انتوا اذاطلبتوا شي مابردكم وارجوا منكم ما تردوني
بغيت جميع تعاريف الفيزياء الفصل الثاني ثاني عشر أدبي
ومشكوووورين مقدماا
https://www.uae.ii5ii.com/showthread….E1%DF%CA%C7%C8
بالتوفيق
اليوم حبيت انقل لكم ملخص كاملـــ لكتــــــــــاب التـــــــــــــاريخ
واخذته من عدت مصادر شبه منقول
السموحه اذا اتاخرت
واتمنى لكم النجاح ان شاء الله
ولد حاجوني
اتمنى التثبيت
انا بقيم عنك يا شرطة دبي
الموضوع مميز من العضو المميز
مشَكِوؤر آخوؤيَ ويزِآك آللهِ آلفَ خير.,
وشرطة دبي..
تستاهلون..++
الثاني :
الجدول:
1) الصين > اشتراكي
2) امريكا > الراسمالي
3) فرنسا > الراسمالي
4) الامارات > المختلط
5) بريطانيا > الراسمالي
الثالث:
قارني
1) الملكية: العامة >> الخاصة
2) العمل والانتاج : حرة >> ادارة الحكومة
3) دور الحكومة : عدم تدخل الحكومة >> تحكم الدولة في كل العوامل
الرابع:
1) التظام الاقتصادي التقليدي:
* جامدة غير متطورة. *لايسمح مخالفة العادات والتقاليد. *لا يتيح المجال للتحديد والتطوير
2) النظام الراسمالي:
* تركيز الثروة في يد فئة قليلة. * القضاء على المؤسسات الصغيرة وبروز المؤسسات الكبيرة المحتكرة. * الاسراف في استخدام الموارد الطبيعة.
3) النظام الاشتراكي:
* عدم وجود حوافز مادية لهذا النظام . * ظهور فئة واسعين من الموظفين غير القادرين.
* ظهور بعض المشكلات المتعلقة بالانتاج.
الخامس:
ماذا تتوقعين؟؟
1) *عدم التجدد والتطور. * الاعتماد على الاساليب التقليدية القديمة.
2) *تركز الثروة في يد قليلة من الافراد. * عدم الاهتمام بالعمال.
السادس:
1) العامة. — — الخاصة.
2) حث على العمل والانتاج. — — واجب على كل مسلم.
3) لسد احتياجات الفرد. — رفع الدخل بينهم. —- التكافل الاجتماعي.
السابع:
1)* المحافظة على مبادى الاساسية للنظام الراسمالي كالحرية الفردية والملكية.
* امتلاك الدول للقطاعات الرئيسة ( سياحة ، صحة ، تعليم ).
2) * الامارات – البحرين – الكويت – السعودية.
ولا تنسوني بالدعاء
يزاج الله خير …
تحميل الملف فالاسفل فالمرفقات
:
هزيل الوجه ،غضبك ،الأحرار ،صوته المرتفع ،أعضاؤه من عظام وغيرها
2.أستخرج من الفقرة الأخيرة ثلاث كلمات مع أضدادها :
(عدو ونصير ) ، (مبغض ومحب ) ، (كافر ومؤمن )
صفحة 53( أعمق فهمي ) النص الأول :العفو عند المقدرة
1.عفو الهرم (العجوز ) عن الإسباني قاتل ابنه ومساعدته في الهرب من مطارديه
2.إيثاره للعفو والصفح وتغليبه للعقل والحكمة على الغضب وروح الانتقام
3.العفو – التسامح-الوفاء بالعهد – حسن الجوار – إغاثة الملهوف
صفحة 53النص الثاني :القرار 1. واللات والعزى
صفحة 54 السؤال 2 . هزيمة قريش ودخول الرسول والمسلمين لمكة فاتحين منتصرين
3-أ.هدأت نفسه وسكنت جوارحه ، /أقر برسالة محمد صلى الله عليه وسلم ونبوته فتاب واستغفر الله …..
النص الثالث :التخرج ص 54 أ. يعتني بهندامه ومظهره فبذلته أنيقة ورائحته طيبة
ب. مثابر على عمله – طموح للأفضل بالرغم من كبر سنه
ص55رقم 3-فاستغاث به الشاب فأخفاه ، فاستغاثة الشاب هي السبب والنتيجة استجابة الرجل له وإخفاؤه
النص الثاني :القرار 1-التكرار الصوتي في المقطعين (د ) و ( ه )
-للتأثير في السامع عبر النغم الموسيقي
2- ترتفع مكانته /يفكر حائرا مهتما /قلق وحزن
3-أن هذه الابتسامة تمثيل ومصطنعة غير حقيقية لا تعبر عن الفرح بل عن خبث ومكر ولؤم وشر
أتعلم نوع النصوص وأكتشف بناءها ص56 رقم2-صيغة ضميرالغائب /غائب عنه
ص 57رقم 4-خفف موراكامي من سرعة السيارة وقال :((في الحقيقة…..
-التقط الراكب العجوز نفسا عميقا وقال :((آه يا له من ….
-قال لنفسه ((هذه الضاحية لاتتغير البتة … ،((ولقد وعدت حفيدي أنني …..سأتخرج من أجله ))
5-القصة الأولى: العفو من شيم الكرام والانتصار على شهوة الانتقام أجمل من الانتقام نفسه
-القصة الثانية :العفوعند المقدرة من أخلاق الإسلام الرائعة ومن عفا عن أخيه عفا الله عنه
-القصةالثالثة :طلب العلم من المهد إلى اللحد وكبر السن لايمنع من مواصلة طلب العلم والدراسة
6-لأنه هو الحل لعقدة القصة ،والمعنى الذي يريده الكاتب أن جميع المشكلات حلها في الإيمان بالله ورسوله
ص58رقم ب – وفرهاربا /اتفق :بالحديقة /بعدقليل :ابنه/فخاف:ألف درهم/فأثر:الأرض.
ص59رقم ب الوضع الأول:من كلمة (كانت الشمس )) إلى ((عليه )) ./وسياق التحول:من ((ويمرر
المصدر : منتدى مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية
لو سمحتو أريد حل الصفحة كلها …
و شكراً…
——————————————————————————–
الدرس الأول ( طلب العلم فريضة )
صفحة 11
1) منزلة عظيمة من العلم بحيث أصبح يعرف بعالم مكة.
2) باستغنائه عن الدنيا وانقطاعه للعلم وحاجة الناس لعلمه.
3) إيمانه القوي وحبه للعلم.
4) " يا بني تعلم العلم، فبالعلم يشرف الوضيع، وينبه الخامل، . . . . . . . . . . . . . . . "
5) لقد حثّ الإسلام على العلم الشرعي وطلبه والعمل به، فهو السبب الذي تتقدم به حضارات الشعوب وتزدهر بمناهله الأوطان.
صفحة 12
1) القيمة التي اختارها الله تعالى للمفاضلة بين عباده هي العلم.
2) بالعلم يمكن بلوغ أعلى المنازل.
صفحة 13
3) العلم يورث التقوى
4) العلم يساوي الجهاد في المنزلة عند الله تعالى.
صفحة 14
1) لأن بالعلم يكتمل الإيمان وتحصل المعارف.
2) لأنه الطريق لمعرفة الحلال والحرام.
3) العلم الذي يؤدي بصاحبه إلى الجنة هو العلم النافع سواء كان شرعي أو دنيوي.
– العلم فريضة على كل مسلم
1) القرآن الكريم يعتبر أعظم حجة وأقوى بيان.
2) يكون الجهاد بالقرآن الكريم بإقامة الحجة
للموضوع بقية إن شاء الله تعالى
أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه
شحآلكم ؟؟ عساكم بخ ــير
طلبتكم طلب لا تردوني
درس الاحتباس الحراري .. ابا المحسنات البديعيه اللي في الدرس و المعاني و كل شي مخطط عندكم في الكتاب .. بليز
السموحه عالمغثة
نحنى الابله ما شرحت لنا الدرس
انتقلت إلى حل الاسئله بس خلتنى نقرى الدرس في البيت
والسموحه لأنى ما سعدتج
بس هو سهل تقدري تطلعيه الغلا
وانا بنت والله .. ^-^
اشكرج لانج بتتعبين وياي وتدوريلي
والله ماعرف شو اقولكن
وردووووودكم تسعدنا
بس بعد ثآآآآآآآآآآنكس