.drmosad.com/index70.htm

https://www.schoolarabia.net/arabic/a…/alt3job_1.htm

https://www.islamguiden.com/arabi/m_a_r_4.htm

مشككككككككككووووووورين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيكم..

موفقين..

حل درس الضمير و الشرف – النحو 2024.

خليجيةالسلام عليكم خليجية

شحالكم اخباركم عساكم بخير

حل درس الضمير و الشرف – النحو

ص 137

اولا:

– ظهر القمر منيرا
– صلى المريض جالسا

ص 138

– جاء الطالب مسرورا
– عاد اللاعبون منتصرين

ثانيا :

– الحال : كريما
– الحال : عزيزا
– الحال : مجاهدا
– الحال : عاتيه
– الحال : رخيصه

ثالثا :

– الحال : مبكرا , صاحب الحال : بلال
– الحال : باردة , صاحب الحال : القمر
– الحال : باكيا , صاحب الحال : الطفل
– الحال : واثقا , صاحب الحال : الطالب

مع تحيات اخوكـم اســير احـزانـي

شكرا لك ع الحل

وبارك الله فيك

ربي يوفقك ..

مشكوره الغلا هذا من طيب اصلج

مشكورة حبي ع الحل

ممكن الحل كامل

السلام عليكم

ولله مشكوووورين ماتقصروون

^^"……

مشكور اخوي
يزاك الله خير

جزاك الله الف خير

المساعد في دروس النحو 2024.

السلام عليكم

ارجو أن ينال هذا العمل المتواضع اعجابكم ويكون لكم عونا وسندا فيما تبحثون عنه من مواضيع نحويه راجي بذلك وجه الله

تحميل الملف من هنا

وين المساعدة؟؟
؟
؟
؟

امتحان اللغه العربية و النحو الفصل2 للصف الثامن 2024.

السلام عليكم

الامتحانات فــ المرفقات

بالتوفيج..

الملفات المرفقة

الله يعطيج عافيه

جاري تقييمج

الملفات المرفقة

تسلمين

الملفات المرفقة

بـــــآآآركـ الله فـــيـــكـِ }^^

الملفات المرفقة

صـأإأنكسِ ع الطرحٍ.,

الملفات المرفقة

ثـانكس …….

الملفات المرفقة

تسلمييييييييييييييين ومشكورة

الملفات المرفقة

مشكوره والله اسئلة مفيدة وااااااااااااااااااااااااااااايد والله يزاج الله الف خير ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااانكس
*-*

الملفات المرفقة

طلب مراجعة النحو كاملا للسابع للصف السابع 2024.

خليجية
انا بدي هاي المراجعة للنحو تبع سابع علشان الامتحانات بليييييييز خليجية

الملفات المرفقة

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييزز زززززززززززززززززززززززززززززززز

الملفات المرفقة

السلام عليكم

انا حصلت للفصل الثالث

ع النحو والمنصوبات

يارب يكون المطلوب وسامحينا على التاخير

الملفات المرفقة

مشكوووووووووووووور فتووووووووووووح

فتوووووووووح شكلك إتحب مساعدة الآخرييييييييييييييين

الملفات المرفقة

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الامارات 3 خليجية
مشكوووووووووووووور فتووووووووووووح

فتوووووووووح شكلك إتحب مساعدة الآخرييييييييييييييين

العفو اختي

صح هل الكلام انا ماارتاح

بس اشوف طلب ماملبى للعضو او العضوه

وانا معروف بمساعدة الاخريين بالمدرسه

الملفات المرفقة

الله يعيطي العافية يا اختي الله يبارك فيك جزاكي الله كل خير

وعادي ما في مشكلة على التأخير

الملفات المرفقة

الله يعافيكي يارب

وانا رجال مو بنت

الملفات المرفقة

أصلا امبين عليك انك أتحب مساعدة الآخرين و هذا شيء حلو و جميل بالنسبة للإنسان

وومشكووور ع المراجعة

الملفات المرفقة

مذكرة النحو و القواعد الصف الخامس شاملة للصف الخامس 2024.

مذكرة النحو و القواعد للصف الخامس

الدرس الأول: كان وأخواتها

(الأمثلة)
1– كان الشارعُ مزدحمًا.
2-أصبح الولدُ نشيطًا.
3-ليس الامتحانُ صعبًا.
4-ظل الطالبُ واقفًا.
5-صارت السماءُ صافيةً.
6-أمسى العالمُ متطورًا.
7-ظل محمدُ ساهرًا.
8-أضحى الناسُ سعداءً.
9-ما زال الأبُ مسافرًا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
( القاعدة )
نستنتج من الأمثلة السابقة أن:
-كان وأخواتها أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية ،فترفع المبتدأ ويسمى اسمها ،وتنصب الخبر ويسمى خبرها.
– من أخوات كان: أصبح ،أضحى ،أمسى ،ظلّ ،بات ،صار ، ليس ،ما زال.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
( تدريبات)
( أ ) كانأصبح أضحىأمسىظلباتصارليسمازال
أدخل كان وأخواتها على الجملة الاسمية وغير مايلزم:

الولد نشيط …………………..

البحر هائج …………………..

السماء ممطرة …………………….

المدرسة نظيفة ……………………..
التلميذ مريض ……………………….

( ب ) صنف الجمل الآتية في الجدول التالي:

أصبح النهار جميلا. كان المعلم مسرورا. بات الفقير جائعا .
أضحى الغني متصدقا.

الفعل الناسخ الاسم الخبر

( ج )صوب الخطأ في الكلمات التي تحتها خط فيما يلي:
1– كان الملعب واسعٌ. …………………
2– ظل الشرطي واقفٌ. ………………….
3– أصبح الأملَضعيفٌ. ………………… ………………..
4– مازالت الإشارةَ خضراءٌ. ………………… …………………

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
( د )استخدم الأفعال التالية في جمل مفيدة.
أصبح – ليس – ظل – صار – ليس
………………………………………….. …………………….
………………………………………….. …………………….
………………………………………….. ……………………
………………………………………….. ……………………

الدرس الثاني: الفعل الصحيح والفعل المعتل

( الأمثلة)

الجملة الفعل نوعه
حضر محمد مبكرا حضر صحيح
قال الشاهد الصدق قال معتل
وجد الشرطي اللص. وجد معتل
دعا المؤمن ربه. دعا معتل
أخذ الطالب بالجائزة أخذ صحيح
شدّ اللاعب الحبل. شدّ صحيح

( القاعدة )
نستنتج أن الفعل ينقسم من حيث زمنه إلى ثلاثة أنواع: ماض ومضارع وأمر.
-الحروف التي تحذف أو تتغير تسمى حروف العلة.
– حروف العلة هي :الألف ،الواو، الياء.
– الفعل المعتل: ما كان أحد أحرفه الأصلية حرف علة .
– الحروف التي تبقى على حالها تسمى الحروف الصحيحة.
– الفعل الصحيح: ما كانت حروفه الأصلية صحيحة.
– لتمييز الفعل الصحيح من الفعل المعتل نحوله إلى صيغة الماضي الثلاثي.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
( تدريبات )
Ý- أكمل مكان انلنقط فيما يلي:
{ الفعل الصحيح هو :…………………………………………. …………….. مثل :…………..
{ الفعل المعتل هو :…………………………………………. ………………… مثل :…………..
ب- كانت امرأة تتنزه ، فشاهدت جماعةً من الأولادِ يعذبون كلبا صغيرا ، فصاحت بهم : اتركوا الكلب يا صغار ، فالرفق بالحيوانِ واجب الإنسان نحوالحيوان ، فهو مخلوق ضعيف ، لا يقدر أن يدافع عن نفسهِ ، والذي لا يَرحم لا يُرحم .
أ . استخرج من القطعة السابقة ما يلي :
فعلا صحيحا…………………………… فعلا معتلا:…………………………………..

ب . املأ الفراغ بفعل معتل مناسب
1- …………….. سليم إلى البيت مسرورًا .
2- …………….اللاعب الكرة بقوةٍ .
3- ……………. والدي لنا اللحم .
ج . املأ الفراغ بفعل صحيح مناسب :
…………….. العصفور وطار في الفضاء.
……………….الأولاد الحبل.
……………….التلميذ يومه بهمةٍ و نشاطٍ.
……………….. الناس في بحر هادئ.
د-حول الأفعال التالية إلى الزمن الماضي المفرد ثم أصنفها إلى أفعال صحيحة و معتلة :

الفعل ماضيه المفرد نوعه
اضحك ………………… …………………
يقرؤون ………………… …………………
ركضوا ………………… …………………
يصومان ………………… …………………
يشرب ………………… …………………
قف ………………… …………………
تكوي ………………… …………………
وصلوا ………………… …………………
نم ………………… …………………
يسأل ………………… …………………

الدرس الثالث: إن واخواتها
( الأمثلة)
1إنّ العملَ شاقُ.
2– علمت أنّالحياةَ جميلةُ.
3كأنّالبستانَ جنةُ.
4ليت الخيرَ دائمُ.
5-عاتبت الطالب على تصرفاته لكنّ الطالبَ فاهم ما حدث.
6علّ النجاحَ قادمُ.
( القاعدة )
نستنتج أن لكل حرف من الحروف الناسخة معنى في الجملة:
إنّ وأنّ :تفيدان التوكيد. كأنّ : تفيد التشبيه.
لكنّ: تفيد الاستدراك. ليت :تفيد التمني.
لعلّ: تفيد الترجي.
هذه الحروف إذا دخلت على الجملة الاسمية تنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
تدريبات
ضع إن أو إحدى أخواتها في الفراغ المناسب من كل جملة مما يأتي :-
1-( يسرني …………………. النتيجة حسنة ) .
2-( الحديقة جميلةٌ ………………. البستان مهمل ) .
3-( الهواءُ شديد ……………. الجو دفيء ) .
4-(سمعت ……………….. الفيضان عظيم ) .

أتمم الجمل الآتية بوضع الخبر في المكان الخالي ثم اضبط أواخر كلماتها :
(1 ) – إن الأسد ……………………………………. .
( 2 ) – كأن البيت …………………… ………….. .
( 3 ) – يسرني أن العيد ………………………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
أدخل إن أو إحدى أخواتها على الجمل الآتية.
1-……………..العمل عبادة.
2-…………………..الشباب دائم.
3– ……………الحديقة جنة.
4-علمت………….النجاح مستحيل.
5-العمل يقدر شأن صاحبه……..العطاء أفضل.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
اضبط الجمل الآتية بالحركات.
1-إن الإخلاص مفيد.
2-كأن القصص واقعية.
3-ليت المباراة ممتعة.
4-لعلّ الامتحان سهل.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
ضع خطا تحت اسم الفعل الناسخ أو الحرف الناسخ وخطين تحت الخبر :
أمسي المريضُ سليماً . علمت أنّ العلمَ نورٌ .
ضع اسما مناسبا أو خبرا مناسبا للأفعال الناسخة وللحروف الناسخة مع ضبط الكلمة :
كان الحفلُ ……………… إن …………….. طيّباً
صار ………… صعبـــــاً لعل الجوَّ……………..
ليس الدواءُ …………….. الأب حازم لكن ……………. طيبةٌ
أصبح …………. مجتهداً ليت الفريقَ …………….
مازال البستانُ ………… كأن …………… أسد.

الدرس الرابع:الفعل اللازم والفعل المتعدي
(الأمثلة)
المجموعة ( أ )

1-انتصر المسلمون على الأعداء.
2– خرج أحمد إلى النادي.
3-حصل الطالب على المركز الأول.
4-فاز اللاعب بالميدالية الذهبية.
5-انتبه الطلاب إلى شرح المعلم.
المجموعة ( ب )
1-قرأ الطالب الدرس.
2– كافأ المدير المفوقين.
3-شجع الأب أبناءه.
4-جمع الطالب الكتب.
5-اشترى التاجر البضاعة.
( القاعدة )
تذكر أن:الجملة الفعلية تتكون من الفعل والفاعل.
نستنتج أـن:الفعل في المجموعة (أ) اكتفى بالفاعل ،وتم معناه دون حاجة إلى مفعول به ولهذا يسمى فعل لازم.
-الفعل في المجموعة ( ب )لا يكتفي بفاعله ،بل تعداه إلى المفعول به ،لكي يتم معناه،ولهذا يسمى فعل متعدي.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ

تدريبات
1(ورث الإخوة الثلاثة بستانا عن أبيهم ، غني الثمار ، وارف الظلال ، تجري فيه الأنهار ، وتغرد في أرجائه الأطيار ، فكأنه خميلة من خمائل النعيم )
استخرج مما قرأت :
§ فعلاً معتل الأول ……………………………
§ فعلاً معتل الآخر ……………………………
§ فاعلاً ……………………………
§ جملة فعلية فعلها مضارع ……………………………
§ فعلاً متعدياً ……………………………
§ فعلاً لازماً ……………………………
§ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2-ضع خطا تحت الفعل ثم بين نوعه إن كان لازما أم متعديا :

الجملة لازم متعدي
قطع الحطاب أغصان الشجر لإشعال النار
بكى الطفل لشعوره بالجوع
صاح الديك عند طلوع الفجر
حرث الفلاح أرض الحقل
غرّد العصفور بصوت جميل
تدرب اللاعب استعدادا للمباراة
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..

3-املأ كل فراغ فيما يلي بفعل لازم أو فعل متعد.
أ- ……………….المسلمون على المشركين في غزوة بدر.
ب-……………… الطبيب الدواء.
ج- ليس منا مَنْ لم ………………..كبيرنا و……………………صغيرنا.
د-………………….محمد مبكرًا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لتحميل المذكرة كاملة الرجاء الرجوع الى المرفقات

الملفات المرفقة

مذكرة النحو اللغة العربية – الصف الثاني عشر للصف الثاني عشر 2024.

مذكرة النحو اللغة العربية الصف الثاني عشر

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

التعجب : نوعان :

أ – سماعي : عبارات سمعت تفيد التعجب . من ذلك :

– الاستفهام : كيف وصلت وسط الزحام ؟!
– كم الخبرية : كم من شاعر في المدينة!
– لله دره من فارس ! – سبحان الله! … و عبارات غيرها ..
– النداء : يا للبحر ! وانتبه أن اللام مفتوحة .
ب- قياسي : له صيغتان :
1- ما أفعل …. . مثال : ما أعذب الماءَ! ( المتعجب منه في هذه الصيغة يعرب دائما مفعول به )

– ما : تعجبية مبنية في محل رفع مبتدأ.
– أعذب : فعل ماض مبني على الفتح ، و فاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على " ما "
الماء: المتعجب منه ، مفعول به منصوب بالفتح . و الجملة الفعلية في محل رفع خبر .
2- أفعل بـ .. . مثال : أكرم بزيد !
أكرم : فعل ماض مبني على الفتح المقدر جاء على صيغة الأمر للتعجب.
بزيد : الباء : حرف جر زائد . زيد : فاعل مجرور لفظا مرفوع محلا .

الملفات المرفقة

امتحان التقويم الأول للفصل للفصل الدراسي الثاني النحو للصف الثامن 2024.

و هيدي ورقه عمل يا رب تعجبكوا خليجية

الملفات المرفقة

شكرا لج

الملفات المرفقة

العفو

الملفات المرفقة

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللبنانيه خليجية
و هيدي ورقه عمل يا رب تعجبكوا خليجية

خليجية مشكـورهـ خيـتوهـ خليجية اللبنانيـهـ كلج ذووق خليجية
بالتوفيق

الملفات المرفقة

تسلمييييييين اوراق النحو كلها نايس ^_^

الملفات المرفقة

تسلمين اختي بس المشكلة إنها ما راضية تطلع عندي

الملفات المرفقة

خليجية

الملفات المرفقة

مشكووورة

الملفات المرفقة

خليجية

مَرحبَآ آلسَـِأع

يسعَد مسآكمْ بكَل خيَر وؤ بِركةْ

َ.,

صآنِكسَ ـع آلطرح ويزآكم آلله ألف خَير

algulla’

الملفات المرفقة