ملخص الفصل الدراسى الجديد شامل الاجابة على الانشطة مدارس الامارات 2024.

الوحدة الرابعة :- التكتلات الاقتصادية

منطقة التجارة الحرة- الاتحاد الجمركي

س عللى/ الرغبة للتكتل الاقتصادي بين دول العالم بعد الحربالعالمية الثانية؟

لمواجهة مشكلات منها .

أ- توزيع وتسويقالإنتاج / ب- تحرير التجارةالدولية

– نماذج من التكتلات الاقتصادية

المعاهدة التجارية المنطقة الحرة الاتحاد الجمركي السوق المشتركة

س- ما المقصود بالمعاهدةالتجارية:- اتفاق بين دولتين أو أكثر لفترة محددة لتنظيم التعاون الاقتصادي

4- بنود المعاهدة التجارية :-

1. مبدأالمساواة

2. المعاملةبالمثل

3. الدولةالأولى في الرعاية

س: ما الفرق بين المعاهدة التجارية والاتفاقية التجارية

المعاهدة التجارية

الاتفاقية التجارية
1. تخضع للقانون الدولى
2. اهم من الاتفاقية
3. لها بعد زمنى اكبر من الاتفاقية
-تخضع لقوانيين الدول الاعضاء فى الاتفاقية
-اقل اهمية
-لاترتبط بفترة زمنية

منطقةالتجارة الحرة:- حرية مبادلة المنتجات الوطنيةبين الدول الأعضاء مع احتفاظ كل دولة عضو بإقليمها الجمركي المستقل لمواجهة العالم الخارجي

س-ما شكل المنطقة الحرة التي تقام داخل الدولة ؟

استثناء من نطاقها الجمركي منطقة معينة تدخل السلع وتخرج منهابدون دفع رسوم-

مزايا المناطق الحرة

1. -ازدهارتجارة إعادة التصدير

2. استيراد السلع الوسيطة وتصنيعها وإعادةالتصدير

3. إنشاءأسواق دولية

س عللى/ حرية تبادل السلع غي المناطق الحرة ليست مطلقة ؟

– منع تهريب بعض السلع

– المحافظة على الصحة العامة

– حماية المنتجات الوطنية

سما أشكال المناطق الحرة ؟

– المخازن الحرة

– مناطق حرة داخل الموانئ

امثلة للمناطق الحرة فى العا لم :

· المنطقة الحرة فى العقبة

· –المنطقة الحرة فى جبل على

· – بورسعيد سنغافورة

· – هونج كونج

س ما الذى تتوقع ان تواجهه المنطقةالحرة نتيجة اقتصارها على تبادل المنتجات ذات المنشأ الوطنى؟
1- تفقد اهميتها من حيث التعرفة الجمركية
2- انخفاض الدخل المحلى نتيجة قلة التبادل التجارى
قلة الخيارات المتاحة امامالمستهلك مما يقلل المنافسة

– الاتحاد الجمركي:- هو اتحاد جمركي بين الدول توحد فيه أقاليمها الجمركية في إقليم جمركي واحد

11 مزايا الاتحاد الجمركي ؟

1-إلغاء القيود على تبادل السلع

2 – تعريفة جمركية متجانسة

3- تنسيق السياسة التجارية مع الخارج (عقد المعاهدات – الاتفاقاتالتجارية – فض الخلافات)

12- 1986 بأبوظبي تم توحيد التعريفةالجمركية لدول مجلس التعاون الخليجي

س– وضحى جانبا اللتشابه وآخر للاختلاف بينالمنطة الحرة والاتحاد الجمركى

المنطقة الحرة
الاتحاد الجمركى
جانب التشابه
تحرير التجارة من القيود
تحرير التجارة من القيود
جانب الاختلاف
لاتوجد تعرفة متجانسة تجاه الدول الاخرى
توجد تعرفة متجانسة تجاه الدول الاخرى

ما المقصود باالإغراق( ظاهرة بيع السلعة في الأسواق الخارجية بأقل منالداخلية لأسباب غير متعلقة بالتكاليف .

السوقالمشتركة

س- ما مظاهر الاختلافات في الأسواق بين الدول ؟

1. الرسومالجمركية

2. إجراءاتالاستيراد والتصدير

3. سياسةالأسعار

-السوق المشتركة :- منظمة إقليمية تنشئها الحكومات لوضع الضوابطالتي تزيل الخلافات وتحقق التقدم الاقتصادي لها

سما النواتج الاقتصادية التي تحققها السوق المشتركة ؟

– مجال الاستيراد والترانزيت : توسيعالاستيراد / خفض أسعار الاستيراد/ازدهار حركة الترانزيت

– مجال أسعار المنتجات : ضبط ارتفاعالأسعار

– مجال الإنتاج : زيادة الانتاج / حماية المنتجات الوطنية

س:متى تم إقرار الاتفاقية الاقتصادية الموحدة بين دول مجلس التعاون؟

1981 في الرياض

س– ما أهداف الاتفاقية الموحدة؟

1. تنميةالروابط الاقتصادية

2. توحيدالنظم والتشريعات

3. تنويعالإنتاج

4. إعفاءالمنتجات الزراعية والحيوانية من الرسوم

5. – حدأدنى للتعريفة الجمركية

س-ماأهم الانجازات التي تحققت في ظل الاتفاقية ؟

1. تعريفةجمركية موحدة

2. حريةانتقال رؤوس الاموال بينهم

3. –تنسيق الصناعات النفطية

4. إقامةالمشروعات المشتركة

5. التنميةالشاملة

6. الدولارمثبت مشترك للعملة الخليجية

س-ما الآمال المعلقة على الاتفاقية ؟

تعريفة موحدة للعالم الخارجي

العملة الخليجية الموحدة

– تحقيق التكامل الشاملة

السوقالعربية المشتركة (1964 )

س- ما المتغيرات التي جعلت إقامة السوق العربية أمراهاما ؟

– *عولمةالاقتصاد

– إنشاءمنظمة التجارة العالمية

– تناميالتكتلات الاقتصادية

س:ماأهداف السوق العربية المشتركة ؟

1. تحقيقالتقدم الاجتماعي والاقتصادي

2. الوحدةالاقتصادية بين الدول –تنمية الثروات

سما المعوقات التي واجهت تحقيق اهداف السوق العربية ؟

*معوقات سياسية:

غياب الإرادة السياسية

عدم التدرج في تحقيق الأهداف

ربط الاتفاقات بمواقف سياسية

غياب الواقعية

*معوقات اقتصادية :

1. تباينالنظم العربية –

2. تشابهالمنتجات

3. ربطالأسواق بالسوق الأجنبي

4. ضعفالقاعدة الإنتاجية

الاتحــــــــاد الأوربـــــــــي

س عللى/ يعد الاتحاد الأوربي من أهم التكتلاتالاقتصادية المعاصرة ؟

1. كثرة الدول الأعضاء

2. اتساع العلاقات بينهودول العالم الأخرى

3. نموذج يحتذي به

س- ما المراحل الرئيسية التي مريها إنشاء الاتحادالأوربي ؟

1951/تأسيس مجموعة الفحم والصلب( فرنسا * ألمانيا * إيطاليا *البينولكس)

1957/إنشاء( السوق الأوربية – منظمة الطاقة الأوربيةالنووية )

1967/انضمام( الدنمارك* اليونان* إسبانيا* البرتغال* بريطانيا* ايرلندا

وعرفتبأسم الجماعة الأوربية )

1986/ التعاون في السياسة الخارجية – الاندماج الاقتصادي

1991/ معاهدة (ماسترخيت) الوحدة الاقتصادية والنقديةوالسياسية

1998/ إصدار عملة اليورو الموحدة في بروكسل

2002/ اليورو عملة رسمية للدول الأعضاء

س- ماالمعوقات التي واجهت إنشاء الاتحاد الأوربي ؟

1. تعدد القوميات

2. اختلاف اللغة

3. الخوف من ضياع الهوية

س- ما أهم الاستراتيجيات التي اعتمدهاالاتحاد الأوربي لتحقيق الاندماج؟

1. توحيد أسعار العملات

2. تنسيق السياساتالاقتصادية

3. تحقيق تماثل اقتصادي

4. اعتماد عملة أوربية موح

منظمة التجارة العالمية "اتفاقية الجات "

س ما أهداف اتفاقية الجات ؟

1. توسيعحجم التجارة

2. توحيدالرسوم الجمركية

3. التوازنفي الحماية الجمركية

4. تشجيعالمنافسة بين الدول

5. رفعمستوى المعيشة

سما أهم مبادئ الجات ؟

أ- تحرير التجارة (خفض الرسوم الجمركية– دعم الصادرات الزراعية)

ب- الوضوح (نشر الأعضاء القوانين بكلوضوح كالتعريفة و المواصفات)

ج- عدم التمييز (المنفعة تتمتع بهاجميع الدول الأعضاء دون تمييز )

د- تعزيز المنافسة العادلة(منحالمصدرين المساواة في فتح الأسواق وإزالة المعوقات )

ر- فض المنازعات بين الدول الأعضاء(التشاور ثم هيئة محكمين مختصين )

ص- الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية (احترامبراءة الاختراع والعلامة التجارية وحقوق النشر وعدم التقليد )

3- براءة الملكية الفكرية : وهى تعنى إعطاء المالك حق استغلال الاختراع تجاريا

سقارنى بين الآثار الايجابية والسلبية لاتفاقية الجات ؟

الآثار الايجابية لاتفاقية الجات
الآثار السلبية لاتفاقية الجات
زيادة معدلات النمو الاقتصادي
حماية الدول الأعضاء من التجاوزات
حماية الصناعات المحلية من خلال الحصص
*رفع التعريفة الجمركية
حماية حقوق المبدعين
رفع جودة الإنتاج
· منافسة المنتجات المستوردة للصناعات الوطنية
· ارتفاع أسعار المنتجات الزراعية العربية
· ارتفاع تكلفة برامج التنمية
· الحد من حرية بعض الدول في رسم سياستها التجاري

سما آثار اتفاقية الجات على دولة الإمارات العربية المتحدة ؟ (1995 )

*فتح أسواق جديدة لمنتجات الدولة

* تعزيز مكانة الامارات التجارية

* المشاركة في صنع القرارت بين أعضاء المنظمة

* إزالة القيود التي تحول دون وصول الصادرات الاماراتية

* رفعمعدلات التنمية الاقتصاديةعلى المدى الطويلة

العمليةالتى تهدف الى تقدم المجتمع وتحقيق الزيادة فى الدخل القومى الحقيقى ونصيب الفردمنه من خلال استخدام أساليب انتاجية متطورة

1. زيادة الدخلالقومى الحقيقى أو الناتج القومى الحقيقى

2. تقليل التفاوت فى الدخولوالثروات

3. توفير المرتكزات المادية للتقدم

4. تطوير شبكةالنقل والمواصلات والمطارات والموانىء

5. رفع كفاءةالمؤسسات المالية

6. تطوير مهارات القوى العاملة والقائمين على الادارةوالتنظيم

اهم هدف منأهداف التنمية الاقتصادية ويقصد به:

كل ما تنتجهالموارد الاقتصادية فى الدولة من سلع وخدمات

س:ما العوامل التى تجعل الزيادة فى الدخل القومى غير مصحوبة بالتغير المطلوب فىمستوى المعيشة

1. زيادةالاسعار

2. التضخم

س: وضحى ابرز المعاييرالتى يستدل بها على ارتفاع مستوى المعيشة فى دولة الامارات العربية المتحدة مرتبةحسب اهميتها؟

1. مستوىالمعيشة

2. الاعتمادعلى الاستيراد

3. ارتفاعتكاليف الخدمات

4. اعتمادنمط معيشى مترف

زيادة الدخل لايؤدى الغايات المنشودةللتنمية الاقتصادية المنشودة منه الا ببناء الاساس المادى والمتمثل بأقامة المشارعالانتاجية الثقيلة والتى تمثل القاعدة الاساسية لخطط التنمية الحاليةوالمستقبليةومن اشكال هذه المشاريع:

1. طرقالمواصلات

2. محطاتتوليد الكهرباء وتحلية المياه

3. السدودوالخزانات

4. الصناعاتالثقيلة

5. استصلاحالاراضى

س- لماذا تتحمل الحكوموماتالمسؤولية الاولى فى انجاز مشاريع البنية الاساسية؟

1. لانها تعتبر من المشاريع العامة التييجب ان تنفذ بواسطة الدولة

2. لان تكاليفها تفوق قدرة الفرد
قدمى أمثلة على مشاريع البنية الأساسية في دولة الاماراتالعربيةالمتحدة.تسهم في تحقيق أهداف التنمية الاقتصادية؟؟
1.طرق الموصلات

2الصرف الصحي

3.المطارات والمواني

4. مدارس ومستشفيات

5.محاكم

6.تطوير مهارات القوىالعاملة والقائمين على الادارة والتنظيم

التنميــــــــــــــــــة الشاملــــــــــــة

اهداف التنمية الشاملة

1. زيادةالانتاج

2. رفعالدخل الحقيقى لافراد المجتمع

3. الحدمن البطالة وتحسين فرص العمل

4. توفيرالخدمات اللازمة مثل التحصيل العلمى والمستوى الصحى

5. تحريرالانسان من القيود التى تحول دون تحقيق طموحاته وتفعيل دورة فى المجتمع

س-ما المقصود بالتنمية البشرية

س:ما المقصود بالنظام الايكولوجى

النظام الايكولوجي: هو علم البيئة الذييدرس الاوساط التي تعيش فيها الكائناتالحية
س: ما المقصود باالموارد البيئة المتاحة

هى موارد طبيعية متاحة وموجودة بالدولة
العلاقةالوثيقة بين التنمية والبيئة

التنمية الاقتصــــادية
البيـــئــــة
الجانب المشترك
الاستخدام الامثل لهذه الموارد
مجموعة الموارد المتاحة فى وقت معين
1-الوجهة الاقتصادية
الهدف النهائى
لايتحقق الا من خلال حماية موارد البيئة البيئة
2-اشباع حاجات الانسان المتعددة والمتطورة
مشكلة اقتصادية
مشكلة بيئية
3- نقص الموارد البيئية كما ونوعا
ادارة الموارد البئية ادارة سليمة من احد مجالات الاقتصاد الهامة
قضية بيئية هامة
4- مشكلات الندرة فى الموارد المتاحة والتلوث البيئى

1. قدمى امثلة أمثلة تؤكد الفرضية القائلة ان استمرار استنزافالموارد الطبيعية يؤدى الى نقصها كما وتدهورها نوعا :
كثرة صيد الاسماك يؤدي الىاستنزافها

2. قطعالغابات ادي الى تلوث البيئة

3. الاسرافمن استخام الماء

4. الاسراف فى حفر الابار واستخراج المياه الجوفية يؤدى الىاستنزافها

5. قطع الغابات يؤدىلانجراف التربة وانقراض العشرات من الطيور والحيوانت التى تستوطن تلك الغابات

6. – الصيد الجائر يؤدىالى تناقص الثروة السمكية

التحديات التى تواجهها دولالعالم فى مجالات التنمية المستدامة

1-تحسين مستوى المعيشة معالمحافظة على الموارد الطبيعية

2-المحافظة على الموارد الطبيعيةفى ظل الزيادة السكانية

3-تغيير انماط الانتاج والاستهلاكبشكل يحافظ على الموارد البيئية

4-تحقيق التوازن بين التنمية الاقتصادية والاعتبارات البيئة السليمة

اهم مجالات التنميةالمستدامة

1-النمو الاقتصادى

2- حماية موارد البيئة

3التنميةالاجتماعية

س:كيف تسهم التنمية المستدامة فى تحقيق التنميةالاجتماعية؟

تهدف التنمية المستدامة الى تحسين حياة الفرد وبالتالى تحقيق التنميةالاجتماعية

تهدف التنميةالمستدامة الى تحقيق العديد من الاهداف ضمن اطار مجموعة من المجالات منها:

1- المياه

· حماية المياهالمتاحة من الاستنزاف

· توفير المياهالنقية للمنازل

· استخدامالتقنيات الحديثة فى توفير مصادر المياهالنقية

س: ما الارشادات التى تقدمهاللاسرة الامارتية لترشيد استهلاك المياه داخل المنزل؟

· رى الحديقة فىالصباح الباكر

· اصلاح اعطالالمياة والتأكد من ذلك بصفة دورية

· استخدامالتقنيات المنزلية التى تحد من الاسراف فى الاستخدام المنزلى

2- الغذاء

· رفع الانتاجيةالزراعية

· تحقيق الامنالغذائى

· استصلاحالتربة

· حماية الثروةالمائية

· حماية المراعى

س: ما المقصود بالامن الغذائى

هوتحقيق الاكتفاء الذاتى من احتياجات الانسان الغذائية من الانتاج المحلى

س:ما اسباب ارتفاع اسعار الموادالغذائية فى العالم؟

1-ارتفاعاسعار الطاقة

2-الاحتكار الاقتصاد

س:وضحى العوامل التى تؤدى الىاستنزاف التربة وقلة انتاجيتها؟

1. استخداماساليب الرى القديمة

2. الرعى الجائر

3. عدماتباع الدورات الزراعية

3-الصحة

تتعدداهداف التنمية فى هذا المجال ومنها:

• تبنى إ جراءاتتحمى البيئة من التلوث بأشكاله

• حماية المواردالبيولوجية

• توفير الرعايةالصحية اللازمة للعاملين بهدف زيادة الانتاج

4– الخد مات والمساكن

• ضمان الحصولعلى المسكن

• المناسب وبالسعر المناسب

• توفير الخدماتاللازمة للسكان

• توفير أماكنالراحة والاستجمام وشغل أوقات الفراغ

• توفيرالمواصلات المريحة الامنه

5-الدخل

·توفير فرصالعمل

·التوزيعالعادل للدخل

·دعم المشاريعالانتاجية الصغيرة

·دعم وتعزيزمراكز البحث العلمى

التنميـــــة والدول الناميــــــة

تنقسم دول العالم الى مجموعتين هما:

الدول النامية وتتركز فى قارتىآسيا وافريقيا وتمثل ثلاثة ارباع سكان العالن تقريبا

الدول المتقدمة وتتركز فى قارة اوروباوامريكا الشمالية وتمثل ربع سكان العالم تقريبا

س:فسرى تركز معظم الدول النامية فى فى قارتى آسيا وافريقيا؟

1. انتشارالامية

2. تدنىالمستوى الصحى

3. انتشارالاميه

4. وقوعهالسنوات طويلة تحت سيطرة الاستعمار

5. التبعيةالاقتصادية والسياسية للدول التى استعمرتها سايقا

سما المعايير المستخدمة للتفريق بين الدول النامية والمتقدمة

• عدد الاطباء

• استهلاكالسعرات الحرارية

• معدل وفيات الاطفال في الالف

• هيكل الانتاج

• نسبة الامية

خصائص الدول النامية

1. انخفاض مستوىالدخل مقارنه بالدول المتقدمة

2. هيكل الانتاج

3. قلة رؤوسالاموال

4. الزيادةالسكانية

5. ضعف التقانةوالتنظيم

1انخفاض مستوى الدخل مقارنه بالدولالمتقدمة

س: ما العوامل الاساسية وراء انخفاض متوسط نصيب الفرد منالدخل فى الدول النامية

• الانفجار السكانى

• الفساد الادارى

• زيادة الانفاق على المشاريع الحكومية

2هيكلالانتاج

• تتميز الدول النامية بأرتفاع عددالعاملين فى القطاع الزراعى مقارنة بعدد العاملين فى القطاع الصناعى

• تركز الصادرات فى عدد محدد من السلع

• معظم الصادراتفى صورة مواد اولية

• ضعف المردوديةالانتاجية بسبب قلة الايدى الماهرة المدربة

س ما النتائج المتوقعة من تركز الصادرات فى الدولالنامية على المواد الاولية؟

• تأخر الانتاجالصناعى

• ارتفاع نسبةالبطالة

• انخفاض مستوىالمعيشة

-4الزيادة السكانية

تساهم الزيادة السكانية الكبيرة فى تفاقم المشكلة الاقتصادية بالدول النامية وتشكل ضغط اضافى على الموارد الاقتصادية

س:ماالاجراءات التاى يمكن ان تتبعها الدولالنامية للحد من آثار الزيادة السكلنية الكبيرة لديها؟

1. نشرالوعى بين السكان بأهمية العمل وعدم التواكل

2. تشجيعالافراد على تنظيم النسل

5-ضعفالتقانه والتنظيم

تعانى الدول النامية من ضعف واضح فىاستخدام التقنيات الحديثة فى عملية الانتاج للاسباب التالية :

1. قلة رؤوسالاموال المخصصة للبحث العلمى

2. ضعف المؤسساتالتعليمية وخاصة فى مجال التعليم الفنى

3. عدم التنسيقبين المؤسسات التعليمية ومتطلبات سوق العمل

معوقاتالتنمية فى الدول النامية

1. ضعفرؤوس الاموال مما ادى الى غياب الادخار

2. غيابالتعليم المناسب وارتفاع نسبة الامية

3. الزيادةالسكانية العشوائية

4. عدمالاستقرار السياسى والحروب

5. اتباعاساليب الانتاج التقليدية

اعادة تنسيق وترتيب / المعلمة ايمان غانم
مؤسسة التنمية الاسرية -السلع
– ادارة تعليم الكبار

التــــخطيط والتنميـــــــــة

اعادة تنسيق وترتيب / المعلمة ايمان غانم
مؤسسة التنمية الاسرية -السلع
– ادارة تعليم الكبار

التخطيط الاقتصادى: هو اسلوب منظم لحصر وتجميع مواردالمجتمع الماديةوالبشرية المتاحة وتنظيم استغرلها بما يكفل تحقيق اهداف معينه خلال فترة زمنيةمحددة

س: لماذا تتحمل الجهات الرسمية فىالدولة مسؤولية إعداد الخطط الاقتصادية؟

لانهامسؤولية الدولة وليست مسؤلية الافراد ولما تحتاج الية من رؤوس اموال وموارد بشرية وبنى تحتيه تفوق طاقة المؤسسات الخاصة

انــــواع التــــخطيـــط

1-درجة الالزام فى تنفيذ الخطة

2-درجة شمول الخطة

3-درجة مركزية الخطة

4-مدة تنفيذ الخطة

تخطيط اختيارى

تخطيط آمر

تخطيط جزئى

تخطيط شامل

تخطيط مركزى

تخطيط لامركزى

خطط قصيرة الاجل

خطط متوسطة الاجل

خطط طويلة الاجل

س: أيهما اكثر اسهاما فى تحقيق الاهدافالمرجوة منهاالتخطيط الاختيارى ام التخطيط الآمر؟ ولماذا؟

التخطيطالآمر يسهم فى تحقيق الاهداف المرجوة فى الدول النامية وكذلك يعتمد على الظروف الخاصة للدولة ولكل قطاع من قطاعاتهاالمختلفة

س: مالمقصود بكل من :

التخطيطالجزئى : هو التخطيط لقطاع اقتصادى معين ومحدد

التخطيطالشامل: هو التخطيط الذى يشمل جميع قطاعات الاقتصادالقومى كافة

س: قارنى بين التخطيط الجزئى و التخطيطالشامل وفق معطيات الجدول التالى:

نوع التخطيط

ابرز مميزاته
ابرز عيوبه
الجزئى
1. يكون لقطاع اقتصادى واحد
2. يهدف لتطوير قطاع معين
3. يساعد الدول النامي على تطوير قطاع الصناعة بوجه خاص
1. ثأثر بعض القطاعات الاخرى سلبا
2. تزايد العمالة فى القطاع المعنى بالتخطيط دون القطاعات الاخرى
3. يؤدى الى وجود تفاوت بين مساهمالت القطاعات الاخرى

الشامل
1. يحدث توازن بين مساهمالت القطاعات الاخرى
2. يساعد على تحقيق تنمية شاملة
3. مناسب للدول النامية
1. يحتاج فترة زمنية طويلة
2. لايصلح للدول المتقدمة
3. يحتاج تكاليف كبيرة

اقترحى نوع التخيط المناسب (قصير الاجل- متوسط الاجل- طويل الاجل- تخطيط الطوارىء) لكلمن الحالات الاقتصادية الآتية مبررةاقتراحك

دولةفى المراحل الاولى للتنمية الاقتصادية

نوعالخطة: قصيرة الاجل

المبررات: حتى يتم الحكم عليها واجراء التعديل المناسبعليها بسرعة

دولةتريد احداث تغييرات جزرية فى الاقتصاد القومى

نوعالخطة: طويلة الاجل

المبررات: لان التغيير الجدزرى يحتاج لفترة طويلة

دولةظهر فيها انفلونزا الخنازير:

نوعالخطة:خطة الطوارىء

المبررات: لانه ظرف طارىء يجب التعامل معه وفق اهداف طارئة وسريعة

التخطيــط فى دولة الامــارات العربيـــةالمتـــحدة

س : ما اساليب التخطيط المعتمدة فى دولةالامارات العربية المتحدة

1. التخطيط الاقليمى

2. التخيط السنوى

س:الاهداف الاساسية التى يجب مراعاتها لتحقيق اهداف التخطيط

1. تعزيز دور المؤسساتالمعنية بالتخطيط

2. دعم مؤسسات البحثية

3. نشر التوعية بدورالتخطيط من خلال وسائل الاعلام المختلفة

السلام عليكم
اشكرج ع تفاعلج
تسلمين
شكرًا لج

مشكووووووووووووووووووووووووووررررررة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج الف عافية اختي عالمشاركات الرائعة,,

صايرة نشيطة,,

عساج عالقوة,,

نموذج لامتحان التربية الاسلامية الصف التاسع فـ1 + نموذج الاجابة للصف التاسع 2024.

السلام عليكم

نموذج لامتحان التربية الاسلامية الصف التاسع الفصل الاول
نموذج الامتحان: https://fez.gov.ae/exam/2012-2013/9/ISLAMIC_F1_9_2012_Q.pdf
نموذج الاجابة: https://fez.gov.ae/exam/2012-2013/9/ISLAMIC_F1_9_2012_A.pdf

اتمنى ان الجميع يستفيد
موفقين ان شاءالله
خليجية

بارك الله فيج غاليتي ,,

والى الاماام دإأئمـإأ .. ^_^

السلام عليكم : عندي استفسارات حول قبول الخليجيين في التعليم لديكم ارجوا الاجابة تعليم الامارات 2024.

انا اخوكم من احد دول الخليج التي تحبكم وتفخر بكم وتتمنى لكم مزيدا التقدم والرقى
اعمل معلم منذ سنتين قرآت في احد المنتديات عن وجود وظائف للخليجيين في التعليم

لكن صدمت عندما قالوا لي ان الاجار والمعيشة غالية جدا
فهل هذا الكلام صحيح وكم تبلغ اجار الشقق لديكم ؟
او هل يعطى المعلم بيت او اجار مخفض ؟
وكم راتبة ؟
وهل عناك انهاء لعقدة متى ماتوفر البديل المناسب؟
وهل يمنح الجنسية بعد خدمته في الدوله ؟
وهل له خدمة صحيه ؟

انا متزوج ولدي ابناء واخاف عليهم قبل ان اخاف على نفسي
ارجوا الاجابة واعذروني على الاطاله
خليجية

امتحان تجريبي فيزياء من منطقة الفجيرة + الاجابة 12 ادبي ف2 للصف الثاني عشر 2024.

امتحان تجريبي فيزياء من منطقة الفجيرة + الاجابة 12 ادبي ف2

منقول من موقع منطقة الفجيرة التعليمية
في المرفقات

يمكنك أيضا تحميله من إحدى الروابط التالية

https://www.zshare.net/download/68716903aec04314/

أو

https://file15.9q9q.net/Download/6183…—–.rar.html

بالتوفيق

لا تنس تحميل الأدوب والون رار

https://www.aleppos.net/forum/showthread.php?t=5713

https://winzip.brothersoft.com/winzip11.1.7466-freedownload

ستجد كليك هير اضغط عليها

الملفات المرفقة

بارك الله فيج ^^

الملفات المرفقة

بالتوفيق غاليتي

الله يوفقنا اجمعين

الملفات المرفقة

مرحبا الاخت هاجر

مشكورة ع الي تقديمنه

بس ممكن طلب تحويل الوورد الي وورد 2024

لانه ما يفج عندي

الملفات المرفقة

هذا ليس وورد

بل أدوب يمكنك التحميل " الأدوب " من

https://www.aleppos.net/forum/showthread.php?t=5713

الملفات المرفقة

باركـ اللهـ فيج عالطرح هجووورهـ

الملفات المرفقة

بالتوفيق للجميع

شكرا لك

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

الملفات المرفقة

نموذج امتحان تربية وطنية مع الاجابة للصف التاسع 2024.

[B]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نموذج امتحان تربية وطنية مع الاجابة الفصل الاول[U][COLOR="Green"]
من هنا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الغلا رابط الإمتحان ما يفتح

يرجى التأكد منه

بارك الله فيج ..

شكرا عالتنبيه يا
إمارتيه حلوه

مرحبـآ السـآأآاع ..

شرات ماقالت اماراتيـه حلوة

.. الرابط ما يشتغل ..[ يرجى التاكد منه ..]

مرحبـآ السـآأآاع ..

شرات ماقالت اماراتيـه حلوة

.. الرابط ما يشتغل ..[ يرجى التاكد منه ..]

مرحبتيين الساع والله بـ إمارتيه حلوه
يسلموو عالتنبيه
جاااري التعديل ^^}}..

مشكووورة الغلا تسلمين ^^

امتحان تجريبي 2024 مع نموذج الاجابة مدارس الامارات 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركآته ..ًٍَِ~

الاختبار التجريبي

https://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/As…atht213_sq.pdf

نموذج الاجابة

https://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/As…atht213_sa.pdf

امتحان تجريبي اقتصاد 12 ادبي ف2 + الاجابة مدارس الامارات 2024.

امتحان تجريبي اقتصاد 12 ادبي ف2 + الإجابة

هذا ماورد حديثا بموقع منطقة الفجيرة التعليمية

في المرفقات أو الرابط التالي

https://www.mediafire.com/?jjnwu2b0azy

https://www.mediafire.com/?ezznzm3miu3

الملفات المرفقة

بارك الله فيج يا الغالية ..بهوت شكريا

الملفات المرفقة

هههههههه

^_^

شكرا

الملفات المرفقة

ما شاء الله متابعه كل شيء

شكرا

الملفات المرفقة

^_________^

في الخدمة

الملفات المرفقة

بــــــــــارك الله فيج .. وجزاج ألف مليون خيـــــــــر ..^^

الملفات المرفقة

يسلمو هاجر

الملفات المرفقة

يسلمو
في ميزان حسناتج

الملفات المرفقة

تسلمين وبالتوفيج لطلآبنا .,

الملفات المرفقة

شكرا لج

الملفات المرفقة

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني + نموذج الاجابة النموذجية للصف الثامن 2024.

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني + نموذج الاجابة النموذجية 2024

أولاً: القرآن الكريم:-
السؤال الأول:-

قال تعالى: ( للفُقَرآءِ المُهَاجِرينَ الَّذِيـنَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ وَأَمْـوالِهِمْ يِِِِِبْتَغُونَ فَضْلاً مِّنَ اللهِ وَرِضْواناً وَيَنصُرُونَ اللهَ وَرَسُولَهُ أُوْلئـكَ هُمُ الصَّادِقُون وَالَّذِينَ تَبَوّءُوا الدَّارَ وَالإِيمَانَ مِن قَبْلِهِمْ يُحِـبُّونَ مَنْ هَاجَرَ إِلَيْهِمْ وَلا يَجِـدُونَ فِي صُدُورِهِمْ حَاجَةً مِّمََّا أُوتُواْ وَيُؤْثِـرُونَ عَلَى أَنْفُسِهِمْ وَلَو كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ وَمَن يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُوْلَئِكَ هُمُ المُفْلِحُونَ".
* اقرأ الآيات الكريمة السابقة ثم أجب عما يأتي:-
1- ما سبب نزول آية قوله تعالى"ويؤثرون على أنفسهم.."
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………
2- وصف الله تعالى الأنصار بصفات ..اذكر اثنين منها؟
1- …………………………………………………………………………
2- …………………………………………………………………………
3- من هم المفلحون؟
……………………………………………………………………..

4- ما الذي جمع بين المهاجرين والأنصار؟
……………………………………………………………………..

5- بم وصف الله المهاجرين في الآيات؟ ولماذا؟
…………………………………………………………………………………
السؤال الثاني:-
قال تعالى: "هُوَ اللََّهُ الَّذِي لآ إِلَهَ إِلا هُوَ عَالِمُ الغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ هُوَ اللَّهُ الَّذِي لآ إِلَهَ إِلاّ هُوَ المَلِكُ القُدُوسُ السَّلامُ المُؤْمِنُ المهيمن العَزِيزُ الجَبَّارُ المُتَكَبِِّرُ سُبْحَانَ اللَّهِ عَمَّا يُشْرِكُونَ".

* من دراستك للآيات الكريمة أجب عما يأتي:
1- فسر المفردات الآتية:
أ- القدوس: …………………….. ب- البارئ: ………………………..
2- ما عدد أسماء الله الحسنى؟
………………………………………………………………………………
3 – ضع إشارة (  ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (  ) أمام العبارة الخاطئة:-
أ. ابتدأت سورة الحشر بالتسبيح وانتهت بالتسبيح. ( )
ب. الله يعلم ما نعلن فقط. ( )
ج. على المؤمن أن يؤمن بكل صفات الله وأسمائه. ( )
4- ما نوع القلقلة في الكلمات الآتية:-
1- الحِسَابْ:-………………………….
2- يَجْمَعُون:-…………………………..
السؤال الثالث:-
أكمل كتابة الآيات الكريمة الآتية:-
1- قال تعالى "وَمَا أَفَاءَ اللَّهُ عَلَى رَسُولِهِ مِنْ أَهْلِ القُرَى ………………………………………….. ………………………….
………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………شَدِي دُ العِقَابِ".
2-قال تعالى "يَا أَيُّها الَّذِيْنَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّه وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ…………………………………….. ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………….. ….لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَرُون".
ثانياً: الحديث الشريف:-
السؤال الأول:-
عَنْ أَنَسٍ – رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ – قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ – صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمْ – (مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرُسُ
غَرْسَاً أَوْ يَزْرَعُ زَرْعَاً فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهَيمَةٌ إِلا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ).
* من خلال قراءة الحديث الشريف أجب عما يأتي:-
1- ما الفرق بين الغرس والزرع؟
…………………………………………………………………
2- هات من عبارات الحديث ما يدل على رفق الإسلام بالحيوان؟
…………………………………………………………………
3-ماذا تسمى الصدقة التي يستمر أجر فاعلها بعد موته؟…………………………………..

السؤال الثاني:-
عَنْ أَبي هُرَيْرَةَ وَأبي سَعيدٍ الخُدْرِيِّ – رَضِيَ اللَّه عَنْهُمَا – أَنّ النّبيّ– صَلّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمْ-
قال : ( لا تُشَدُُّ الرِّحَالُ إِلا إِلى ثَلاثَةِ مَسَاجِدَ، المَسْجِدِ الحَرَامِ ومَسْجِدي هَذا وَمَسْجِدِ الأَقْصَى )
* من خلال قراءة الحديث الشريف السابق أجب عما يأتي:
1- أكمل العبارات الآتية:
أ‌- يقع المسجد الأقصى في مدينة ……………………………..
ب- يمتاز المسجد الحرام عن غيره من المساجد بما يلي:-
1-………………………………………….. …………………………………..
2-………………………………………….. ………………………………….
3-………………………………………….. …………………………………
2-قال صلى الله عليه وسلم:"ما بين بيتي ومنبري روضة من رياض الجنة"بماذا خص الله تعالى المسجد النبوي في هذا الحديث؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….

………….
السؤال الثالث:-
أكمل كتابة الحديثين الشريفين:-
1- عن أبي هريرة رضي الله عنه – قال: قال رسـول الله – صـلى الله عـليه وسلم – مَـنْ سَلَكَ طَرِيقاً ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….."
2- عن سلـمان الفـارسي –رضي الله عنه- قال: قال رسول الله- صلى الله عليه وسلم- لا يَغْتَـِسلُ رَجُلٌ يَوْمَ………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………"

ثالثاً: بقية الموضوعان:-
السؤال الأول:-
* علل ما يأتي:-
1- عرفت حجرة السيدة عائشة –رضي الله عنها- بمهبط الوحي.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………
2- أيد الله رسله – عليهم السلام- بالمعجزات.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………
3- بقاء يونس حياً في بطن الحوت.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………
4- نزول الجيش في معان أثناء ذهابهم مؤته.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………

السؤال الثاني:-
* أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها:-
1- تزوج الرسول – صلى الله عليه وسلم- بصفية بعد غزوة ………………………………………….. ………
2- وقت صلاة الاستسقاء من ……………………………… إلى …………………………………………
3- المعجزة هي الأمر……………………………………… ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4- ترك يونس عليه السلام………………………… لعدم …………………………… له
* ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:-
1 – حكم صلاة الجنازة:
أ- فرض عين ب- فرض كفاية ج – سنة
2- حكم شهيد الحرب:
أ- يغسل ولا يكفن ب – لا يغسل ولا يكفن ج- لا يدفن
3- من معجزات موسى عليه السلام:
أ- انطقه الله وهو في المهد ب- عصاه التي تنقلب حية تسعى ج- الناقة
4- حكم صلاة الاستسقاء في حق الرجال:
أ- واجبة ب- مندوبة ج- سنة مؤكدة
السؤال الثالث:-
1- ما سبب بيعة الرضوان.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….
2- ما أركان صلاة الجنازة؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….
3- عدد اثنين من نتائج صلح الحديبية.
1- ………………………………………….. ……………………
2- ………………………………………….. ……………………
السؤال الرابع:-
1- من القائل وما المناسبة في كل مما يأتي:
أ‌- "ما خلأت ولكن حبسها حابس الفيل".
القائل: ………………………………………….. ……………………………………..
المناسبة: ………………………………………….. …………………………………..

ب‌- "أسألك أن تعلمني مما علمك الله"
القائل: ………………………………………….. ……………………………………..
المناسبة: ………………………………………….. ………………………………….
2- ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (X ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:
1- من آداب صلاة الاستسقاء أن يخرج المصلون بثياب بذلة ( )
2- كان جهاز السيدة عائشة –رضي الله عنها- من الحرير ( )
3- دام حصار خيبر 20 ليلة ( )
4- شارك المهاجرون والأنصار في بناء المسجد النبوي ( )
5- قدم أبو هريرة إلى المدينة في السنة الخامسة ( )
6- عيسى –عليه السلام- أنطقه الله في المهد ( )
7- أعطى النبي الراية يوم خيبر لعلي بن أبي طالب ( )
8- منعت قريش عثمان بن عفان من الطواف بالكعبة ( )

دولة الإمارات العربية المتحدة المادة:- التربية الإسلامية
وزارة التربية والتعليم والشباب الصف:- الثامن
إدارة منطقة الفجيرة التعليمية اليوم والتاريخ:-
التقويم والامتحانات زمن الإجابة : ساعتان
من 8 – 10
عدد صفحات الأسئلة : ( 5 )

نموذج إجابة امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2024

رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي.

أولاً: القرآن الكريم:-
السؤال الأول:- (9 درجات)

قال تعالى: ( للفُقَرآءِ المُهَاجِرينَ الَّذِيـنَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ وَأَمْـوالِهِمْ يِِِِِبْتَغُونَ فَضْلاً مِّنَ اللهِ وَرِضْواناً وَيَنصُرُونَ اللهَ وَرَسُولَهُ أُوْلئـكَ هُمُ الصَّادِقُون وَالَّذِينَ تَبَوّءُوا الدَّارَ وَالإِيمَانَ مِن قَبْلِهِمْ يُحِـبُّونَ مَنْ هَاجَرَ إِلَيْهِمْ وَلا يَجِـدُونَ فِي صُدُورِهِمْ حَاجَةً مِّمََّا أُوتُواْ وَيُؤْثِـرُونَ عَلَى أَنْفُسِهِمْ وَلَو كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ وَمَن يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُوْلَئِكَ هُمُ المُفْلِحُونَ".
* اقرأ الآيات الكريمة السابقة ثم أجب عما يأتي:-
1- ما سبب نزول آية قوله تعالى"ويؤثرون على أنفسهم.." (2 درجة)
أتى رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم يشكوه الحاجة والجوع فأرسل النبي إلى نسائه فلم يجد عندهم شيئا فسأل عمن يضيفه فذهب به رجل من الأنصار إلى بيته وقال لامرأتة:أكرمي ضيف رسول الله صلى الله عليه وسلم فقالت والله ما عندي إلا قوت الصبية فطلب منها أن تنيمهم وتطفىء السراج حتى يأكل الضيف ويشبع فلما أصبحوا غدا الرجل على رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال:لقد عجب الله من فلان وفلانه .
2-وصف الله تعالى الأنصار بصفات ..اذكر اثنين منها؟ (2 درجة)
أ-يحبون من هاجر إليهم.
ب-لا يجدون في صدورهم حاجة مما أوتوا.
3-من هم المفلحون؟ (2 درجة)
من حماهم الله من الشح والبخل فدفعوا زكاة أموالهم وانفقوا منها في سبيل الله
4-ما الذي جمع بين المهاجرين والأنصار؟ (1 درجة)
الأخوة والدين الإسلامي.
5-بم وصف الله المهاجرين في الآيات؟ ولماذا؟ (2 درجة)
الصادقون لأنهم نصروا الله ورسوله وهاجروا في سبيله
السؤال الثاني: (9 درجات)

قال تعالى: "هُوَ اللََّهُ الَّذِي لآ إِلَهَ إِلا هُوَ عَالِمُ الغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ هُوَ اللَّهُ الَّذِي لآ إِلَهَ إِلاّ هُوَ المَلِكُ القُدُوسُ السَّلامُ المُؤْمِنُ المهيمن العَزِيزُ الجَبَّارُ المُتَكَبِِّرُ سُبْحَانَ اللَّهِ عَمَّا يُشْرِكُونَ".

من دراستك للآيات الكريمة أجب عما يأتي:
1- فسر المفردات الآتية: (2 درجة)
أ- القدوس المنزه عن النقائص. ب- البارئ: المنشئ المخترع للأِشياء الموجد لها.
2- ما عدد أسماء الله الحسنى؟ (2 درجة)
99 اسما.
3 – ضع إشارة (  ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (  ) أمام العبارة الخاطئة:- (3 درجات)
أ. ابتدأت سورة الحشر بالتسبيح وانتهت بالتسبيح. ( )
ب. الله يعلم ما نعلن فقط. (  )
ج. على المؤمن أن يؤمن بكل صفات الله وأسمائه. (  )
4- ما نوع القلقلة في الكلمات الآتية:- (2درجة)
1- الحِسَابْ:- قلقلة كبرى
2- يَجْمَعُون:- قلقلة صغرى
السؤال الثالث:-
أكمل كتابة الآيات الكريمة الآتية:- (7 درجات)
1- قال تعالى "َمَا أَفَاءَ اللَّهُ عَلَى رَسُولِهِ مِنْ أَهْلِ القرى فلله وللرسول ولذي القربى واليتامى والمساكين وابن السبيل كي لا يكون دولة بين الأغنياء منكم وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا واتقوا الله إن الله شَدِيدُ العِقَابِ".
2-قال تعالى "يَا أَيُّها الَّذِيْنَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّه وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ ما قدمت لغد واتقوا الله إن الله خبير بما تعلمون ولا تكونوا كالذين نسوا الله فأنساهم أنفسهم أولئك هم الفاسقون، لا يستوي أصحاب النار وأصحاب الجنة أصحاب الجنة هم الفائزون لو أنزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعاً متصدعاً من خشية الله وتلك الأمثال نضربها للناس لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَرُون".
ثانياً: الحديث الشريف:-
السؤال الأول:- (5 درجات)
عَنْ أَنَسٍ – رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ – قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ – صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمْ – (مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرُسُ
غَرْسَاً أَوْ يَزْرَعُ زَرْعَاً فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهَيمَةٌ إِلا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ).
* من خلال قراءة الحديث الشريف أجب عما يأتي:-
1- ما الفرق بين الغرس والزرع؟ (2 درجة)
الغرس يثبت الشجر في الأرض والزرع بذر الحبوب في الأرض.
2- هات من عبارات الحديث ما يدل على رفق الإسلام بالحيوان؟ (2 درجة)
قوله صلى الله عليه وسلم " فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة".
3-ماذا تسمى الصدقة التي يستمر أجر فاعلها بعد موته؟ (1 درجة) "الصدقة الجارية".
السؤال الثاني:- (5 درجات)
عَنْ أَبي هُرَيْرَةَ وَأبي سَعيدٍ الخُدْرِيِّ – رَضِيَ اللَّه عَنْهُمَا – أَنّ النّبيّ– صَلّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمْ:-
قال : ( لا تُشَدُُّ الرِّحَالُ إِلا إِلى ثَلاثَةِ مَسَاجِدَ، المَسْجِدِ الحَرَامِ ومَسْجِدي هَذا وَمَسْجِدِ الأَقْصَى )

من خلال قراءة الحديث الشريف السابق أجب عما يأتي:
1-أكمل العبارات الآتية: (1 درجة)
أ‌- يقع المسجد الأقصى في مدينة القدس بفلسطين.
ب- يمتاز المسجد الحرام عن غيره من المساجد بما يلي:- (3درجات)
1- تحية المسجد الطواف حول الكعبة سبع مرات
2- الصلاة فيه أفضل من مائة ألف صلاة فيما سواه.
3- بأنه في مكة ولمنزلته سميت بالبيت الحرام.
2-قال –صلى الله عليه وسلم-"ما بين بيتي ومنبري روضة من رياض الجنة"بماذا خص الله تعالى المسجد النبوي في هذا الحديث؟ (1درجة)
خص الله تعالى المسجد النبوي ببقعة مباركة.
السؤال الثالث:-
أكملي كتابة الحديثين الشريفين:- (5 درجات)
1- عن أبي هريرة- رضي الله عنه – قال: قال رسـول الله – صـلى الله عـليه وسلم – مَـنْ سَلَكَ طَرِيقاً يلتمس فيه علماً سهّل الله له طريقاً إلى الجنة "
2- عن سلـمان الفـارسي –رضي الله عنه- قال: قال رسول الله- صلى الله عليه وسلم- لا يَغْتَـِسلُ رَجُلٌ يَوْمَ يوم الجمعة ويتطهر ما استطاع من طهر ويدهن من دهنه أو يمس من طيب بيته ثم يخرج فلا يفرق بين اثنين ثم يصلي ما كتب له ثم ينصت إذا تكلم الإمام إلا غفر له ما بينه وبين الجمعة الأخرى "
ثالثاً: بقية الموضوعان:-
السؤال الأول:- (8 درجات)
* علل ما يأتي:- (2 درجة لكل سؤال)
1- عرفت حجرة السيدة عائشة –رضي الله عنها- بمهبط الوحي.
كثرت نزول الوحي فيها.
2- أيد الله رسله – عليهم السلام- بالمعجزات.
حتى يصدقهم الناس أنهم رسل من عند الله
3- بقاء يونس حياً في بطن الحوت.
لأن الله أوحى للحوت أن لا يأكل منه لحماً ولا يكسر منه عظماً ولتسبيحه الله واستغفاره ودعاؤه.
4- نزول الجيش في معان أثناء ذهابهم مؤته.
للتشاور بعدما علموا عن عدد جيش العدو.
السؤال الثاني:-
* أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها:- (6درجات ولكل إجابة درجة)
1- تزوج الرسول – صلى الله عليه وسلم- بصفية بعد غزوة خيبر
2- وقت صلاة الاستسقاء من ارتفاع الشمس إلى الزوال
3-المعجزة هي الأمر الخارق للعادة يظهره الله على يد رسول من رسله ليؤيده به حتى يصدقه الناس إنه رسول من عند الله إليهم.

مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

4- ترك يونس عليه السلام قومه لعدم استجابتهم له
* ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:- (4 درجات ولكل إجابة درجة)
1 – حكم صلاة الجنازة:
أ- فرض عين ب- فرض كفاية ج – سنة
2- حكم شهيد الحرب:
أ- يغسل ولا يكفن ب – لا يغسل ولا يكفن ج- لا يدفن
3- من معجزات موسى عليه السلام:
أ- انطقه الله وهو في المهد ب- عصاه التي تنقلب حية تسعى ج- الناقة
4- حكم صلاة الاستسقاء في حق الرجال:
أ- واجبة ب- مندوبة ج- سنة مؤكدة
السؤال الثالث:- (6 درجات ولكل إجابة درجتان)
1- ما سبب بيعة الرضوان.
إشاعة خبر مقتل عثمان بن عفان رضي الله عنه.
2- ما أركان صلاة الجنازة؟
النية- التكبيرات الأربع-الدعاء- السلام. .
3- عدد اثنين من نتائج صلح الحديبية.
1- اعتراف قريش بالمسلمين و السماح لهم بدخول مكة آمنين .
2 – تفرغ المسلمين للدعوة فانتشر الإسلام وزاد عدد المسلمين كثيراً.
السؤال الرابع:- (8 درجات ولكل إجابة درجتان)
1- من القائل وما المناسبة في كل مما يأتي:
أ‌- "ما خلأت ولكن حبسها حابس الفيل".
القائل: الرسول صلى الله عليه وسلم.
المناسبة: عندما بركت ناقته القصواء في الحديبية فقال المسلمون خلأت القصواء.
ب‌- "أسألك أن تعلمني مما علمك الله"
القائل: أبو هريرة رضي الله عنه .
المناسبة: عندما قال له الرسول –صلى الله عليه وسلم-ألا تسألني من هذه الغنائم .

– ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (X ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

1- من آداب صلاة الاستسقاء أن يخرج المصلون بثياب بذلة (  )
2- كان جهاز السيدة عائشة –رضي الله عنها- من الحرير (  )
3- دام حصار خيبر 20 ليلة (  )
4-شارك المهاجرون والأنصار في بناء المسجد النبوي (  )
5- قدم أبو هريرة إلى المدينة في السنة الخامسة (  )
6- عيسى –عليه السلام- أنطقه الله في المهد (  )
7- أعطى النبي الراية يوم خيبر لعلي بن أبي طالب (  )
8- منعت قريش عثمان بن عفان من الطواف بالكعبة (  )

مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

مشكووووووور و ما قصرة خليجية

باااي بسير عنكم وبتريااا االاسئله ليديدهــــ خليجية

خليجية

شكراااا

بل انا متفيخ اقرا بل بل بل

سسسسسسسسسسسسسسسسسسسااااااااااااننننننننننننككككككك كككككككسسسسسسسسسسسس

شششششششششششششششككككككككككككككككككككررررررررررررررر رررررررررااااااااااااا

ها المنهج الجديم

الي مسوي الامتحان أصيل ولد أصل

موووضووووووووووع مهم الرجاء الاجابة للصف السابع 2024.

كيف يمكنني تنزل المرفقات ؟؟؟

و شكراً جزيلاً لكل من أجاب على سؤالي

السسلام عليكم

بهالرابط

[شرح] تحميل المرفقات

وشكرا

هلا
يغلق لانتهاء الطلب
نتريا مشاركاتج ^^

حصريا امتحان مادة الرياضيات العام الماضي الفصل الاول 2024 + نموذج الاجابة ^_^ مدارس الامارات 2024.

اقدم لكم امتحان مادة الرياضيات للفصل الدراسي الاول للعام الماضي مع نموذج الاجابة 2024


للتحميل :

Free File Hosting, Online Storage &amp File Upload with FileServe

طريقة التحميل:
اضغط على الرابط ثم انزل للاسف واضغط على DOWNLOAD FILE ثم اكتب الكلمة التي ستظهر لك في المستطيل ثم انتظر انتهاء الوقت واضغط على كلمة SLOWER DOWNLOAD

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اشكرك اخوي عالامتحان..

للعلم يوجد بالقسم موضوع مثبت ..

بارك الله فيك..

وننتظر المزيد..

جزاك الله الف خير اخي
دمت بود